【總結(jié)】《C程序設(shè)計》課外作業(yè)及參考答案說明:?。?)章節(jié)順序按照PowerPoint電子教案; ?。?)教材上的作業(yè)注明了章節(jié)和題號; ?。?)所用教材是《C程序設(shè)計(第二版)》 譚浩強(qiáng) 清華大學(xué)出版社; 第一章C語言概述簡答題:寫出C語言的主要特點()。填空題:1.C語言與操作系統(tǒng)并稱“欒生兄弟”。2.C語
2025-06-28 08:00
【總結(jié)】機(jī)械原理課后習(xí)題答案(順序有點亂,不過不影響)第2章2-1何謂構(gòu)件?何謂運(yùn)動副及運(yùn)動副元素?運(yùn)動副是如何進(jìn)行分類的?答:參考教材5~7頁。2-2機(jī)構(gòu)運(yùn)動簡圖有何用處?它能表示出原機(jī)構(gòu)哪些方面的特征?答:機(jī)構(gòu)運(yùn)動簡圖可以表示機(jī)構(gòu)的組成和運(yùn)動傳遞情況,可進(jìn)行運(yùn)動分析,而且也可用來進(jìn)行動力分析。2-3機(jī)構(gòu)具有確定運(yùn)動的條件是什么?當(dāng)機(jī)構(gòu)的原動件數(shù)少于或多于
2025-06-23 08:26
【總結(jié)】現(xiàn)代數(shù)值計算方法習(xí)題答案李繼云習(xí)題一1、解:根據(jù)絕對誤差限不超過末位數(shù)的半個單位,相對誤差限為絕對誤差限除以有效數(shù)字本身,49×10-2:=;=;2位有效數(shù)字.:=;=;3位有效數(shù)字.:=;=;5位有效數(shù)字.2
2025-06-25 02:18
【總結(jié)】微機(jī)原理與接口技術(shù)第一章作業(yè)習(xí)題課,微型計算機(jī),微型計算機(jī)系統(tǒng)有什么聯(lián)系與區(qū)別??微處理器只是一個中央處理器(CPU),由算術(shù)邏輯部件(ALU),累加器和通用寄存器組,程序計數(shù)器,時序和控制邏輯部件,內(nèi)部總線等組成。微處理器不能構(gòu)成獨(dú)立工作的系統(tǒng),也不能獨(dú)立執(zhí)行程序,必須配上存儲器,外部輸入、輸出接口構(gòu)成一臺微型計算機(jī)方能工作。?微型計算機(jī)由CPU,存儲器
2025-06-28 18:19
【總結(jié)】........?檢測是人們借助于專門設(shè)備,通過一定的技術(shù)手段和方法,對被測對象收集信息、取得數(shù)量概念的過程。它是一個比較過程,即將被檢測對象與它同性質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較,獲得被檢測量為標(biāo)準(zhǔn)量的若干倍的數(shù)量概念。?1.按檢測過程分類檢測方法可分為直接法
2025-06-24 15:58
【總結(jié)】........一緒論1.生物化學(xué)研究的對象和內(nèi)容是什么?解答:生物化學(xué)主要研究:(1)生物機(jī)體的化學(xué)組成、生物分子的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及功能;(2)生物分子分解與合成及反應(yīng)過程中的能量變化;(3)生物遺傳信息的儲存、傳遞和表達(dá);(4)生物體新陳代謝的調(diào)節(jié)
2025-06-24 03:05
【總結(jié)】16七、答案和提示(一)旁欄思考題?答:酸奶的制作依靠的是乳酸菌的發(fā)酵作用??股啬軌驓⑺阑蛞种迫樗峋纳L,因此含有抗生素的牛奶不能發(fā)酵成酸奶。,不吃存放時間過長、變質(zhì)的蔬菜?答:有些蔬菜,如小白菜和蘿卜等,含有豐富的硝酸鹽。當(dāng)這些蔬菜放置過久發(fā)生變質(zhì)(發(fā)黃、腐爛)或者煮熟后存放太久時,蔬菜中的硝酸鹽會被微生物還原成亞硝酸鹽,危害人體健康。?你認(rèn)為這層白膜是怎么
2025-06-07 20:16
【總結(jié)】1、解:將按最后一行展開,即知是n次多項式。由于,故知,即是的根。又的最高次冪的系數(shù)為。故知6、解:(1)設(shè)當(dāng)時,有對構(gòu)造插值多項式,其,介于之間,故即特別地,當(dāng)時,。(2)。7、證明:以為節(jié)點進(jìn)行線性插值,得因,故。而,。故。14、解:設(shè),,記,則由差商的性質(zhì)知,介于之間。
【總結(jié)】........。第一章溫度1-1定容氣體溫度計的測溫泡浸在水的三相點槽內(nèi)時,其中氣體的壓強(qiáng)為50mmHg。?????(1)用溫度計測量300K的溫度時,氣體的壓強(qiáng)是多少??
