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正文內(nèi)容

20xx年初一班主任新學期德育工作計劃-wenkub

2023-06-13 18:37:00 本頁面
 

【正文】 基礎(chǔ)地位和作用,以德治為基礎(chǔ),以法制為保障,通過新《守則》、新《規(guī)范》的學習和養(yǎng)成,切實加強中小學生的思想道德教育和心理品質(zhì)教育,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,開展“小事德育”研究,積極貫徹新課改理念,明確新課程的德育目標和內(nèi)容,充分發(fā)揮班主任和校外輔導員在德育工作中的重要作用。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,為班級爭光添彩。加強學生早自修,午自修等時段的自主管理。(三)學風建設(shè):經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。(2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。(2)多多了解關(guān)心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。由于初一是最為麻煩的年級,因為初一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,尊師守紀,時刻注意自己的儀表儀容,為以后的初中學習生活作充分的準備,并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展。下面是我整理的初一班主任德育工作計劃,歡迎閱讀。班主任工作計劃(一)新的學期為了進一步引導班級學生在各方面得以健康的發(fā)展,培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:一、指導思想班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以學生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,全面提升學生的思想道德素質(zhì)。積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì),配合學校團委和學工處的工作,積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。(四)活動安排:2月:利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短。5月:對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作。積極開展豐富多彩的文化、體育、藝術(shù)等活動,努力建設(shè)與現(xiàn)代社會相適應(yīng)的充滿生機與活力的學校德育工作模式,為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通過晨會、周會等正常的教育活動對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育,同時增加法制教育、安全教育、心理健康教育、合作教育、挫折教育和競爭意識教育等內(nèi)容,努力培養(yǎng)學生健全的人格。以建國六十周年為契機,開展迎國慶系列教育活動,不斷激發(fā)學生的愛國熱情,增強民族自信心和自豪感。重視和加強思想政治課的教學。重視和加強《體育與健康》的教學,課任教師要把培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)作為教學的根本任務(wù),以促進學生身體、心理和社會適應(yīng)能力整體健康水平的提高為目標,融合體育、生理、心理、衛(wèi)生保健、環(huán)境、社會、安全、營養(yǎng)等諸多學科領(lǐng)域的相關(guān)知識,真正關(guān)注學生的健康意識、鍛煉習慣和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。為了優(yōu)化育人環(huán)境,保持優(yōu)良的校風、學風,本學期政教處將繼續(xù)認真開展“文明班級”評比活動,并將評比結(jié)果納入班主任月度工作考核。本學期將對各班黑板報的督查和評比,每學期舉辦三期。作為班主任首先必須具備高度的責任感,必須以促進每一個學生發(fā)展為己任。全面調(diào)動學生的主動性,積極性和創(chuàng)造性。本學期我校將繼續(xù)加強與社會的聯(lián)系,爭取各方配合,以共建活動為依托,形成社會、學校、家庭三位一體的教育體系。一個班級的工作是否能夠搞好,學生的成績是否能夠提高,班主任起著關(guān)鍵作用。所以身為辦主任,首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,最后但是要對得起學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動
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