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山東省青島市20xx_20xx學(xué)年高二歷史上學(xué)期期中試題含解析-wenkub

2022-11-28 20:57:11 本頁面
 

【正文】 國,與民修養(yǎng)生息,促進經(jīng)濟的恢復(fù)發(fā)展;董仲舒 “ 獨尊儒術(shù) ” 的主張,符合漢武帝時期國家在思想上政治上實現(xiàn) “ 大一統(tǒng) ” 的需要,因此被漢武帝采納,故 B正確, AC錯誤; D不屬于主要原因,排除。從 “ 柔仁好儒 ”“ 陛下持刑太深,宜用儒生 ”“ 宣帝作色曰 ?? 乃嘆日: ‘ 亂我家者,太子也! ’” ,可知太子崇尚儒家的仁政治國理念,宣帝主張霸王道雜之,反對太子純?nèi)蔚陆蹋蔬x D。 春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴 法家主張以法治國,提出了一整套治國理論和方法,為建立中央集權(quán)的秦王朝提供了有效的依據(jù),也為以后歷朝歷代君主實行專制提供了方法。 考點:中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變?春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴?百家爭鳴 4.易中天先生曾對春秋戰(zhàn)國時期主要思想 學(xué)派的主張進行了總結(jié)概括。加上新的統(tǒng)治階 級還未建立起絕對的權(quán)威 ,人們的思想還沒有受任何條框的束縛和制約 ,可以暢所欲言。 考點:中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變 盡心上》中提到 “ 人之所不學(xué)而能者, 其良能也 。故①④ 正確,選 A;與民休息是指讓百姓休養(yǎng)生息,即,輕斂薄賦作為主要手段,并且獎勵生產(chǎn),減輕刑法,提倡節(jié)儉等,來減輕對百姓的壓迫和人身依附關(guān)系,使社會安定,經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展,排除 ② ;兼愛尚賢是墨家觀點,和生態(tài)文明無關(guān),排除 ③ ,所以, BCD排除。下列符合這一理念的是 ( ) ① 天人合一 ② 與民休息 ③ 兼愛尚賢 ④ 道法自然 A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①② 【答案】 A 【解析】 試題 分析:道法自然即道效法或遵循自然,也就是說萬事萬物的運行法則都是遵守自然規(guī)律的。道就是對自然欲求的順應(yīng)。 考點:中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變 所不慮而知者, 其良知也。 春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴 ③在階級關(guān)系上 , 士 階層的活躍和受重用 .各諸侯國都想富國強兵 ,兼并他國 ,取代周天子的地位 ,特別地禮賢下士, 士 們也希望實現(xiàn)自己的政治愿望。下表所列主張,按學(xué)派 (儒、道、墨、法 )先后排列正確的是 ( ) ① 關(guān)注社會 構(gòu)造社會理想:平等、互利、兼愛 ② 關(guān)注國家 創(chuàng)造治國理念:公開、公平、公正 ③ 關(guān)注人生 樹立人生追求:真實、自由、寬容 ④ 關(guān)注文化 建立文化基礎(chǔ):仁愛、正義、自強 A. ①③②④ B. ③②①④ C. ④②③① D. ④③①② 【答案】 D 【解析】 試題分析:根據(jù)所學(xué)知識, 儒家思想以仁為核心,在孔子看來,仁 就是愛人,仁的思想推行于政治上,就是行德治、禮治。墨家以 “ 兼相愛,交相利 ” 作為學(xué)說的基礎(chǔ),提出 ‘ 尚賢、尚同和非攻 ’ 的政治理念。 百家爭鳴 5.《漢書 考點:中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變 考點:中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變 “ 以吏為師 ” 是秦國暴政的手段之一,反映了以法家思想作為治國理念, “ 以師為吏 ” 強調(diào)教化,體現(xiàn)了儒家的仁政思想,故 A項正確;從“ 以吏為師 ” 到 “ 以師為吏 ” ,反映了對知識分子作用的重視而不是加強控制,故 B項錯誤;材料和黃老之術(shù)無關(guān),故 C項錯誤; D項沒有體現(xiàn)出變化,故排除。