幼兒一日活動(dòng)中的安全隱患及解決措施-wenkub
2023-07-08 15:48:22 本頁(yè)面
【正文】 兒強(qiáng)求一樣）、備教學(xué)法（充分理解、分析、熟悉教材，準(zhǔn)備好教育活動(dòng)設(shè)計(jì)。為此，教師應(yīng)和孩子一起制定班級(jí)常規(guī)及標(biāo)志性的圖案，使孩子了解規(guī)則并努力去維護(hù)自己制定的規(guī)則。三、教育、區(qū)角活動(dòng)中存在的安全隱患及應(yīng)對(duì)措施室內(nèi)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容，選擇座位的排列形式。吃點(diǎn)心或進(jìn)餐時(shí)，教師更要避免因食物燙、刺、不衛(wèi)生造成的危險(xiǎn)，其次是避免餐具造成的劃、戳傷害，再次是避免要求不合理造成的傷害待幼兒進(jìn)班后要提醒將自己脫下的衣物整理擺放好，對(duì)特殊的幼兒要特別照顧；然后組織幼兒進(jìn)行有趣的晨間活動(dòng)：準(zhǔn)備好玩具、區(qū)域活動(dòng)材料供幼兒根據(jù)自己的興趣選擇，讓幼兒參加各種不同內(nèi)容的活動(dòng)，晨間活動(dòng)的場(chǎng)地安排要盡量協(xié)調(diào)好，做到小、中、大班的孩子既能按年齡特征分場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)，也能分時(shí)間段進(jìn)行活動(dòng)。幼兒在園的一日生活是幼兒生命充實(shí)與展現(xiàn)的歷程，是個(gè)體在參與、體驗(yàn)與創(chuàng)造中利用環(huán)境自我更新的歷程?！队變簣@指導(dǎo)綱要》中明確指示幼兒園教師的最主要的任務(wù)之一就是充分保障幼兒的生命安全以及健康?；顒?dòng)器械也要科學(xué)地配發(fā)，避免器械造成的不安全。(如動(dòng)態(tài)的活動(dòng)盡量采用圓形，講述活動(dòng)盡量采用半圓形，操作活動(dòng)桌子則采用從孩子們?nèi)雸@的那天起，我們就把幼兒的生活和游戲緊密地揉和在了一起，用游戲的形式告訴幼兒一些規(guī)則，在實(shí)際操作中遇到了再進(jìn)行強(qiáng)化，這樣一次次重復(fù)，并在班上找出做得比較好的幼兒為榜樣。文字材料能背誦，示范動(dòng)作要熟練、準(zhǔn)確，教育方法：能正確、全面的貫徹教育工作原則，靈活運(yùn)用多種教育形式和方法，重點(diǎn)突出，解決難點(diǎn)，有創(chuàng)造性。更要保持教態(tài)親切、自然、情感真摯；語(yǔ)言清晰、簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、規(guī)范、生動(dòng)形象。在活動(dòng)中老師要根據(jù)幼兒對(duì)所學(xué)內(nèi)容的反應(yīng)善于引導(dǎo)和提問(wèn)，幫幼兒養(yǎng)成動(dòng)腦、動(dòng)手和手腦并用的好習(xí)慣。其次，是做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，以防突然劇烈運(yùn)動(dòng)造成的拉傷、扭傷。午睡占去了
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