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山西省運城市20xx-20xx學(xué)年高一生物下學(xué)期期末試卷含解析-wenkub

2022-11-27 15:18:47 本頁面
 

【正文】 . 33.( 1)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用十分廣泛,果酒和果醋就是常見例子.當發(fā)酵裝置由果酒釀造轉(zhuǎn)為果醋釀造時,首先要提 高 ,并注意適時通過充氣口 . ( 2)菊花的組織培養(yǎng),一般選擇 (開花 /未開花)植株的莖上部新萌生的側(cè)枝;一般將 pH控制在 左右,溫度控制在 18至 22℃ ,并每天光照 12h.植物激素中,生長素和細胞分裂素是啟動細胞分裂、 和 的關(guān)鍵性激素. ( 3)植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等,柑橘芳香油的制備通常使用 法.為提高出油率,需要將柑橘皮干燥去水,并用 浸泡. 34.已知微生物 A可以產(chǎn)生油脂,微生 物 B可以產(chǎn)生脂肪酶.脂肪酶和油脂可用于生物柴油的生產(chǎn).回答有關(guān)問題: ( 1)顯微觀察時,微生物 A菌體中的油脂通??捎? 染色.微生物 A產(chǎn)生的油脂不易揮發(fā),可選用 (填 “ 萃取法 ” 或 “ 水蒸氣蒸餾法 ” )從菌體中提?。? ( 2)為了從自然界中獲得能產(chǎn)生脂肪酶分微生物 B的單菌落,可從含有油料作物種子腐爛物的土壤中取樣,并應(yīng)選用以 為碳源的固體培養(yǎng)基進行培養(yǎng).培養(yǎng)基配制的步驟是計算 → → 溶化 → → . ( 3)若要測定培養(yǎng)液中微生物 B的菌體數(shù),可在 顯微鏡下用 直接計數(shù);若要測定其活菌數(shù)量,可選用 法進行計數(shù). ( 4)為了確定微生物 B產(chǎn)生的脂肪酶的最適溫度,某同學(xué)測得相同時間內(nèi),在 35℃ 、 40℃ 、45℃ 溫度下降解 10g油脂所需酶量依次為 4mg、 1mg、 6mg,則上述三個溫度中, ℃條件下該酶活力最小.為了進一步確定該酶的最適溫度,應(yīng)圍繞 ℃ 設(shè)計后續(xù)實驗. 20202020學(xué)年山西省運城市河津二中高二(下)期末生物試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題( 共 30小題,每小題 2分,滿分 60分) 1. ①②③④⑤ 是使用顯微鏡的幾個步驟.如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,由視野( 1)到視野( 2)時,操作過程的正確順序是( ) ① 轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ② 轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ③ 調(diào)節(jié)光圈 ④ 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤ 移動波片. A. ①→②→③→④ B. ③→①→② C. ⑤→④→③→② D. ③→④→①→② 【考點】 細胞觀察實驗. 【分析】 高倍顯微鏡的使用方法: 1. 選好目標:一定要先在低倍顯微鏡下把需進一步觀察的部位調(diào)到中心,同時把物象調(diào)節(jié)到最清晰的程度,才能進行高倍顯微鏡的觀察. 2.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,調(diào)換上高倍鏡頭,轉(zhuǎn)換高倍鏡時轉(zhuǎn)動速度要慢,并從側(cè)面進行觀察(防止高倍鏡頭碰撞玻片),如高倍顯微鏡頭碰到玻片,說明低倍鏡的焦距沒有調(diào)好,應(yīng)重新操作. 3調(diào)節(jié)焦距:轉(zhuǎn)換好高倍鏡后,用左眼在目鏡上觀察,此時一般能見到一個不太清楚的物象,調(diào)節(jié)細準焦螺旋,即可獲得清晰的物象(切勿用粗準焦螺旋). 【解答】 解:據(jù)圖可知,圖( 2)為圖( 1)中甲的放大,因此首先 ⑤ 移動裝片,可將裝片向左移 動,然后 ④ 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,移走低倍鏡,換上高倍鏡,此時視野可能變暗,需 ③ 調(diào)節(jié)光圈,最后再 ② 轉(zhuǎn)動細準焦螺旋即可.故操作過程的正確順序是 ⑤→④→③→② . 故選: C. 【點評】 本題屬于簡單題,屬于考綱中應(yīng)用層次的考查,著重考查考生顯微鏡操作的能力,考生關(guān)鍵要熟練掌握顯微鏡的操作步驟. 2.下列關(guān)于原核細胞與真核細胞的敘述,正確的是( ) A.原核細胞具有染色質(zhì),真核細胞具有染色體 B.原核細胞中沒有核糖體,真核細胞中含有核糖體 C.原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核,真核 細胞有細胞核 D.