滬科版生命科學(xué)高二上7-5克隆技術(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】考綱展示考情分析植物的組織培養(yǎng)(Ⅰ)植物組織培養(yǎng)的原理、過程、應(yīng)用以及植物體細(xì)胞雜交的原理、過程、意義動(dòng)物的細(xì)胞培養(yǎng)與體細(xì)胞克隆(Ⅰ)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理、條件、培養(yǎng)過程及意義，體細(xì)胞核移植的概念，體細(xì)胞核移植與克隆的關(guān)系第二章克隆技術(shù)一、克隆二、植物的克隆三、動(dòng)物的克隆

2025-11-09 10:08

滬科版生命科學(xué)高二上24細(xì)胞的分裂和分化-資料下載頁

【總結(jié)】細(xì)胞的分裂和分化閱讀要求：先獨(dú)立完成，在課本中劃出有關(guān)的句子；有困難后找同學(xué)交流1、你能描述細(xì)胞分裂的基本過程嗎？2、細(xì)胞分裂過程中染色體變化結(jié)果是怎樣的？3、作為生物體基本單位的細(xì)胞能永遠(yuǎn)長大嗎？4、生物體如何長大？5、能概述細(xì)胞分化形成了組織，說出組織的概念。5分鐘內(nèi)同桌間看誰做的又

2025-11-08 17:22

高一生物動(dòng)物體對(duì)外界信息的獲取-資料下載頁

【總結(jié)】第五章生物體對(duì)信息的傳遞和調(diào)節(jié)第一節(jié)動(dòng)物體對(duì)外界信息的獲取一、教材分析這一節(jié)在動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)教學(xué)中具有十分重要的意義。義務(wù)教育初中生物教材已經(jīng)進(jìn)述了視覺、聽覺、味覺等器官的基本結(jié)構(gòu)和感覺形成的基本原理。在此基礎(chǔ)上，高二的教學(xué)要求應(yīng)有所提高，重點(diǎn)應(yīng)是理解什么是感受器和歸納出感受器的基本特征，讓學(xué)生充分體

2025-11-02 08:54

滬科版生命科學(xué)高二上7-2有絲分裂1-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)細(xì)胞的分化在我們體內(nèi)，紅細(xì)胞的壽命為120天左右，白細(xì)胞的壽命更短，只有5-7天。這些血細(xì)胞都是失去了分裂能力的細(xì)胞。白血病患者的血液中出現(xiàn)了大量的異常白細(xì)胞，而正常的血細(xì)胞又明顯減少。通過骨髓移植可以有效地治療白細(xì)胞。討論：1為什么健康人的血細(xì)胞數(shù)量不會(huì)隨著血細(xì)胞的

2025-11-08 19:21

滬科版生命科學(xué)高二上5-3內(nèi)分泌系統(tǒng)中信息的傳遞和調(diào)節(jié)6-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)中信息的傳遞和調(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)和激素激素是內(nèi)分泌腺分泌的特殊物質(zhì)。通過血液循環(huán)運(yùn)送到全身，作用于特定的器官（靶器官或靶細(xì)胞）。激素是微量的，但生理作用卻很大。一、人體內(nèi)分泌腺人體主要的內(nèi)分泌腺有哪些？看一看、想一想：內(nèi)分泌腺的分泌物即為激素。分泌腺體：腎上腺皮質(zhì)：腎上腺皮質(zhì)激素：

2025-11-08 23:59

滬科版生命科學(xué)高二上7-4細(xì)胞分化和細(xì)胞全能性6-資料下載頁

【總結(jié)】第5章細(xì)胞分裂和分化第4節(jié)細(xì)胞分化和植物細(xì)胞全能性細(xì)胞是如何分化的？組織、器官、系統(tǒng)個(gè)體、神經(jīng)細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞等細(xì)胞的來源怎樣？？細(xì)胞分化是不是人類所特有的呢？細(xì)胞分化的結(jié)果是什么？討論：細(xì)胞分化是個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)；是生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象；細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，是細(xì)胞多

2025-11-09 10:08

滬科版生命科學(xué)高二上7-1生殖和生命的延續(xù)7-資料下載頁

【總結(jié)】每種生物都是會(huì)死亡的。生物個(gè)體死了，物種卻不會(huì)因此而滅絕。這是因?yàn)樯锒寄芡ㄟ^生殖繁衍后代。生物是多種多樣的，不同生物的生殖方式也是多種多樣的，通常分為無性生殖和有性生殖兩大類。第1節(jié)生殖和生命的延續(xù)一、無性生殖：不經(jīng)過生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生出新個(gè)體的生殖方式。：

