【總結(jié)】服裝色彩形式美主講:施捷班級:0934班時間:形式美運(yùn)用步驟形式美手法色彩知識目標(biāo)任務(wù)實(shí)踐服裝色彩形式美色彩知識圖片欣賞一YourTopicGoesHereYoursubtopicgoeshereYo
2025-01-04 12:25
【總結(jié)】樹下說法圖佛畫中《樹下說法圖》是敦煌藏經(jīng)洞中創(chuàng)作年代最早、保存狀態(tài)最完好的一件作品。其中不論主尊、脅侍菩薩,還是女供養(yǎng)人的勾勒和敷色都十分細(xì)膩,特別是六位比丘弟子的表情刻畫得極為生動,是敦煌遺畫中不可多得的精品。高寬原敦煌藏經(jīng)洞文物,現(xiàn)藏英國博物館。寶樹華蓋之下,釋迦牟尼佛身著朱紅色的和軟袈裟,跏趺坐于寶蓮臺,正在向四圍的眾菩薩、比丘說法。蓮座
2024-12-09 00:50
【總結(jié)】濰坊工商職業(yè)學(xué)院王木娟服裝形式美法則之——點(diǎn)、線、面、體的關(guān)系點(diǎn)、線、面、體的概念(一)點(diǎn):點(diǎn)是零次元的非物質(zhì)存在。點(diǎn)是服裝造型設(shè)計的最小元素。(二)線:在幾何學(xué)上點(diǎn)的移動軌跡構(gòu)成線。造型設(shè)計中的線可以有寬度、面積和厚度,還會有不同的形狀、色彩和質(zhì)感,是立體的線。((三)面
2025-01-12 14:09
【總結(jié)】構(gòu)圖的形式美————紅色革命專題想一想:以下幾種構(gòu)圖給你什么感覺呢?新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入想一想:以下幾種構(gòu)圖給你什么感覺呢?新課導(dǎo)入想一想:以下幾種構(gòu)圖給你什么感覺呢?新課導(dǎo)入想一想:以下幾種構(gòu)圖給你什么感覺呢?新課導(dǎo)入多個幾何形體組合構(gòu)圖時,應(yīng)該注意:不能太大、太小、太靠邊01
2025-08-15 23:20
【總結(jié)】第二章形式美第一節(jié)美的內(nèi)容與形式一、美的內(nèi)容與美的形式的概念1、美的內(nèi)容:指美的事物的具體形式中所顯示出來的人的本質(zhì)力量。2、美的形式:就是顯現(xiàn)人的本質(zhì)力量的感性形式,即美的內(nèi)容存在的方式。二、美的內(nèi)容與形式的關(guān)系1、內(nèi)容決定形式,形式為內(nèi)容服務(wù)。因此美的內(nèi)容只
2025-08-15 20:45
【總結(jié)】Page1勸君莫奏前朝曲——創(chuàng)新作文之形式美Page2?中考作文近兩年來都鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,張揚(yáng)個性,提倡“真實(shí)的體驗、創(chuàng)新的表達(dá)”。題目放開了對文體的要求,給考生提供了更為自由的選擇空間??v觀近幾年的中考作文,打破了記敘文一統(tǒng)天下的尿面,每年都有一些新穎活潑的文體進(jìn)入我們的視野,令我們的眼前為之一亮。如童話、寓言、
2025-02-26 15:47
【總結(jié)】《形式美及其法則》教案教學(xué)目標(biāo):(1)知識目標(biāo):通過本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握對于藝術(shù)創(chuàng)作非常重要的八對形式美的法則,即重復(fù)與交錯、節(jié)奏與韻律、對比與調(diào)和、比例與適度、變異與秩序、虛實(shí)與留白、變化與統(tǒng)一,并能合理地進(jìn)行初步的運(yùn)用,以適應(yīng)不同設(shè)計的需求,為今后的造型打下良好的基礎(chǔ)。(2)能力目標(biāo):通過引導(dǎo)、討論、歸納等程序,教給學(xué)生學(xué)會研究問題的方法;
2024-12-09 02:52
