人教版歷史必修3啟蒙運(yùn)動-wenkub
2022-11-28 17:54:05 本頁面
【正文】 其發(fā)展 第 7課 啟蒙運(yùn)動 問題探究 天賦人權(quán) 人民主權(quán) 三權(quán)分立 法的精神 社會契約 君主立憲 伏爾泰： 孟德斯鳩： 盧梭： 康德： 運(yùn)用理性 人非工具 第二單元 西方人文主義精神的起源及其發(fā)展 第 7課 啟蒙運(yùn)動 知識拓展 natural rights equal liberty life pursuit of happiness 第二單元 西方人文主義精神的起源及其發(fā)展 第 7課 啟蒙運(yùn)動 知識拓展 第二單元 西方人文主義精神的起源及其發(fā)展 第 7課 啟蒙運(yùn)動 the legislative branch (makes the law), the executive branch (enforces the law), the judicial branch (interprets the law). Separation of Powers 知識拓展 第二單元 西方人文主義精神的起源及其發(fā)展 第 7課 啟蒙運(yùn)動 法律應(yīng)當(dāng)是理性的體現(xiàn) 知識拓展 第二單元 西方人文主義精神的起源及其發(fā)展 第 7課 啟蒙運(yùn)動 知識拓展 必須有一個(gè)適當(dāng)?shù)?代理人 按照公意的指示而活動，這就是國家之所以要有政府的理由。 平等Egalit233。 博愛 Fraternit233。 政府 和 主權(quán)者 往往被人混淆，其政府只不過是主權(quán)者的 執(zhí)行人 。 知識拓展 第二單元 西方人文主義精神的起源及其發(fā)展 第 7課 啟蒙運(yùn)動 歸納 啟蒙思想家的共同觀點(diǎn) 學(xué)法指導(dǎo) 比較 啟蒙思想家的
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