【總結(jié)】第1課時實際問題與二元一次方程組列一元一次方程解應用題的一般步驟是什么?⑴設:用字母表示題目中的一個未知數(shù).一般情況下,問什么設什么(直接設未知數(shù)法).當然還有“間接設未知數(shù)法”“設輔助未知數(shù)法”.⑵列:根據(jù)所設未知數(shù)和找到的等量關系列方程.⑶解:解方程,求未知數(shù)的值.⑷答:檢驗所求解,寫出
2025-06-20 23:53
【總結(jié)】第2課時:路程=速度×時間相遇問題:甲行的路程+乙行的路程=;追及問題:①:前者行的路程+兩者間的距離=追及者行的路程;②:前者所用時間-多用時間=追及者所用時間.總路程同時不同地同地不同時、乙兩人相距42km,若相向而行,則2h相遇;若同向而
2025-06-20 15:14
2025-06-20 18:42
【總結(jié)】實際問題與二元一次方程組一、知識鏈接:,足球每只100元,籃球每只60元,共購買了20只球,用去1680元.你能求出足球、籃球各買了多少只嗎?設_______________________________________根據(jù)題意列方程組得:,計劃20天完成,實際每天多運送5噸,結(jié)果不但提前2天完成
2024-12-09 12:27
【總結(jié)】實際問題與二元一次方程組第1課時【基礎梳理】_____未知量,能找到_____相等關系.兩個兩個:(1)分析所有的已知量、未知量,恰當?shù)卦O_______.(2)找_________,列_______.(3)解_______________.(4)檢驗解的合理性.未知數(shù)相等
2025-06-15 01:17
【總結(jié)】課題:實際問題與二元一次方程組課型:新授學習目標:1、會借助二元一次方程組解決簡單的實際問題,再次體會二元一次方程組與現(xiàn)實生活的聯(lián)系和作用2、學會開放性地尋求設計方案,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。學習重點:經(jīng)歷和體驗用方程組解決實際問題的過程學習難點:能從復雜的問題情境中正確找出問題中的等量關系學前準備:1
2025-01-09 17:29
【總結(jié)】第2課時實際問題與二元一次方程組利用二元一次方程組解決實際問題的一般步驟是怎樣的?與同伴交流一下.審清題意,找出等量關系;設未知數(shù)x和y;列出二元一次方程組;解方程組;檢驗;答題.用二元一次方程組解決面積、行程問題.,將實際
2025-06-13 08:29
【總結(jié)】第八章二元一次方程組一、新課引入2、若1、二元一次方程組的兩個方程的______解,叫做二元一次方程組的解.xayb?????是方程2x+y=2的解,則8a+4b-3=____.公共512二、學習目標用含有一個未知數(shù)的式子表示
2025-11-08 08:46
【總結(jié)】第八章二元一次方程組消元——解二元一次方程組(1)問題重現(xiàn),探究解法【問題1】籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負,每隊勝1場得2分,負1場得1分.某隊在10場比賽中得到16分,那么這個隊勝負場數(shù)分別是多少?x10x???21016xx???⑴如果設勝的場數(shù)
2025-06-14 05:30
2025-06-13 05:41
【總結(jié)】2022年春人教版數(shù)學七年級下冊課件第八章二元一次方程組實際問題與二元一次方程組實際問題與二元一次方程組知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時和、差、倍分問題第八章二元一次方程組學習指南
【總結(jié)】實際問題與二元一次方程組第2課時【基礎梳理】列方程組常用的等量關系:(1)面積問題:①長方形的面積=長×寬;②正方形的面積=邊長×邊長;③圓的面積=(半徑)2×π.(2)工程問題:工作量=工作時間×工作效率.(3)濃度問題(以鹽水為例):
2025-06-14 05:31