九年級語文吳漢何嘗殺妻-wenkub
2022-11-23 16:28:19 本頁面
【正文】 思 考 探 究 作者要否定“吳漢殺妻”的歷史真實性，提出哪些論據(jù)？你認為作者的論據(jù)能說服你嗎？哪些論據(jù)說服力最強？ 《 后漢書 由衰微而復興（多指國家）。 在廣大群眾的心目中，鄧拓的名字是與《燕山夜話》和《三家村札記》連在一起的。 曹操 是一個什么樣的人？ ————— “英雄” 作者簡介 鄧拓，筆名馬南邨，當代歷史學家、雜文家。生活節(jié)儉，不好華服。語文版九年級語文第三單元 羅貫中 《 三國演義 》 筆下的曹操是奸詐、殘忍、任性、多疑的反面人物典型。與人議論，談笑風生。曾任《晉察冀日報》社社長、晉察冀新華分社社長等。 ? 讀準字音 馬南 邨 篡 位 燕 薊 自 刎 誣 害 校 訂 祠 堂 ? 理解詞義 （ 1）死心塌地： （ 2）中興： （ 3）造次： （ 4）殊不知： （ 5）無稽： 毫無根據(jù)。 形容主意已定，決不改變。 吳漢傳 》 的記載： “ 吳漢字子顏，南 陽宛人也。往來燕薊間，所至皆交結豪杰。 漢還， 讓 之曰：軍師在外，吏士不足，何多買田宅 乎？遂盡以分與 昆 弟外家。 ” 只 大宅子 吳漢夫人的 名位正常 ，沒有引起“殺妻”之類變故的可能。 論 據(jù) 四 課文用以否定 “ 吳漢殺妻 ” 的歷史真實性的論據(jù)既有具體的史料，又有對于史料的總體把握。 ” 演繹是從一般性的前提推論出個別性結論的方法，先假說，后求證，這是從一般到個別，推論和判斷個別事例的認識方法。 例如毛澤東在 《 為人民服務 》 一文中，在評價張思德的死時這樣寫道：人總是要死的，但死的意義有不同。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。科技文獻大
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