原核細胞的 DNA分布于擬核,真核細胞的 DNA分布于細胞核 【考點】 原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同. 【分析】 真核細胞和原核細胞的比較: 類 別 原核細胞 真核細胞 細胞大小 較?。ㄒ话?1~ 10um) 較大( 1~ 100um) 細胞核 無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體 細胞質(zhì) 只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細胞器 有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等 細胞壁 細細胞壁主要成分是肽聚糖 細胞壁的主要成分是纖維 素和果膠 【解答】 解: A、原核細胞沒有染色質(zhì), A錯誤; B、原核細胞含有核糖體, B錯誤; C、原核細胞與真核細胞最主要的區(qū)別是原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核, C正確; D、原核細胞的 DNA主要分布于擬核,真核細胞的 DNA主要分布于細胞核,此外在細胞質(zhì)中也含有少量的 DNA, D錯誤. 故選: C. 【點評】 本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能列表比較兩者,并能運用所學(xué)的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查. 3.下列物質(zhì)中同時含有磷和氮元素的是( ) A.纖維素 B.胰島素 C.核苷酸 D.脂肪酸 【考點】 核酸的基本組成單位;糖類的組成元素. 【分析】 化合物的元素組成: ( 1)蛋白質(zhì)的組成元素有 C、 H、 O、 N元素構(gòu)成,有些還含有 P、 S; ( 2)核酸的組成元素為 C、 H、 O、 N、 P; ( 3)脂質(zhì)的組成元素有 C、 H、 O,有些還含有 N、 P; ( 4)糖類的組成元素為 C、 H、 O. 【解答】 解: A、纖維素屬于多糖,組成元素只含有 C、 H、 O, A錯誤; B、胰島素是蛋白質(zhì),組成元素有 C、 H、 O、 N,不含有 P元素, B錯誤; C、核苷酸的組成元素為 C、 H、 O、 N、 P, C正確; D、脂肪酸的組成元素只含有 C、 H、 O, D錯誤. 故選: C. 【點評】 本題知識點簡單,考查組成細胞的元素和化合物,要求考生能準確判斷題干中各種化合物的元素組成及供能特點,再根據(jù)題干要求選出正確答案即可,屬于考綱識記層次的考查. 4.關(guān)于 “ 觀察 DNA和 RNA在人口腔上皮細胞中的分布 ” 的實驗,敘述正確的是( ) A. DNA主要分布在細胞質(zhì)中 B. RNA只分布在細胞核中 C. 8%鹽酸使細胞膜保持穩(wěn)定 D.甲基綠使細胞核染成綠色 【考點】 DNA、 RNA在細胞中的分布實驗. 【分析】 觀察 DNA和 RNA在細胞中的分布的實驗原理: 染色:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對 DNA和 RNA的親和力不同,甲基綠與 DNA的親和力強,吡羅紅與 RNA的親和力強,即甲基綠 +DNA一呈現(xiàn)綠色,吡羅紅 +RNA﹣呈現(xiàn)紅色.利用甲基綠吡羅紅混合染色劑對細胞染色,可顯示 DNA和 RNA在細胞中的分布. 水解:鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同 時使染色質(zhì)中的 DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于 DNA與染色劑結(jié)合. 【解答】 解: A、 DNA主要分布在細胞核中, A錯誤; B、 RNA主要分布在細胞質(zhì)中, B錯誤; C、 8%鹽酸能夠改變細胞膜的通透性, C錯誤; D、甲基綠使 DNA染成綠色, DNA主要分布在細胞核中,所以細胞核也會染成綠色, D正確. 故選: D. 【點評】 本題著重考查 “ 觀察 DNA和 RNA在細胞中的分布 ” 的知識,意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點,形成進行生物實驗的能力以及識記基本生物實驗原理的能力. 5.如圖 ① ~ ⑥ 表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法不正確的是( ) A.若 ② 是細胞膜的脂質(zhì)成分,則不具有物種的特異性 B.若圖中 ⑤ 為過氧化氫酶,則 ① 經(jīng)脫水縮合形成 ⑤ 的過程發(fā)生核糖體 C.若 ② 為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則 ② 一定是 DNA D.若 ④ 主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則 ④ 最可能是糖原 【考點】 核酸在生命活動中的作用;糖類的種類及其分布和功能;脂質(zhì)的種類及其功能. 