荷塘月色優(yōu)秀教案-wenkub
2022-09-02 00:20:08 本頁面
【正文】 替代 “瀉”，用“漂”替代“浮”呢？ “ 瀉” 的范圍廣，與 “流水” 相照應(yīng)，而 且有動(dòng)態(tài)美，顯得生 動(dòng)活潑。 （嗅覺轉(zhuǎn)為聽覺） （ 4）塘中的月色并不均勻；但光和影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲?！? 本體 花香（嗅覺） 喻體 渺茫的歌聲（聽覺） 相似點(diǎn)：立于微風(fēng)中嗅馨香（時(shí)有時(shí)無） 聽遠(yuǎn)處高樓傳來的歌聲（時(shí)斷時(shí)續(xù)） 作用：把花香的特點(diǎn)寫清了，生動(dòng)形象。又稱“移覺”。 不加掩飾直抒情懷，顯出作者內(nèi)心有苦悶，心緒煩亂。 薄荷 再讀課文整體感知 二 整 體 感 知 家 小徑 求寧靜 不寧靜 得寧靜 出寧靜 小徑 理清思路，劃分層次： 全文分三大部分 : 一 (1): 觀荷緣由 (點(diǎn)明題旨 ) 二 (26):荷塘月色 （ 主體 ） （ 3節(jié) ） 荷塘的 環(huán)境 ， 抒寫個(gè)人心境 ， 體會(huì)獨(dú)處妙處 。 差不多 就差你一個(gè) 真差勁 chāi 差使 差事 當(dāng)差 信差 受人差遣 bēi 背包袱 背負(fù) 背 b232。i(脈絡(luò) ) ? 脈 ? m242。n(顫動(dòng) ) 顫 zh224。ng Jū 辨別以下多音字： ? ch233。 L233。 朗讀 初讀課文解決字詞 一 熟悉生字詞： ? 乘 涼 ? 蓊蓊 郁郁 ? 獨(dú) 處 ? 裊娜 ? 霎 時(shí) ? 脈脈 ? 峭 楞楞 ? 梵婀 玲 ? 媛 女 ? 裳 ? 斂 裾 Ch233。他自己也知道，“只有參加革命或反革命，才能解決這惶惶然”，但他最終還是選擇了“暫時(shí)逃避的一法”?！? 毛澤東 寫作背景 本文寫于１９２７年７月，那時(shí)作者在清華大學(xué)教書，住清華園西院。他是 詩人、散文家、學(xué)者，又是民主戰(zhàn)士、愛國知識(shí)分子 。畢業(yè)后在江蘇、浙江等地的中學(xué)任教。 ? （ 3）過程與方法目標(biāo)：進(jìn)行 “ 自主、合作、探究 ” 式學(xué)習(xí)。荷塘月色 ——朱自清 ? 教學(xué)目標(biāo) ? （ 1）情感
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