【總結(jié)】面向?qū)ο蠓庋b?方法封裝邏輯,類封裝數(shù)據(jù)和方法。通過訪問控制機(jī)制,限制對(duì)數(shù)據(jù)和方法的訪問。?成員變量都聲明為私有的。?對(duì)成員變量的訪問都必須通過本類的方法。比如get/set方法對(duì)。繼承?類重用的兩種方式:繼承和組合。?組合:在一個(gè)類中包含另外一個(gè)類的對(duì)象的引用。繼承?抽取各個(gè)子類的共同特性描述
2025-05-07 08:33
【總結(jié)】Java實(shí)用教程第4章面向?qū)ο蠡A(chǔ)第4章面向?qū)ο蠡A(chǔ)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)類和對(duì)象包繼承多態(tài)特殊類接口?面向過程在一個(gè)結(jié)構(gòu)體中定義窗口的大小,位置,顏色,背景等屬性,對(duì)窗口操作的函數(shù)與窗口本身的定義沒有任
2025-05-07 08:32
【總結(jié)】Lesson7JAVA面向?qū)ο缶幊讨饕獌?nèi)容主要內(nèi)容?包?類的說明符?方法的說明符?對(duì)象的銷毀(垃圾內(nèi)存回收的演示)?接口?內(nèi)部類和匿名內(nèi)部類?異常處理包(package)?為了便于管理大型軟件系統(tǒng)中數(shù)目眾多的類,解決類命名沖突的問題,Java引入了包(package)。
2025-05-07 08:34
【總結(jié)】面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)原則宋俊杰目標(biāo)?重新認(rèn)識(shí)一下面向?qū)ο?了解面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)原則重新認(rèn)識(shí)面向?qū)ο?通過面向?qū)ο缶幊陶Z言(OOPL)認(rèn)識(shí)到的面向?qū)ο?,并不是面向?qū)ο蟮娜?,甚至只是淺陋的面向?qū)ο?不是使用了面向?qū)ο笳Z言就是實(shí)現(xiàn)了面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)和開發(fā)我
2025-08-16 01:01
【總結(jié)】面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)原則與GRASP模式
2025-03-22 05:47
【總結(jié)】第3章面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)基礎(chǔ)本章主要內(nèi)容??類與對(duì)象?定義類?成員方法?對(duì)象?面向?qū)ο筇匦?封裝性???其它修飾符的用法??接口?包?壓縮文件.jar復(fù)習(xí)情況檢查分析【例子2-16】的執(zhí)行過程分析
2025-01-07 01:58
【總結(jié)】面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)概述3面向?qū)ο缶幊?程序設(shè)計(jì)方法公共數(shù)據(jù)函數(shù)函數(shù)函數(shù)函數(shù)算法+數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)方法數(shù)據(jù)方法過程式程序設(shè)計(jì)OOP程序設(shè)計(jì)對(duì)象+消息消息3面向?qū)ο缶幊?程序設(shè)計(jì)方法?面向過程的程序設(shè)計(jì)–面向過程的程序遵循面向過程的問
2025-08-01 14:46
【總結(jié)】第5章面向?qū)ο缶幊袒A(chǔ)本章要點(diǎn)通過本章的學(xué)習(xí),使讀者:?了解并掌握類的概念和定義方法?掌握類的實(shí)例對(duì)象的創(chuàng)建和使用方法?了解并掌握構(gòu)造函數(shù)的定義和使用方法?理解和掌握方法的參數(shù)傳遞和方法的重載?了解靜態(tài)方法與實(shí)例方法的區(qū)別及特點(diǎn)類類的聲明類是C#的一種自定義數(shù)據(jù)類型,
2025-07-26 06:54
