【總結(jié)】作業(yè)布置評價小結(jié)鞏固練習講授新課復(fù)習判定兩個三角形全等要具備什么條件?
2025-10-31 03:54
【總結(jié)】一、設(shè)計資料 1二、結(jié)構(gòu)形式及支撐布置 2三、荷載計算 4四、內(nèi)力計算 5五、桿件設(shè)計 6六、節(jié)點設(shè)計 10七、參考資料 17八、附表一 18九、附表二 19一、設(shè)計資料某車間跨度為,屋架間距6m,屋面采用預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土大型屋面板。20mm厚水混砂漿找平層,三氈四油防水層,屋面坡度1/10。屋架兩端鉸支于鋼筋混凝
2025-01-13 19:57
【總結(jié)】1一、設(shè)計資料.....................................................................................1二、結(jié)構(gòu)形式及支撐布置................................................................2三、荷載計算.....
2025-06-07 11:13
2025-08-16 01:10
【總結(jié)】鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計梯形屋架結(jié)構(gòu)設(shè)計一.設(shè)計資料梯形屋架跨度30m,屋架間距6m,鉸支于鋼筋混凝土柱上,混凝土等級為C30。廠房長度84m。屋面材料為長尺壓型鋼板,玻璃纖維保溫層,屋面坡度i=1/8,軋制H型鋼檁條,,,(計算負荷面積不超過60m2時,),鋼材采用Q235-B,焊條為E43型。二.屋架幾何尺寸的確定屋架跨度l=30m,,計算跨度l0=l-2×=;端部高度取H0
2025-06-16 19:28
【總結(jié)】精品資源難點17三角形中的三角函數(shù)式三角形中的三角函數(shù)關(guān)系是歷年高考的重點內(nèi)容之一,本節(jié)主要幫助考生深刻理解正、余弦定理,掌握解斜三角形的方法和技巧.●難點磁場(★★★★★)已知△ABC的三個內(nèi)角A、B、C滿足A+C=2B.,求cos的值.●案例探究[例1]在海島A上有一座海拔1千米的山,山頂設(shè)有一個觀察站P,上午11時,測得一輪船在島北30°東,俯角為60
2025-06-23 15:01
【總結(jié)】等腰三角形林奕娜一、教材分析《等腰三角形》是人教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學》八年級上冊第十三章《軸對稱》第三小節(jié)第一課時的內(nèi)容。等腰三角形是一種特殊的三角形,它除了具有一般三角形的所有性質(zhì)外,還有許多特殊的性質(zhì),因此它比一般三角形應(yīng)用更廣泛。而等腰三角形的特殊性質(zhì)又與它是軸對稱圖形有關(guān)。另外,等腰三角形的性質(zhì)又是研究等邊三角形、證明角相等、線段相等及直線垂直的重要依據(jù)
2025-04-17 08:21
【總結(jié)】第一篇:《等腰三角形和等邊三角形》教學設(shè)計 《等腰三角形和等邊三角形》教學設(shè)計 南京市棲霞區(qū)攝山星城小學 葛慶婷 教學目標:,知道等腰三角形和等邊三角形的特征,并能正確判斷,認識等腰三角形的腰...
2025-11-06 00:41
【總結(jié)】三角形全等的判定第1課時全等三角形與全等三角形的判定條件1.的兩個三角形叫做全等三角形,全等三角形的對應(yīng)邊____,對應(yīng)角____.2.兩個三角形只有一組或兩組對應(yīng)相等的元素,這兩個三角形全等;兩個三角形有三組對應(yīng)相等的元素,這兩個三角形
2025-10-31 04:27
【總結(jié)】土木工程《鋼結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計任務(wù)書課程設(shè)計內(nèi)容:某車間的屋蓋承重結(jié)構(gòu)采用三角形(梯形)鋼屋架,試設(shè)計之。設(shè)計資料:1、跨度L=15m2、柱距(屋架間距)為6m3、長度為90m4、屋面材料采用上、下兩層多波型壓型鋼板,中間用20mm厚礦渣棉板保溫層,檁條自選。自重:壓型鋼板(
2025-10-16 17:02
【總結(jié)】第一篇:《三角形面積》教學設(shè)計 人教版小學五年級數(shù)學《三角形的面積》教學設(shè)計教學內(nèi)容:人教版五年級上冊84----85頁 教材分析:三角形的面積是本單元教學內(nèi)容的第二課時,是在學生掌握了三角形的特...
2025-10-12 05:33
【總結(jié)】第一篇:《認識三角形》教學設(shè)計 認識三角形 〖教學目標〗 1.知識目標:掌握三角形的內(nèi)角和規(guī)律及其應(yīng)用。 2.能力目標:培養(yǎng)分析、歸納問題和邏輯推理能力,激發(fā)學生的創(chuàng)造思維和探索精神。 3....
2025-10-12 05:46
【總結(jié)】第一篇:相似三角形教學設(shè)計 相似三角形教學設(shè)計 教學目標:⒈知識技能達成目標 通過一些具體的情境和應(yīng)用,深化對相似三角形的理解和認識;進一步體會數(shù)學內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系,初步認識特殊與一般之間的辨...
2025-11-10 02:46
【總結(jié)】第一篇:三角形面積教學設(shè)計 三角形的面積教學設(shè)計 普洱市思茅一小李培勇 主題與背景 《數(shù)學課程標準》中指出:數(shù)學教學是教師與學生共同發(fā)展協(xié)作互動的過程,自主學習、合作學習、探索學習是學生學習的...
2025-10-12 06:07