【總結(jié)】1福利分房問(wèn)題摘要本題福利分房問(wèn)題涉及到多因素的問(wèn)題,這些因素的重要性、影響力或者是優(yōu)先程度通常不易定量地測(cè)量。所以我們運(yùn)用層次分析法解決這個(gè)問(wèn)題。層次分析法是一種定性和定量相結(jié)合的分析方法。按照層次分析法采用“求各人員對(duì)總目標(biāo)權(quán)重”的方法,并且由題意可知,目標(biāo)層為福利分房;準(zhǔn)則層為5個(gè)因素,按權(quán)重依次為職稱、工齡、
2025-10-25 00:39
【總結(jié)】“禁摩限電”效果綜合分析問(wèn)題姓名學(xué)院班級(jí)學(xué)號(hào)聯(lián)系電話qq徐海興計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程1304022013301113844819546137565272上官小香經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院14051220141794188440993461181905036王偉博計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程130404201330
2025-04-07 01:59
【總結(jié)】中國(guó)人口政策問(wèn)題模型建筑工程學(xué)院土木工程專業(yè)10級(jí)3班姓名:杜永舉學(xué)號(hào):20104477指導(dǎo)老師:吳自庫(kù)【摘要】:中國(guó)是世界上的人口大國(guó),近三十年來(lái),我國(guó)的人口政策在控制人口數(shù)量方面取得了非凡的成績(jī),使得人口發(fā)展逐步走向有計(jì)劃、可控制的平穩(wěn)增長(zhǎng)時(shí)期。但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人口老齡化等現(xiàn)象的出現(xiàn),如何調(diào)整人口政策使之與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng),是我們亟待研究思考的問(wèn)題。
2025-04-07 02:39
【總結(jié)】2022年論文選管道訂購(gòu)與運(yùn)輸問(wèn)題楊志江,李國(guó)欣,張敏指導(dǎo)老師:中國(guó)礦業(yè)大學(xué)數(shù)模教練組(中國(guó)礦業(yè)大學(xué).江蘇徐州221008)編者按:摘要:1問(wèn)題的重述(略)2基本假設(shè)(1)只考慮訂購(gòu)費(fèi)用和運(yùn)輸費(fèi)用,不考慮裝卸等其它
2025-01-10 13:16
【總結(jié)】2000年論文選管道訂購(gòu)與運(yùn)輸問(wèn)題楊志江,李國(guó)欣,張敏指導(dǎo)老師:中國(guó)礦業(yè)大學(xué)數(shù)模教練組(中國(guó)礦業(yè)大學(xué).江蘇徐州221008)編者按:摘要:1問(wèn)題的重述(略)2基本假設(shè)(1)只考慮訂購(gòu)費(fèi)用和運(yùn)輸費(fèi)用,不考慮裝卸等其它費(fèi)用.(2)鋼管單價(jià)與訂購(gòu)量、訂購(gòu)次數(shù)、訂購(gòu)日期無(wú)關(guān).(3)訂購(gòu)汁劃是
2025-08-08 19:56
【總結(jié)】2009高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽承諾書(shū)我們仔細(xì)閱讀了中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則.我們完全明白,在競(jìng)賽開(kāi)始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問(wèn)題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開(kāi)的資料(包括網(wǎng)上查到的資料),必須按照規(guī)定的參考文獻(xiàn)的表述
2025-10-28 10:14
【總結(jié)】西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一屆數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽承諾書(shū)我們仔細(xì)閱讀了西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則.我們完全明白,在競(jìng)賽開(kāi)始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問(wèn)題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開(kāi)的資料(包括網(wǎng)上查到的資料),必須按照規(guī)定的參
2025-04-07 02:51
【總結(jié)】香港市旅游需求預(yù)測(cè)學(xué)生姓名:專業(yè):班級(jí):學(xué)號(hào):2013年1月16日香港市旅游需求預(yù)測(cè)摘要近年來(lái),香港的旅游業(yè)市場(chǎng)發(fā)展較快,但香港本身的資源環(huán)境等承載能