【總結(jié)】面向?qū)ο蠡靖拍罴邦惖脑O(shè)計(jì)面向?qū)ο蟮幕靖拍?OOP以待解問題中涉及的對(duì)象為主要矛盾?對(duì)象(Object)和類(Class)?對(duì)象,是現(xiàn)實(shí)世界中的物理實(shí)體在計(jì)算機(jī)邏輯中的映射和體現(xiàn)。?類,是同種對(duì)象的集合與抽象。(模板)?消息(Message)傳遞?一個(gè)面向?qū)ο蟮某绦蛴稍S多對(duì)象組成,這些對(duì)象之間對(duì)象之間通過收發(fā)
2025-08-16 00:05
【總結(jié)】§面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)方法OOD可分為兩個(gè)階段?系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段目標(biāo):設(shè)計(jì)系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu),選擇構(gòu)造系統(tǒng)的策略,包括:?分解系統(tǒng)為子系統(tǒng)?子系統(tǒng)到硬件的映射?數(shù)據(jù)管理策略?問控制策略?全局控制流機(jī)制的策略?對(duì)象設(shè)計(jì)階段將OO分析模型轉(zhuǎn)換到OO設(shè)計(jì)模型
2025-10-03 14:36
【總結(jié)】第10章面向?qū)ο蠓治雒嫦驅(qū)ο蠓治龅幕具^程需求陳述建立對(duì)象模型建立動(dòng)態(tài)模型建立功能模型定義服務(wù)分析工作主要包括3項(xiàng)內(nèi)容?理解:系統(tǒng)分析員通過用戶及領(lǐng)域?qū)<业某浞纸涣?,力求完全理解用戶需求和該?yīng)用領(lǐng)域中的關(guān)鍵性背景知識(shí)?表達(dá):用某種無二義性的方式把這種理解表達(dá)成文
2025-05-10 12:02
【總結(jié)】面向?qū)ο缶幊袒A(chǔ)32022/8/20主要內(nèi)容?static變量與方法?方法的重載與靜態(tài)多態(tài)性2022/8/20靜態(tài)變量的使用實(shí)例?簡(jiǎn)單買票模擬程序例3-6?類TickerSall:模擬一次售票?主程序:完成多次售票過程?使用static關(guān)鍵字定義靜態(tài)變量2022/8/20
2025-07-23 14:43
【總結(jié)】咨詢熱線:400-69666-79?202279IT教育.Allrightsreserved.柒玖計(jì)算機(jī)科技有限公司j2se基礎(chǔ)課主講:姓名時(shí)間:時(shí)間?202279IT教育.Allrightsreserved.面向?qū)ο蟾拍?202279IT教育.Al
2025-01-19 11:16
【總結(jié)】第6章面向?qū)ο蟮男枨蠓治龇椒ㄊ裁词敲嫦驅(qū)ο竺嫦驅(qū)ο蟾拍顚?duì)象面向?qū)ο蟮能浖こ谭椒ㄊ敲嫦驅(qū)ο蠓椒ㄔ谲浖こ填I(lǐng)域的全面運(yùn)用,涉及從面向?qū)ο蠓治觯∣OA)、面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)(OOD)、面向?qū)ο缶幊蹋∣OP)、面向?qū)ο鬁y(cè)試(ObjectOrientedTesting,OOT)到面向?qū)ο筌浖S護(hù)(ObjectOriented
2025-05-15 00:05
【總結(jié)】分析設(shè)計(jì)案例:企業(yè)物流信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)生產(chǎn)企業(yè)物流概念?是以購進(jìn)生產(chǎn)所需的原材料、設(shè)備為始點(diǎn),經(jīng)過勞動(dòng)加工,形成新的產(chǎn)品,然后供應(yīng)給社會(huì)需要部門為止的全過程的物流形式。?該過程要經(jīng)過原材料及設(shè)備采購供應(yīng)階段、生產(chǎn)階段、銷售階段,這三個(gè)階段便產(chǎn)生了生產(chǎn)企業(yè)縱向上的三段物流形式。生產(chǎn)企業(yè)物流組成
2025-05-10 22:12