【總結】女人被稱善良表示不夠漂亮,沒有特色;男人被稱善良表示沒有男子氣;主管被稱善良表示管理不果決;部屬被稱善良表示沖勁不夠??傊?,在今天,善良似乎不是好的形容詞。一、導入新課不信,請看!經濟的發(fā)展,不代表社會的進步。富足而沒有愛心的世界,是絢麗的地獄!冷漠貧苦的盲人夫婦
2025-11-09 09:17
【總結】戲劇是一種綜合性的舞臺藝術,它借助文學、音樂、舞蹈、美術等藝術手段塑造舞臺藝術形象,揭示社會矛盾,反映現(xiàn)實生活。,劇本是基礎,但居于中心的是演員的表演。因此,劇本有兩大特征:(一)劇作家的舞臺提示:是劇作者根據(jù)演出需要,提供給導演和演員的說明性的文字。(二)人物自身的臺詞通常指劇本,廣義是話劇、歌劇、
2025-11-08 17:13
【總結】慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸?!队巫右鳌肥菤v史,賦予母愛亙古的深沉;是深情,賦予兒女對母親深深的依戀。老舍第一課時第二課時?老舍(1899——1966)?現(xiàn)、當代作家。原名舒慶春,字舍予,滿族,北京人。曾因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇《龍須溝》而被授予“人民藝術
2025-11-08 04:21
【總結】孟郊《游子吟》慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。是歷史,賦予母愛亙古的深沉;是深情,賦予兒女對母親深深的依戀。老舍我的母親老舍(1899——1966)現(xiàn)代優(yōu)秀作家,人民藝術家。原名舒慶春,字舍予,滿族,北京人。曾因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇《龍須溝
2025-11-08 04:20
【總結】《祝福》魯迅19:15貞節(jié)牌坊19:15生是×家的人,死是×家的鬼餓死事小,失節(jié)事大嫁雞隨雞,嫁狗隨狗好馬不備雙鞍,烈女不嫁二夫貞節(jié)牌坊19:15三綱五常三綱:君為臣綱父為子綱夫為妻綱
2025-11-08 19:15
【總結】我的母親——老舍情感驛站:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。——孟郊《游子吟》老舍原名舒慶春,字舍予,滿族人,生于北京?,F(xiàn)代小說家、戲劇家、人民藝術家。父親是一名滿族的護軍,陣亡在八國聯(lián)軍攻打北京城的炮火中。母親靠替人洗衣裳做
【總結】《將進酒》教學展示課件汽車工程學部鄭由美酒入豪腸,七分釀成了月光余下的三分嘯成劍氣繡口一吐就半個盛唐余光
2025-11-08 11:13
【總結】【明】歸有光項脊軒志?第一課時?感人心者,莫先乎情?懂得親情,珍惜親情。?歸有光:明文第一。?清代散文家梅曾亮評價:“借一閣寄三世之遺跡”。字音?項脊軒jǐxuān滲漉shènlù修葺qì?垣yu
【總結】我的空中樓閣第2課課文朗讀第一課時預習成果山脊休憩一幢游目騁懷寧謐花蕊綻開婀娜jǐzhuànɡruǐēnuóqìchěnɡm(xù)ìzhàn盡覽
2025-11-08 12:38
【總結】過去的年莫言?傳說中國古時侯有一種叫“年”的怪獸,頭長尖角,兇猛異常,年”獸長年深居海底,每到除夕,爬上岸來吞食牲畜傷害人命,因此每到除夕,村村寨寨的人們扶老攜幼,逃往深山,以躲避“年”的傷害。?又到了一年的除夕,鄉(xiāng)親們象往年都忙著收拾東西準備逃往深山,這時候村東頭來了一個白發(fā)老人,白發(fā)老人對一戶老婆婆說只要讓他在她家住一晚,他定能
2025-11-08 12:37
【總結】春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里這里有紅花呀,這里有綠草還有那會唱歌的小黃鸝嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在青翠的山林里,還有那會唱歌的小黃鸝春天在哪里春天在哪里呀?春天在那湖水的倒影里映出紅的花呀,映出綠的草還有那會唱歌的小黃鸝嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,
【總結】課時序號授課班級一(4)班授課時數(shù)2授課形式新授課授課章節(jié)名稱《蟬》使用教具投影儀教學目標1、了解蟬的生長過程及生活習性,理清說明順序,理解作者在說明中所寄寓的生活哲理。2、學習作者把蟬人格化的手法。3、感受本文準確生動的語言表達。教學重點掌握人格化的
2025-11-29 08:01
【總結】雷切爾?卡森寂靜的春天學習目標?知識目標:了解環(huán)境污染的危害。?能力目標:學習課文把抽象內容具體生動的技巧。?情感目標:培養(yǎng)綠色信念,倡導環(huán)境保護。雷切爾·卡森?(1907——1964),美國生物學家、科普作家。是當代環(huán)保
【總結】李煜一、介紹詞的一般知識:詞是隋唐時興起的一種合樂可歌、句式長短不齊的詩體。①詞在形式上的特點是“調有定格,句有定數(shù),字有定聲”。②詞大多分段,一段就是一個樂段,叫“片”或“闋”,分兩片的最為常見。③詞按字數(shù)分成小令、中調和長調三種,58字以內為小令,59~90字為中調,91字以上為長調。
【總結】虞美人—李煜一、學習要求,了解詞的兩大流派。,學習李煜化“抽象為具體”的寫作手法。、亡國之恨,并背誦全詞。知人論世宋太祖開寶八年(975年),宋兵攻克金陵。一貫對宋低頭稱小而最后在大兵壓境之時又不得不奮起反抗的李煜無奈投降,隨即被送往汴京。開始了被囚禁的生活。