【總結(jié)】第1節(jié)原子結(jié)構(gòu)第1課時(shí)原子核核素【典例導(dǎo)悟】【思路點(diǎn)撥】解答本題要注意以下兩點(diǎn):關(guān)鍵點(diǎn)(1)同位素定義的兩個(gè)限制條件“質(zhì)子數(shù)相同、中子數(shù)不同”。(2)核素的實(shí)質(zhì)是一種原子?!咀灾鹘獯稹窟xA。A項(xiàng),二者質(zhì)子數(shù)均為78,符合同為素定義;B項(xiàng),二者中子數(shù)不相同;C項(xiàng),兩者是同一種元素的不同核素;
2025-11-06 11:24
【總結(jié)】【本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容:第二章第二節(jié)電解質(zhì)二.教學(xué)目的1、了解電離、電解質(zhì)、離子反應(yīng)、離子方程式的含義2、知道酸、堿、鹽發(fā)生電離3、通過實(shí)驗(yàn)事實(shí)認(rèn)識(shí)離子反應(yīng)及其發(fā)生條件能正確書寫常見反應(yīng)的離子方程式4、了解常見離子的檢驗(yàn)方法三.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、電解質(zhì)的概念
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)的快慢【典例導(dǎo)悟】【典例1】在SO2、O2轉(zhuǎn)化為SO3的反應(yīng)中,SO2的起始濃度為2mol·L-1,O2的起始濃度為4mol·L-1,3min后SO3的濃度為mol·L-1。計(jì)算該反應(yīng)以SO2為標(biāo)準(zhǔn)的反應(yīng)速率是多少?3min時(shí)SO2和O2的濃度各是多少?【變式訓(xùn)
2024-12-06 00:19
【總結(jié)】一、氮在自然界中的循環(huán)1.氮的固定(1)含義:使空氣中的氮轉(zhuǎn)化為的過程。游離態(tài)氮的化合物2.氮在自然界中的循環(huán)3.含氮化合物對(duì)環(huán)境的影響3.存在及用途N2在大氣中的體積分?jǐn)?shù)約為;主要用作合成氨的原料氣,以及填充氣和保護(hù)氣,液態(tài)氮可做冷凍劑等。78%三、
2025-11-09 07:41
【總結(jié)】第二節(jié)化學(xué)中常用的物理量------物質(zhì)的量1.(2021·廣東化學(xué),6)設(shè)nA代表阿伏加德羅常數(shù)(NA)的數(shù)值,下列說法正確的是()A.1mol硫酸鉀中陰離子所帶電荷數(shù)為nAB.乙烯和環(huán)丙烷(C3H6)組成的28g混合氣體中含有3nA個(gè)氫原子C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,L氯氣與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
2024-12-05 01:28
【總結(jié)】化學(xué):魯科版必修1《走進(jìn)化學(xué)科學(xué)》學(xué)案▲章節(jié)知識(shí)概說本章作為從學(xué)科內(nèi)容和方法方面使學(xué)生認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)的起始章,是連接義務(wù)教育階段化學(xué)與高中化學(xué)的紐帶和橋梁,對(duì)于發(fā)展學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生有效地進(jìn)行高中階段的化學(xué)學(xué)習(xí),具有非常重要的承前啟后的作用。本章介紹了化學(xué)學(xué)科的研究對(duì)象,化學(xué)學(xué)科的發(fā)展過程和趨勢(shì),通過物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的關(guān)系;認(rèn)識(shí)化學(xué)
2024-12-08 12:57
【總結(jié)】課題第1章§1走進(jìn)化學(xué)科學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道化學(xué)是在分子層次上認(rèn)識(shí)物質(zhì)和制備新物質(zhì)的一門科學(xué)。2、了解20世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的基本特征和21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的趨勢(shì),明確現(xiàn)代化學(xué)作為中心學(xué)科在科學(xué)技術(shù)中的地位。3、了解現(xiàn)代化學(xué)科學(xué)的主要分支以及在高中階段將要進(jìn)行哪些化學(xué)模塊的學(xué)習(xí),以及這些課程模塊所包含的內(nèi)容。
