【正文】 其余及中間分。 （ 2）學(xué)校教育教學(xué)成績占 60％，按全校達(dá)標(biāo)率名次（所轄各班級(jí)學(xué)年末統(tǒng)測(cè)、抽測(cè)成績）直接計(jì)分： 第一名計(jì) 18— 分，第二名計(jì) — 17分， 第三名計(jì) 17— 分 ，第四名計(jì) — 16分， 第五名計(jì) 16— 分，第六名計(jì) — 15分， 第七名計(jì) 15— 分，第八名計(jì) — 14分。 抽測(cè)成績?cè)u(píng)定為優(yōu)秀的記 30— 28 分，良好的記 27— 25 分， 合格的記 24— 22 分，不合格的 17— 15 分。（因客觀情況未參加聽課評(píng)定的按“良” 記分） （四）教學(xué)效果 教學(xué)成績 —— 科目和指標(biāo)： 以語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語和其它抽考綜合學(xué)科的優(yōu)秀率、差生率、及格率三項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行計(jì)算。病假在三個(gè)月以上 (含三個(gè)月 )者，履職考核不定等次。 聽課： 完成聽課任務(wù)的記 3分。 （ 2）不服從學(xué)校安排，課時(shí)數(shù)不足，不完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)和不愿做其它工作的扣 2— 10分；被扣幣的每元扣 ，低于 8分以下的仍計(jì) 8分。 省級(jí)一、二等獎(jiǎng)分別記 ； 州級(jí)一、二等獎(jiǎng)分別記 、 1分； 縣級(jí)一、二等獎(jiǎng)分別記 分； 教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng) 1篇以上的，從第 2篇起按相應(yīng)等級(jí)分值的 累 計(jì)加分。 管理能力 （ 1）班主任、科任教師、完小教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、工會(huì)小組長視實(shí)績記 4— 5 分；完小校長、女工主任、總輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記視實(shí)績記 4— 分；行政領(lǐng)導(dǎo)視分管工作的成 效記 4— 6分。 （ 3）省級(jí)、州級(jí)、縣級(jí)課題研究成果經(jīng)同級(jí)教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組鑒定批準(zhǔn)結(jié)題的，課題組負(fù)責(zé)人分別加 3 分， 課題組成員各記 、 分。 （ 3）各級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊(duì)員”等的班主任不加分。 （ 5）教師玩忽職守，造成責(zé)任事故的，視情節(jié)扣責(zé)任人 2— 4 分，造成重大責(zé)任事故的考核為不合格。 職業(yè)道德 (此項(xiàng)可單項(xiàng)扣分，累計(jì)計(jì)算 ) （ 1）違反《楚雄州教職工七條禁令》的記 0 分。 （ 4）違反學(xué)校規(guī)章制度被通報(bào)批評(píng)的扣 2分，寫書面檢查的加扣 1分。 四、實(shí)施細(xì)則 （一）政治思想及師德 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則 有違反四項(xiàng)基本原 則的言行扣 4分，考核為不合格。 勤：主要是工作態(tài)度、 敬業(yè)精神和遵守工作紀(jì)律情況。 德：主要是政治表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)。 （ 4）學(xué)?？己诵?組在完小考核小組考核的基礎(chǔ)上進(jìn)行量化打分，確定考核等次、意見。 步驟： （ 1）學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件及本單位的履職考核辦法，明確考核的目的和意義。 一、考核組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校成立履職考核領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、完小校長和教師代表組成，考核組人員實(shí)行任期制，每屆任期兩年。 完小成立基層考核小組 組長由各完小校長擔(dān)任，組員由教研組成員及教師代表 35 人組成。 （ 2）被考核人根據(jù)各自的崗位職責(zé)和工作任務(wù)進(jìn)行自我總結(jié)，并填寫《專業(yè)技術(shù)人員履職考核表》和《教師履職考核量化表》交基層考核小組。 （ 5）學(xué)?？己说却未_定后，將《考核表》和《量化表》返給被考核人簽名，聽取被考核人的意見、建議，對(duì)提出的異議，做好解答工作。其要求是：堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，熱愛教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習(xí)，服從組織安排 ，團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表。其要求是：服從組織分工，積極承擔(dān)各項(xiàng)教育、教學(xué)工作，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；認(rèn)真做好教書育人，服務(wù)育人工作；關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，努力傳授知識(shí)；團(tuán)結(jié)同事，互相協(xié)作，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)；遵守工作紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度，積極出好勤、出滿勤。 遵紀(jì)守法 （ 1）有“六害” (吸食、制作、販賣毒品；聚眾賭博；制作、販賣、傳播淫穢物品；賣淫嫖娼；拐賣婦女兒童；參加封建迷信或邪教組織 )行為之一者，考核為不合格。 參加政治學(xué)習(xí) （ 1）不參加完小政治學(xué)習(xí)、升降旗儀式的每次扣 分；學(xué)校全體教師政治學(xué)習(xí)事假 1 天扣 分， 病假 1 天扣 分，遲到、早退每天扣 分，缺席 1天扣 1分，一學(xué)年缺席 2次者 ,考核為不合格。 （ 2）在腰站小學(xué)教職工師德師風(fēng)量化考核中被考核為“基本合格”等次的扣2分，考核為“不合格”等次的扣 4分。 獎(jiǎng)勵(lì)（若獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的以最高獎(jiǎng)記分，不得重復(fù)加分 ) （ 1）獲“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)教育工作者”等稱號(hào)的，按國家級(jí) 8 分，省級(jí)6分，州級(jí) 4分，縣級(jí) 3分，鎮(zhèn)級(jí) 2分，校級(jí) 。 （二）工作能力與業(yè)務(wù)水平 教學(xué)研究能力 (此項(xiàng)可累計(jì)記分，不超過 6 分 ) （ 1）積極參與各種教研活動(dòng)，進(jìn)行教改實(shí)踐，撰寫教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。 （ 4）完小校長、行政領(lǐng)導(dǎo)交流工作計(jì)劃、總結(jié)記 3— ；教師交流計(jì)劃、總結(jié)視教學(xué)成績記 — 分。 （ 2）每流失學(xué)生 1 人班主任扣 1 分，科任教師扣 分。 ②參加各級(jí)教育部門舉辦的各種課堂教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的教師按以下標(biāo)準(zhǔn)記分： 州級(jí)一、二三等獎(jiǎng)記 分；縣級(jí)一、二三等獎(jiǎng)記 、 1 分；校級(jí)一、二三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)分別記 分；（同一教師以最高級(jí)別計(jì)分） （ 2）指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)： (此項(xiàng)限 分 ) ①指導(dǎo)學(xué)生在書畫、作文等競(jìng)賽中獲校級(jí)及其以上獎(jiǎng)勵(lì)的，輔導(dǎo)教師按獲獎(jiǎng)學(xué)生數(shù)每人次加 ，學(xué)生課外習(xí)作等在《學(xué)生新報(bào)》上刊載的，每人次加 分。 （ 3）全學(xué)年按 10個(gè)月工作量計(jì)分，請(qǐng)病 (事 )假（工傷除外）在 1個(gè)月以上，每月扣 分。少聽一節(jié)扣 。 公開課 （ 1）承擔(dān)縣級(jí)（城區(qū)學(xué)校交流課、課改共同體活動(dòng)等）示范課任務(wù)，視效果記 分。 —— 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及 記 分辦法： （ 1）所有統(tǒng)測(cè)科目以卷面統(tǒng)測(cè)成績的達(dá)標(biāo)情況按下列標(biāo)準(zhǔn)分科計(jì)算，再用所得分?jǐn)?shù)之和除以所任教科次求出平均分記分。 （ 3）上述評(píng)分 ，以年級(jí)為單位，求 出全校平均班額，班額數(shù)高于平均班額 5人（含 5人）以上的按上限打分，低于平均班額 5 人以下的按下限打分，其余班級(jí)打中間分。 上述評(píng)分，以全校各完?。ê瑢W(xué)前班人數(shù)）平均學(xué)生數(shù)為基準(zhǔn)，完小學(xué)生數(shù)高于平均學(xué)生數(shù) 15 人（含 15人）以上的按上限打分，低于平均學(xué)生數(shù) 15 人以下的按下限打分，其余及中間分。 —— 行政領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)成績得分： 根據(jù)分管工作的業(yè)績記 24— 分。 獎(jiǎng)勵(lì)（最高限加 3 分） （ 1） 語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語及縣教育局抽測(cè)學(xué)科“三率”均達(dá)標(biāo)的，每科次加 分；學(xué)校抽測(cè)評(píng)定為“優(yōu)秀”的每科次加 分。 推優(yōu)時(shí)在 25%的范圍內(nèi)推薦人選（適當(dāng)兼顧各完?。８鶕?jù)中央職改字 [1986]第 112 號(hào)附件《小學(xué)教師職務(wù)試行條例》和云教人字 (93)第 143 號(hào)《深化職稱改革，完善教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制的意見》及縣職改辦有關(guān)文件精神，特制定本規(guī)定。 (2)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng) 導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國，努力學(xué)習(xí)馬克思主義和黨的路線、方針、政策，有良好的師德，遵紀(jì)守法，品德言行堪為學(xué)生的表率，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，使學(xué)生在德育、智育、體育等方面得到全面發(fā)展，努力做好本職工作，并在做好本職工作的前提下，結(jié)合工作需要努力進(jìn)修，提高教育和學(xué)術(shù)水平。 (6)五年履職考核在合格以上。 (4)具有正確教育小學(xué)生的能力和班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)，教育效果好。 （ 2）學(xué)歷：按 已取得的相應(yīng)學(xué)歷證書，本科 5 分，?？?3 分 ,中專 2 分。 （ 6）艱苦地區(qū) :自參加工作以來，在校內(nèi)中屯、小鋪?zhàn)油晷∫约案鞔逍〗虒W(xué)點(diǎn)工作過的教師，每年加 1 分，推薦晉升職務(wù)考核當(dāng)年在以上地區(qū)工作的，另加 2分。 本辦法由祿豐縣腰站小學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。 二、機(jī)構(gòu)編制、人員情況、單位主要職能職責(zé) 腰站小學(xué)每年機(jī)構(gòu)編制數(shù)、人員情況以當(dāng)年上級(jí)人事部門核準(zhǔn)數(shù)為準(zhǔn)。使學(xué)前教育和義務(wù)教育相互銜接，在學(xué)前教育的基礎(chǔ)上，通過實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，使受教育者生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展，為高一級(jí)學(xué)校的教育奠定基礎(chǔ)。初級(jí)崗位十一級(jí)、十二級(jí)