循環(huán)碼仿真---通信課程設(shè)計-wenkub
2022-08-21 01:50:00 本頁面
【正文】 ………………………………………………………66結(jié)果分析………………………………………………………… ……97 參考文獻…………………………………………………………… 11循環(huán)碼仿真1 課程設(shè)計目的（1） 鞏固并擴展通信原理課程的基本概念，基本理論，分析方法和實現(xiàn)方法（2） 學(xué)習(xí)和掌握MATLAB和SIMULINK軟件的使用，并用它們進行建模，了解其設(shè)計方法；（3） 培養(yǎng)創(chuàng)新思維和設(shè)計能力（4） 增強軟件編程實現(xiàn)能力和解決能力。 沈陽理工大學(xué)通信系統(tǒng)課程設(shè)計報告 摘 要本文主要是利用MATLAB中的SIMULINK通信系統(tǒng)仿真模型庫進行循環(huán)碼建模仿真，其中包含有循環(huán)碼的編碼，譯碼和仿真過程中的誤碼率的計算和分析，并將它們顯示出來，除此之外，還調(diào)用通信系統(tǒng)功能函數(shù)進行編程，繪制頻譜及誤碼率關(guān)系曲線圖。2 課程設(shè)計要求（1） 掌握循環(huán)碼的編碼與譯碼的相關(guān)知識；（2） 能夠設(shè)計程序并建立模型；（3） 通過程序調(diào)出并運行模型，并產(chǎn)生誤碼率與頻譜的關(guān)系曲線圖。因此，這里并不關(guān)心x的取值。 （全0碼字除外）稱為生成多項式，用g(x)表示。g(x)是一個常數(shù)項為1的r=nk次多項式；為了保證構(gòu)成的生成矩陣G的各行線性不相關(guān)，通常用g(x)來構(gòu)造生成矩陣，這時，生成矩陣G可以表示為： 例如，一種（7，3）循環(huán)碼的全部碼元：碼元編號信息位監(jiān)督位碼元編號信息位監(jiān)督位10000000510001112000101161001100300101017101001
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