中考化學(xué)總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計第二板塊專題綜合突破專題七熱點題型課件-wenkub
2023-06-30 17:03:13 本頁面
【正文】 根據(jù)信息探究 解決方案【例 2】 一 輛滿載濃鹽 酸的槽罐 車 在某地 發(fā) 生泄漏 ,當(dāng)?shù)叵来?隊 官兵 聞訊 急赴 現(xiàn)場 ,發(fā)現(xiàn) 罐體尾部有大量白氣冒出 ,車 尾有大量黃色 鹽 酸滴下 ,鹽 酸泄漏的瞬 間濃濃 的酸 霧 彌漫 ,空氣中散 發(fā) 著濃 烈的酸味 …… 消防人 員 用水稀 釋 泄漏的 濃鹽 酸 ,同 時調(diào) 運大量石灰 對現(xiàn)場進 行 處 理。 專題知識整合考向一 考向二 考向三 考向四 考向五 考向六 考向七考向一 根據(jù)信息書寫化學(xué)方程式【例 1】 如 圖為 某化學(xué)反 應(yīng) 的微 觀 示意 圖 。專題知識整合一 二 三三、科學(xué)探究題這類試題 通 過發(fā)現(xiàn)問題 、 尋 找信息、提出假 設(shè) 、 設(shè)計實驗、 觀 察 實驗 、完成 論證 、反思 評 價等 環(huán)節(jié) ,對 科學(xué)探究的要素 進行考 查 ,常通 過 列 舉資 料、思 維 辨析等方式 ,考 查 比 較 、分 類 、概括、抽象等科學(xué)方法的 應(yīng) 用能力。答案靈活 ,評 分尊重 創(chuàng) 新意 識 ,使得答 題過 程也是一個 創(chuàng) 新 過 程。解 題時 一定不要因 試題 的新 穎 而害怕 ,要有求 勝 的信心 ,注意 題給 信息和條件是解 題 的必要因素。從所 給 的信息來看 ,大部分是陌生的 ,信息呈 現(xiàn) 的方式多種多 樣 ,可以以文字、表格、 實驗儀 器或裝置、 試劑 、 標簽 、 圖 形 圖 像等方式呈 現(xiàn) 。從所 給 信息的內(nèi)容特征來看 ,往往從高科技、工 農(nóng)業(yè) 生 產(chǎn) 、日常生活、社會 熱 點 (如 環(huán) 保、能源、糧食、醫(yī) 藥 保健 )等方面取材 ,考查獲 取知 識 能力以及 綜 合運用所學(xué)知 識 和 題給 信息分析解決 問題 的能力。專題知識整合一 二 三二、開放性試題開放性 試題 也稱 為創(chuàng) 新能力 評 價 (培養(yǎng) )題 、扇形 題 、 發(fā) 散 題等。主要包括 試題 中條件的開放、 過 程的開放、 結(jié) 果的開放等 類型。較 常 見 的科學(xué)探究活 動 主要有兩種 ,一是 實驗 探究 ,二是 調(diào)查 、辯論 等活 動 。 請 回答 :(1)左方框 圖 中的物 質(zhì) 屬于 (填 “純凈 物 ”或 “混合物 ”)。專題知識整合考向一 考向二 考向三 考向四 考向五 考向六 考向七解析： (1)由圖示可知 ,左方框圖中的物質(zhì)是由不同種的分子構(gòu)成的 ,屬于混合物 。如果你 親臨現(xiàn)場處 理 ,請 你運用所學(xué)的知識 參與其中。 ?！臼鹿?處 理反思】(5)若用堿液 處 理泄漏的酸液 ,如果仍然不能 認 定 處 理后的土壤一定不含 鹽 酸 ,我 們還應(yīng)該 取 處 理后的土 樣 , 來 進一步確定。(3)應(yīng)考慮用與鹽酸反應(yīng)有明顯現(xiàn)象的物質(zhì) ,且價格便宜 ,如石灰石粉末等 。例如 :化合物中元素化合價的正價 總 數(shù)與 負 價 總 數(shù)的數(shù) 值 相等 ,請 再 舉 兩例 :(1) 。解析： 要得到 “相等 ”這一結(jié)論 ,可
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