2024-11-23 00:20
【總結(jié)】【例1】(雙選)用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是,LH2O含有的分子數(shù)為1NA,gNa2CO3含有的Na+數(shù)為,1NA個(gè)CO2分子占有的體積為L(zhǎng)mol甲烷的質(zhì)量比為7∶2【解析】選B、D?!纠?】實(shí)驗(yàn)室需要配制mol·L-1的燒
2025-11-08 16:54
【總結(jié)】2020-2020學(xué)年魯教版化學(xué)必修1同步練習(xí)第4章第1節(jié)硅無機(jī)非金屬材料一.教學(xué)內(nèi)容:第4章第1節(jié)硅無機(jī)非金屬材料二.教學(xué)目的1、掌握硅及二氧化硅的重要性質(zhì),了解其應(yīng)用。2、體會(huì)物質(zhì)的性質(zhì)與材料性能的密切關(guān)系。3、認(rèn)識(shí)新材料的開發(fā)對(duì)人類生產(chǎn)、生活的重要影響。
【總結(jié)】《復(fù)合材料》一.教學(xué)內(nèi)容:第4章第3節(jié)復(fù)合材料二.教學(xué)目的1、了解復(fù)合材料的形成和組成部分2、體會(huì)物質(zhì)的元素組成與材料性能的關(guān)系3、能列舉幾種常見的復(fù)合材料及其在生產(chǎn)、生活中的重要應(yīng)用……三.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)復(fù)合材料的組成四.知識(shí)分析科學(xué)技術(shù)是人類文明進(jìn)步的
2025-11-10 20:32
【總結(jié)】石油的煉制乙烯【典例導(dǎo)悟】【典例1】下列說法正確的是,汽油是純凈物:汽油>煤油>柴油>潤(rùn)滑油,而裂化和裂解屬于化學(xué)過程【規(guī)范解答】選D。石油、汽油都是混合物,A項(xiàng)不正確;石油分餾時(shí),首先分餾出的是汽油,其次是煤油,再次是柴油、潤(rùn)滑油,故其沸點(diǎn):汽油<煤油<柴油<潤(rùn)滑油,B項(xiàng)不正確;直餾汽油中不含烯烴,而
2024-12-05 01:26
【總結(jié)】研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序1.下列關(guān)于鈉的敘述錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)后剩余的鈉??煞呕卦噭┢恐蠦.用一般的化學(xué)還原法不能制取金屬鈉C.自然界中無游離態(tài)的鈉存在D.鈉在自然界中燃燒生成氧化鈉2.下列各組中的兩種物質(zhì)作用時(shí),反應(yīng)條件改變,不會(huì)
2024-12-05 05:29
【總結(jié)】第四節(jié)海水中的元素宇航員遙看地球的照片聯(lián)想?質(zhì)疑?嘗過海水的人都知道,海水又苦又咸,不能直接飲用??磥恚K谐撕袣?、氧元素外還含有其他元素。那么海水中還含有哪些元素呢??它們?cè)诤K惺且允裁葱问酱嬖诘??它們?cè)诤K械暮咳绾危?/span>
【總結(jié)】2020-2020學(xué)年高二化學(xué)選修4(魯科版)同步練習(xí)第一章第2節(jié)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能-電解一.教學(xué)內(nèi)容:第2節(jié)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能-電解教學(xué)目的:1、理解電解基本原理。2、初步掌握電解電極反應(yīng)式書寫及電解產(chǎn)物的判斷。3、通過電解食鹽水的學(xué)習(xí),進(jìn)一步理解電解的基本原理,深化離子放電順序的應(yīng)用。4、
2025-11-06 17:06
【總結(jié)】2021-2021學(xué)年高二化學(xué)選修4(魯科版)同步練習(xí)第一章第三節(jié)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能—電池一.教學(xué)內(nèi)容:第3節(jié):化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能-電池教學(xué)目的:1.掌握原電池的工作原理,會(huì)寫典型原電池反應(yīng)。2.了解不同類型的化學(xué)電源的工作原理。3.理解金屬電化學(xué)腐蝕的原理和類型。4.掌握金屬防