至于用力之久,而一旦豁然貫通焉,則眾物之表里精粗無不到,而吾心之全體大用無不明矣。 宋明理學(xué) 故本題答案選 A 。如此看來, “ 存天理,滅人欲 ” ( ) A.特別注意提升人的個人修養(yǎng) B.完全否定了人類的自然欲求 C.包含了一定程度的理性思考 D.以道德的名義維護專制統(tǒng)治 【答案】 C 【解析】 試題分析: “人欲” 是超出維持人之生命的欲求和違背禮儀規(guī)范的行為, 與天理相對立。 程朱理學(xué) 11.李贄承認(rèn)個人私欲, “ 私者,人之心也,人必有私而后其心乃見 ” 。 考點: 古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù) 解答時要抓住魯迅先生觀點中的關(guān)鍵點 “ 外國用火藥制造子彈御敵,中國卻用它做爆竹 敬神 ”“ 外國用羅盤針航海,中國卻用它看風(fēng)水 ” 等 ,從中可知,魯迅先生認(rèn)為火藥、指南針在歐洲資產(chǎn)階級革命和對外擴張發(fā)揮著重要作用而在中國卻用于封建迷信活動 ,故選 BCD正確,不符合題意,排除;A選項中 “ 對中國社會的作用是消極的 ” 表述過于絕對,不準(zhǔn)確,排除 A。商人形象的變化反映出 ( ) A.重農(nóng)抑商政策名存實亡 B.商業(yè)道德倫理水準(zhǔn)超越前代 C.士人主流價值取向改變 D.社會經(jīng)濟變動沖擊傳統(tǒng)觀念 【答案】 D 【解析】 試題分析:明清時期統(tǒng)治者仍然實行重農(nóng)抑商政策,故 A項錯誤;材料中反映的是文學(xué)作品中國商人形象的變化,無法判斷商業(yè)道德倫理水平的提高,故 B項錯誤;材料沒有涉及士人主流價值觀的變化,故 C項錯誤;明清時期,隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展,市民階層不斷發(fā)展壯大,代表市民情感需求的文學(xué)作品逐漸豐富,作為其中的一份子,商人的外在形象必然要從過去的負(fù)面為 主向當(dāng)時的正面過渡,故 D項正確。另一方面唐代所孕育并產(chǎn)生的 “ 狂草 ” 縱放恣肆、奇宕瑰偉,完全可以和楷書藝術(shù)平分秋色。 漢字的起源演變和書畫的發(fā)展 漢字的起源演變和書畫的發(fā)展 古代的戲曲 儒家思想; 古代希臘、羅馬 文藝復(fù)興時,封建教會勢力強大,資本主義勢力并不發(fā)達,不敢直接去批判封建的宗教,所以要借助那些古典文學(xué),通過弘揚古代希臘、羅馬文化體現(xiàn)了自由,民主的思想,表達了對封建教會統(tǒng)治的不滿。 文藝復(fù)興 19.馬丁 路德的這一觀點 ( ) A.使人們擺脫了宗教信仰的束縛 B.確立了世俗政權(quán)高于教會的原則 C.否定了教皇和神職人員的權(quán)威 D.倡導(dǎo)人們要節(jié)制私欲、安貧樂道 【答案】 C 【解析】 試題分析:根據(jù) “ 至于代禱是否有效,完全只能以上帝的意旨為轉(zhuǎn)移 ” 可知,馬丁 文藝復(fù)興和宗教改革 文藝復(fù)興和宗教改革 ” 這說明 康德認(rèn)為 “ 啟蒙 ”就是 ( ) A.社會契約 B.思想的自由 C.主權(quán)在民 D.人身的自由 【答案】 B 【解析】 試題分析: 從材料信息可以看出,康德認(rèn)為“啟蒙就是人類擺脫自我招致的不成熟”“不成熟的原因”“在于不經(jīng)別人的引導(dǎo)就缺乏運用理智的決心與勇氣”,由此可知,康德強調(diào)個人運用理智的決心與勇氣,即要放開自己的思想。 啟蒙運動 考點:西方人文精神的發(fā)展 ” 啟蒙思想中與查理一世辯詞直接對立的是 ( ) A.天賦人權(quán) B.社會契約 C.權(quán)力分立 D.自由平等 【答案】 B 【解析】 試題分析:】天賦人權(quán)是指上天賦予每個公民自然的權(quán)利,這與材料中國王權(quán)力來源無關(guān),故 A 項錯誤;根據(jù)材料查理一世的辯護詞 “ 我是你們的國王,你們法定的國王! ?? 我擁有上帝 對我的委任 ” ,說明查理一世主張 “ 君權(quán)神授 ” ,啟蒙思想家否定 “ 君權(quán)神授 ” ,認(rèn)為統(tǒng)治者權(quán)力來自于社會契約,故 B 項正確;權(quán)力分立、 自由平等均與材料中中國王權(quán)力來源無關(guān),故 C、 D 項錯誤。對西方的傳統(tǒng)文化而言,16世
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