價值規(guī)律7109814125-wenkub
2023-07-11 13:44:58 本頁面
【正文】 品交換就存在價值規(guī)律。為了能夠使經(jīng)濟體制改革順利進行必須了解價值規(guī)律的基本內(nèi)容，用價值規(guī)律指導(dǎo)我們的市場經(jīng)濟的發(fā)展。過程與方法 通過社會調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生的市場經(jīng)濟意識和市場競爭觀念。而在實際生活中，價格與價值往往是不相符的。教學(xué)目標(biāo) 價值規(guī)律知識技能 理解：（1）結(jié)合實例，分析價值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式。同樣質(zhì)量的黃瓜，夏天的價格比冬天要便宜；春節(jié)左右的價格比平時的價格要貴；不同銷售攤點的價格也不相同。情感、態(tài)度、價值觀 讓學(xué)生明白我國正處于市場經(jīng)濟條件下，培養(yǎng)他們的市場競爭意識和時間效率觀念，以便更好地投身社會實踐以及為將來適應(yīng)社會服務(wù)。對于價值規(guī)律的含義，教師可以運用具體實例進行講解?！r值規(guī)律的內(nèi)容是：商品的價值量是由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定的，商品以價值量為基礎(chǔ)，實行等價交換。這就要求我們尊重價值規(guī)律，特別是在我國的市場經(jīng)濟條件下更要尊重價值規(guī)律。二、價值規(guī)律的作用 價值規(guī)律調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動力在各生產(chǎn)部門的分配。這樣這一商品就會被大量生產(chǎn)出來，導(dǎo)致市場上這一商品供過于求，商品的價格就會下降而低于價值，商品生產(chǎn)者就會無利可圖，商品生產(chǎn)者又會將生產(chǎn)資料和勞動力轉(zhuǎn)向生產(chǎn)其他有利潤的商品。教師可以繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生弄清楚商品生產(chǎn)者如何在等價交換的原則下獲取更高的利潤。而商品仍然按照社會必要勞動時間決定的價值量進行銷售，這樣商品生產(chǎn)者才能獲取更多的利潤。這樣商品生產(chǎn)者生產(chǎn)某一商品的個別勞動時間也不一樣，當(dāng)商品生產(chǎn)者的個別勞動時間低于社會必要勞動時間時，商品生產(chǎn)者就能獲取更多的利潤，在市場競爭中處于有利的地位；而一旦商品生產(chǎn)者的個別勞動時間高于社會必要勞動時間，商品生產(chǎn)者就會賠本，在生產(chǎn)中處于不利的地位，必然會被激烈的市場競爭所淘汰。關(guān)鍵是要讓學(xué)生透過不等價交換的現(xiàn)象看到其背后的本質(zhì)。 其次，價值規(guī)律的內(nèi)容要求在商品交換過程中，交換雙方的價值量要相等。但在市場交易過程中，價格經(jīng)常與價值不相符，價格往往偏離價值即價格圍繞價值上下波動。這似乎和等價交換不相符合，但這說明的是短期的現(xiàn)象。也就是說價格是由價值決定的。我國正在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，經(jīng)濟體制改革正在進行。它不是整個人類社會所共有也不是某一特定社會形態(tài)的產(chǎn)物，而是商品經(jīng)濟所特有的規(guī)律?！ 、?商品交換實行等價交換。但我們可以利用價值規(guī)律為我國的經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。因此對這個問題教師講解起來往往比較困難。只不過是價值
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