2025-11-08 23:56

滬科版生命科學(xué)高二上7-1生殖和生命的延續(xù)11-資料下載頁

【總結(jié)】每種生物都是會(huì)死亡的。生物個(gè)體死了，物種卻不會(huì)因此而滅絕。這是因?yàn)樯锒寄芡ㄟ^生殖繁衍后代。生物是多種多樣的，不同生物的生殖方式也是多種多樣的，通常分為無性生殖和有性生殖兩大類。第1節(jié)生殖和生命的延續(xù)一、無性生殖：不經(jīng)過生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生出新個(gè)體的生殖方式。：

2025-11-09 10:09

滬科版生命科學(xué)高二上7-1生殖和生命的延續(xù)4-資料下載頁

【總結(jié)】第七章第一節(jié)：生殖和生命的延續(xù)生殖是物種得以延續(xù)的重要保證無性生殖有性生殖類型無性生殖生物不經(jīng)過生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。1）分裂生殖（母體一分為二）2）出芽生殖芽體3）孢子生殖4）營養(yǎng)繁殖營養(yǎng)繁殖：植物體營養(yǎng)器官（根、葉、莖）的一

2025-11-09 10:09

滬科版生命科學(xué)高二上7-1生殖和生命的延續(xù)2-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)生殖和生命的延續(xù)生殖是物種延續(xù)的重要保證！無性生殖生物不經(jīng)過生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式根霉草履蟲水螅草莓根霉草莓生殖方式生殖過程實(shí)例分裂生殖出芽生殖孢子生殖營養(yǎng)繁殖母體分裂成兩個(gè)相同的新個(gè)體母體產(chǎn)生孢子，由孢子形成新個(gè)體

2025-11-09 10:09

滬科版生命科學(xué)高二上7-1生殖和生命的延續(xù)8-資料下載頁

【總結(jié)】?生命為何能生生不息?第七章細(xì)胞的分裂和分化第一節(jié)生殖和生命的延續(xù)回憶:生殖的類型?變形蟲水螅草莓1234分裂生殖營養(yǎng)繁殖出芽生殖孢子生殖無性生殖?不經(jīng)過生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。無性生殖方式

2025-11-09 10:09

滬科版生命科學(xué)高二上7-2有絲分裂5-資料下載頁

【總結(jié)】生物：７．２《有絲分裂》精品課件（滬科版第二冊(cè)）細(xì)胞核核膜核仁染色質(zhì)著絲點(diǎn)12345一條染色體含一個(gè)DNA分子一條染色體由兩條姐妹染色單體組成，含兩個(gè)DNA分子①變化：完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成②結(jié)果：每個(gè)染色體都形成

2025-11-08 23:56

滬科版生命科學(xué)高二上5-4細(xì)胞識(shí)別和免疫1-資料下載頁

【總結(jié)】皮膚過敏排異反應(yīng)胸腺免疫器官免疫細(xì)胞免疫分子識(shí)別和區(qū)分“自己”和“異己”物質(zhì)并對(duì)“異己”物質(zhì)產(chǎn)生排斥①②免疫是建立在細(xì)胞識(shí)別的基礎(chǔ)上的動(dòng)物體細(xì)胞對(duì)“自己”和“異己”細(xì)胞以及物質(zhì)的識(shí)別A海綿B海綿帶有相同標(biāo)志的海綿細(xì)胞通過互相識(shí)別而聚集在了一起

2025-11-08 06:16

滬科版生命科學(xué)高二上7-5克隆技術(shù)5-資料下載頁

【總結(jié)】Saysimply,thedefinitionofcloningis:don'tthroughsexualcellsreproducedirectly,itiscalledasexualreproduction,alsosaycloning.簡單地說，克隆的定義就是：不經(jīng)過兩性細(xì)胞結(jié)合而直

2025-11-09 10:08

滬科版生命科學(xué)高二上7-5克隆技術(shù)4-資料下載頁

【總結(jié)】一種叫克隆的生物技術(shù)克隆是英文“clone”或“cloning”的音譯，而英文“clone”則起源于希臘文“Klone”，原意是指以幼苗或嫩枝插條，以無性繁殖或營養(yǎng)繁殖

2025-11-09 10:08

滬科版生命科學(xué)高二上5-1動(dòng)物體對(duì)外界信息的獲取6(專業(yè)版)

滬科版生命科學(xué)高二上5-1動(dòng)物體對(duì)外界信息的獲取6(留存版)

滬科版生命科學(xué)高二上5-1動(dòng)物體對(duì)外界信息的獲取6-文庫吧

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