2025-04-07 02:52
【總結(jié)】由華盛頓大學(xué)三名學(xué)生(簡(jiǎn)稱華隊(duì))完成的92年美國(guó)大學(xué)黨建是競(jìng)賽B題的一篇優(yōu)秀論文1.題目與背景題目:研究室緊急電力修復(fù)系統(tǒng)的修復(fù)計(jì)劃背景:沿海地區(qū)由于經(jīng)常受風(fēng)暴襲擊,電力公司必須有相應(yīng)的修復(fù)系統(tǒng)。過(guò)去電力公司(HECO)由于缺少優(yōu)先排序受到媒體批評(píng),故欲聘請(qǐng)顧問(wèn)提出合理修復(fù)計(jì)劃。風(fēng)暴修復(fù)申請(qǐng)報(bào)告如表所列。(略)表上提供了報(bào)告時(shí)間(即申請(qǐng)?zhí)岢鰰r(shí)間)、申請(qǐng)單位類型、估計(jì)修復(fù)所需
2025-01-13 17:36
【總結(jié)】東北大學(xué)第九屆東軟杯大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽暨2020年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽校內(nèi)選拔賽參賽隊(duì)編號(hào):(20203481)選擇題目:√AB1基于公路汽車側(cè)滑的公路合理性分析和改進(jìn)方案一摘要本論文通過(guò)上網(wǎng)查找事故發(fā)生地的實(shí)際情況,結(jié)合公路設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)要
2025-10-28 01:47
【總結(jié)】封一答卷編號(hào)(參賽學(xué)校填寫(xiě)):THSY06答卷編號(hào)(競(jìng)賽組委會(huì)填寫(xiě)):論文題目:B水資源短缺風(fēng)險(xiǎn)綜合評(píng)價(jià)模型組別:本科生參賽隊(duì)員信息(必填):姓名專業(yè)班級(jí)及學(xué)號(hào)聯(lián)系電話參賽隊(duì)員1數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)202006010242參賽
2025-08-20 12:58
【總結(jié)】邯鄲學(xué)院本科畢業(yè)論文題目全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽常用建模方法探討學(xué)生柴云飛指導(dǎo)教師閆峰教授年級(jí)2020級(jí)專業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)二級(jí)學(xué)院數(shù)學(xué)系(系、部)邯鄲學(xué)院數(shù)學(xué)系學(xué)院(系、
2025-05-12 01:41
【總結(jié)】雨量預(yù)報(bào)方法的評(píng)價(jià)模型摘要本模型通過(guò)對(duì)大量數(shù)據(jù)的分析與模擬,對(duì)兩種不同雨量預(yù)報(bào)方法的好、壞進(jìn)行了評(píng)價(jià),并且給出了數(shù)量值指標(biāo)。得到評(píng)價(jià)結(jié)論是:(1)由預(yù)測(cè)方法一得到的雨量預(yù)報(bào)值的概率統(tǒng)計(jì)結(jié)果優(yōu)于預(yù)測(cè)方法二的預(yù)報(bào)。處理分析的簡(jiǎn)要過(guò)程為:為了簡(jiǎn)化模型計(jì)算,首先假設(shè)利用經(jīng)、緯度坐標(biāo)代替高斯平面直角坐標(biāo)進(jìn)行計(jì)算,不影響所建模型對(duì)問(wèn)題的分析。將數(shù)量龐大的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行分類整理,并且轉(zhuǎn)化為能被計(jì)算
2025-06-07 22:59
【總結(jié)】灰色預(yù)測(cè)模型數(shù)學(xué)建?;疑到y(tǒng)分析方法在建模中的應(yīng)用?CUMCM2022ASARS的傳播?CUMCM2022A長(zhǎng)江水質(zhì)的評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè)?CUMCM2022A出版社的資源配置?CUMCM2022A中國(guó)人口增長(zhǎng)預(yù)測(cè)
2025-01-15 05:45
【總結(jié)】2020高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽承諾書(shū)我們仔細(xì)閱讀了中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則.我們完全明白,在競(jìng)賽開(kāi)始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問(wèn)題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開(kāi)的資料(包括網(wǎng)上查到的
2025-10-28 11:39