【總結(jié)】形式美畸形美(時代潮流)概念?純形式又叫純粹美。?形式美:由點(diǎn)線面、構(gòu)圖、色彩、質(zhì)料、空間感等要素,按照多樣統(tǒng)一、比例尺度、對稱和平衡、對比和諧,節(jié)奏韻律、反復(fù)和連續(xù)等原則合成的形式美。1、體量美?小體量的“親切感”,大體量的“雄壯感”,高體量的“神圣感”,以及單一體量的“純潔感”
2025-02-20 06:32
【總結(jié)】尋找生活中的形式美與美的形式——從自然尋找建筑、園林的形式美與美的形式提綱?遠(yuǎn)古時期?古代?當(dāng)代?現(xiàn)代形式美看起來是事物的一些自然物理屬性,但卻是一些在極其漫長復(fù)雜的歷史過程中,同人的生活發(fā)生了密切關(guān)系的屬性,而且成為顯示人類自由創(chuàng)造力量的感性形式。遠(yuǎn)古時
2025-08-05 05:39
【總結(jié)】服色形式美法則?平衡–物理平衡指作用于物體上的各種力能夠互相抵消–視知覺中的平衡指的是一種心理體驗,指色彩諸要素在知覺中達(dá)到了一種力的安定狀態(tài),即在視覺心理上獲得一種安全感,即使物理量不一定是平衡的。?對稱平衡?不對稱平衡?影響色彩平衡的要素–任何一個色都會在觀者的心里產(chǎn)生相應(yīng)的重力感
2025-02-28 13:44
【總結(jié)】建筑設(shè)計形式美學(xué)規(guī)律建筑美學(xué)法則:古今中外的建筑,盡管在形式處理方面有極大的差別,但凡屬優(yōu)秀作品,必然遵循一個共同的準(zhǔn)則——多樣統(tǒng)一。因而,只有多樣統(tǒng)一堪稱之為形式美的規(guī)律。至于主從、對比、韻律、比例、尺度、均衡……等,都不過是多樣統(tǒng)一在某一方面的體現(xiàn),如果孤立地看,它們本身都不能當(dāng)作形式美的規(guī)律來對待。一、多樣統(tǒng)一
2025-08-15 22:08
【總結(jié)】第6課藝術(shù)美和形式美一、課程分析:本課是人民美術(shù)出版社普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書《美術(shù)鑒賞》教材中的第六課:《漂亮是美術(shù)鑒賞的標(biāo)準(zhǔn)嗎?——藝術(shù)美和形式美》。它是在學(xué)生前幾課初步了解了美術(shù)鑒賞相關(guān)的基礎(chǔ)知識之上,開始學(xué)習(xí)的專業(yè)美術(shù)鑒賞基礎(chǔ)知識。從本課開始學(xué)生進(jìn)入到美術(shù)專業(yè)領(lǐng)域欣賞評鑒活動。本課涵蓋兩個概念:藝術(shù)美和形式美及二者間的關(guān)系,其中涉及美的不同形態(tài),本課應(yīng)讓學(xué)生掌握在
2025-08-07 10:59
【總結(jié)】第四節(jié)形式美一、什么是形式美:指構(gòu)成事物外形的物質(zhì)材料的自然屬性(色、形、聲)以及它們的組合規(guī)律(如比例、對稱等)所呈現(xiàn)出來的一種美。?二、形式美的產(chǎn)生:由具體的美的事物形式抽象、提純而來:骨環(huán)、皮環(huán)(實(shí)用的滿足)?金屬環(huán)(富貴觀念的滿足)?
2025-02-21 22:16
【總結(jié)】服裝供應(yīng)鏈的主要形式及流程分析紡織與服裝供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)示意圖一、垂直整合性型供應(yīng)鏈垂直整合式指同一家公司控制產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售的不同階段,從而提高這家公司的市場地位。有學(xué)者認(rèn)為垂直整合是供應(yīng)鏈管理的一種選擇,通過所有權(quán)來更有效地控制整個生產(chǎn)銷售過程。實(shí)際上,???垂直整合可以看作是內(nèi)部化了的
2025-02-04 12:04
【總結(jié)】衙齋臥聽蕭蕭竹疑是民間疾苦聲——鄭板橋比較下面兩幅中國畫作品,你認(rèn)為具有哪些美感?《韓熙載夜宴圖》五代顧閎中《露氣》1958潘天壽以上兩幅作品,兩位畫家分別用不同的形象、酣暢筆墨、豐
2025-11-12 04:56