2025-06-24 22:01
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享第2章混凝土結(jié)構(gòu)材料的物理力學(xué)性能我國用于鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)中的鋼筋或鋼絲有哪些種類?有明顯屈服點鋼筋和沒有明顯屈服點鋼筋的應(yīng)力—應(yīng)變關(guān)系有什么不同?為什么將屈服強(qiáng)度作為強(qiáng)度設(shè)計指標(biāo)?提示:我國混凝土結(jié)構(gòu)用鋼筋可分為熱軋鋼筋、冷
2025-06-22 04:32
【總結(jié)】《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》思考題及習(xí)題(參考答案)蘇州科技學(xué)院土木工程系2003年8月第1章緒論思考題鋼筋混凝土梁破壞時的特點是:受拉鋼筋屈服,受壓區(qū)混凝土被壓碎,破壞前變形較大,有明顯預(yù)兆,屬于延性破壞類型。在鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中,利用混凝土的抗壓能力較強(qiáng)而抗拉能力很弱,鋼筋的抗拉能力很強(qiáng)的特點,用混凝土主要承受梁中和軸以上受壓區(qū)的壓力,鋼筋主要承受中和軸以下
2025-06-22 05:20
【總結(jié)】《社區(qū)治理》教材綜合練習(xí)參考答案第一章綜合習(xí)題參考答案一、單項選擇題:1、德國社會學(xué)家(A)早在1887年就曾經(jīng)著有《社區(qū)與社會》一書,探討古代社區(qū)群落和現(xiàn)代社會的分別。P2A.騰尼斯B.迪爾凱姆C.韋伯D.帕森斯"2、1978年,提出社區(qū)功能包括生產(chǎn)、分配、消費(fèi)功能,社會化功能,社會控制功能,社會參與功能,互相支持功能等五個方面內(nèi)容的
2025-06-28 16:04
【總結(jié)】第1章導(dǎo)言思考題1.經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本問題是什么?答:經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究資源的有效配置的科學(xué)。它研究在使用或不使用貨幣的情況下,將有其它用途的稀缺生產(chǎn)性資源,在現(xiàn)在或?qū)砩a(chǎn)各種物品(Commodities),并把物品分配給社會各個成員或集團(tuán)以供消費(fèi)之用的一門科學(xué)。經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的“選擇”至少有以下三個重要的問題:生產(chǎn)什么與生產(chǎn)多少,如何生產(chǎn)(即用什么方式和方法生產(chǎn))和為誰生產(chǎn)。第一個
2025-06-28 17:57
【總結(jié)】第一篇:學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)——怎么做課后測試答案 學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)——怎么做課后測試答案 如果您對課程內(nèi)容還沒有完全掌握,可以點擊這里再次觀看。觀看課程 測試成績:。恭喜您順利通過考試!單選題 1.()...
2025-11-07 00:03
【總結(jié)】.,....※? ?。?)大學(xué)生要盡快認(rèn)識大學(xué)生活的特點 大學(xué)是一個陶冶人文氣質(zhì)、引領(lǐng)精神文明、促進(jìn)學(xué)術(shù)爭鳴、推動科技進(jìn)步的重要園地?!按髮W(xué),非大樓之謂也,大師之謂也。”大學(xué)之所以被稱之為“大學(xué)”,不僅僅因為這里有蘊(yùn)藏著涵蓋古今中外的各種專門
2025-07-27 10:10