【分析】 閱讀題干可知,該題的知 識點是糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸的組成元素、結(jié)構(gòu)和功能,分析題圖可知, ① 是含有 C、 H、 O、 N元素的小分子化合物,可能是氨基酸, ⑤ 是大分子化合物蛋白質(zhì); ② 的組成元素是 C、 H、 O、 N、 P,可能是核酸、磷脂或 ATP; ③ 、 ⑥ 、 ④的組成元素是 C、 H、 O,可能糖類或者脂肪. 【解答】 解: A、 ② 是細胞膜的脂質(zhì)成分, ② 是磷脂,不同物種的磷脂分子相同,不具有特異性, A正確; B、 ⑤ 如果是過氧化氫酶, ⑤ 是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體, B正確; C、 ② 如果是多聚體,且具有儲存遺傳信息的功能,則 ② 是核酸,包括 DNA和 RNA, C錯誤; D、 ④ 主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則 ④ 最可能是糖原, D正確. 故選: C. 【點評】 本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力及利用相關(guān)知識結(jié)合題圖信息對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理、判斷的能力. 6.下列有機物的鑒定實驗中,導(dǎo)致實驗失敗的操作是( ) ① 脂肪鑒定時,花生子葉染色后,沒有用酒精洗去浮色 ② 西瓜中含有豐富的還原糖,可以用來做鑒定還原糖的實驗 ③ 還原糖鑒定時,用 60℃ 水浴加熱 ④ 淀粉 鑒定時,直接把碘液滴加到淀粉樣液中. A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④ 【考點】 檢測還原糖的實驗;檢測脂肪的實驗. 【分析】 生物組織中化合物的鑒定:( 1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖).脂肪可用蘇丹 Ⅲ 染液(或蘇丹 Ⅳ 染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).和乙液(質(zhì)量濃度為 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時要將甲液和乙液混 合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱; 【解答】 解: ① 脂肪鑒定時,要用 50%的酒精洗去浮色,因此花生子葉染色后,沒有用酒精洗去浮色會導(dǎo)致實驗失敗, ① 正確; ② 西瓜中含有豐富的還原糖,但西瓜果汁有顏色,會干擾實驗結(jié)果,所有不可以用西瓜來做鑒定還原糖的實驗, ② 正確; ③ 用斐林試劑還原糖鑒定時,要用 60℃ 水浴加熱才能觀察到實驗現(xiàn)象,因此這不會導(dǎo)致實驗失敗, ③ 錯誤; ④ 淀粉鑒定時,直接把碘液滴加到淀粉樣液中,這不會導(dǎo)致實驗失敗, ④ 錯誤. 故選: A. 【點評】 本題考查檢測還原 糖的實驗、檢測脂肪實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累. 7.下列關(guān)于無機鹽的敘述,錯誤的是( ) A.缺鐵性貧血是因為體內(nèi)缺乏鐵,血紅蛋白不能合成 B. Mg2+是葉綠素的成分之一,缺 Mg2+影響光合作用 C.細胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物形式存在,如 CaCO3是動物和人體的骨、牙齒中的重要成分 D.碘是合成甲狀腺激素的原料,所以有些地區(qū)在食鹽中加碘以預(yù)防地方性甲狀腺腫 【考點】 無機鹽的主要存在形式和作用. 【分析】 無機鹽主要以離子的形式存在,其生理作用有: 細胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分;如 Fe2+是血紅蛋白的主要成分; Mg2+是葉綠素的必要成分. 維持細胞的生命活動,如 Ca可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固,血鈣過高會造成肌無力,血鈣過低會引起抽搐. 維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態(tài). 【解答】 解: A、缺鐵性貧血是因為體內(nèi)缺乏鐵,血紅蛋白不能合成, A正確; B、 Mg2+是葉綠素的成分之一,缺 Mg2+影響光合作用, B正確; C、細胞中的無機鹽大多數(shù)以離子形式存在, C錯誤; D、碘是合成甲狀腺激素的原料,所以有些地區(qū)在食鹽中加碘以預(yù)防地方性甲狀腺腫, D正確. 故選: C. 【點評】 本題的知識點是無機鹽維持細胞和生物體生命活動的功能,無機鹽參與大分子化合物組成的功能,細胞中各種化合物的組成元素,對于相關(guān)知識點的記憶和綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵. 8.下列關(guān)于 “ 碳是生命的核心元素 ” , “ 沒有碳,就沒有生命 ” 的敘述,錯誤的是( ) A.碳元素在生物體內(nèi)
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