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20xx年重點高校自主招生備考沖刺講義-wenkub

2022-11-13 16:44:57 本頁面
 

【正文】 。 ( 2) 綜合性強: 要求考生綜合運用所學(xué)物理知識來解決實際問題,有的題可能還會綜合到其他學(xué)科的知識。 四 .應(yīng)對建議 1.準(zhǔn)確定位 ( 1)個人能力定位 ( 2)目標(biāo)學(xué)校定位:各校在考查科目、各科重點、各科分值上會有很大的不同; ( 3) 復(fù)習(xí)重點定位:優(yōu)勢學(xué)科與弱勢學(xué)科;各科重點難點;主干知識和核心知識 2.類比拓寬 在老師的指導(dǎo)下,采用類比的方法進(jìn)行適當(dāng)拓寬。 動力學(xué):受力分析;平衡問題;牛頓運動定律及其應(yīng)用。能保持夾角 θ 不變的方法是 A.同時使兩懸線長度減半 B.同時使 A 球的質(zhì)量和電量都減半 C.同時使兩球的質(zhì)量和電量都減半 D.同時使兩懸線長度和兩球的 電量都減半 2.有固定轉(zhuǎn)軸的物體的平衡 有固定轉(zhuǎn)軸的物體的平衡:合力矩為零 一般物體的平衡條件:合力為零;合力矩為零。后將一塊凹槽口朝下、重為 4N 的木塊卡在斜邊 AC 上,木塊恰能沿斜邊 AC勻速下滑,當(dāng)木塊經(jīng)過 AC 的中點時細(xì)線的拉力大小變?yōu)?F+△ F,則下述正確的是( ) A. F=10N B. F10N C. △ F=2N D. △ F=4N 點評:力矩平衡條件 二.運動學(xué)問題 1.質(zhì)點的運動與剛體的運動的類比拓寬 質(zhì)點 剛體 概念 略 略 常見運動形式 略 平動 定軸轉(zhuǎn)動 概念 位移 速度 加速度 角位移 角速度 角加速 典型運動 勻變速直線運動 勻變速轉(zhuǎn)動 規(guī)律: 0v v at?? 0 t? ? ??? 20 12x v t at?? 20 12tt? ? ?? ? ? 220 2v v ax?? 220 2? ? ? ?? ? ? 例 12s 內(nèi)由 1200r/m 增加到 3000r/m,假設(shè)轉(zhuǎn)動是勻加速轉(zhuǎn)動。 設(shè) AB、 BC 段物體的加速度、位移、運動時間分別為 a s t a st2,物體通過 B 點時的速度大小為 V,則可將物體的運動看成兩段初速度都為 0的勻加速直線運動,于是有: vtata ?? 2211 222211 vsasa ?? 22211 vtsts ?? 2vvvv ACBCAB ??? 例 ,平板 A長為 L=5m,質(zhì)量 M=5kg,放在水平桌面上,板右端與桌邊相齊。 2020 年重點高校自主招生備考沖刺講義 8 規(guī)律探究: ( 1)兩力的大小關(guān)系; ( 2)兩力的功的關(guān)系; ( 3)兩力的沖量的關(guān)系; ( 4)物體在圖中 B 點和回到 A 點時的速度大小關(guān)系; ( 5)圖中 B、 C 及再回到 A 點時,物體的動量、動能關(guān)系。當(dāng)電場 2E 與電場 1E 持續(xù)時間相同時,滑塊恰好回到初始位置,且具有動能 kE 。 4.曲線運動的 模型 問題 ( 1)拋體運動 例 8. (清華大學(xué)自主招生考題 5 分)如圖所示,某同學(xué)設(shè)計了一個測定平拋運動初 速度的實驗裝置, O 點是小球拋出點,在 O 點有一個頻閃的點光源,閃光頻率為 Hz30 ,在拋出點的正前方,豎直放置一塊毛玻璃,在小球拋出后的運動過程中當(dāng)光源閃光時,在毛玻璃上有一個小球的投影點,在毛玻璃右邊用照相2020 年重點高校自主招生備考沖刺講義 10 機多次曝光的方法,拍攝小球在毛玻璃上的投影照片。 例 11. ( 2020 年五校聯(lián)考) 在光滑的水平面上有一質(zhì)量為 M、傾角為 θ 的光滑斜面,其上有一質(zhì)量為 m 的物塊,如圖所示。 (質(zhì)量分別為 M、 m的兩個質(zhì)點相距為 r時的引力勢能為 GMm/r,式中 G 為引力常量) ( 2)機械能守恒定律應(yīng)用中的難點問題 例 13. 如圖所示,物體 B 和物體 C 用勁度系數(shù)為 k 的輕彈簧連接并豎直地靜置于水平地面上。 ( 2) A 和 B 一起運動達(dá)到最大速度時,物體 C 對水平地面的壓力為多大? ( 3)開始時,物體 A 從距 B 多大的高度自由落下時,在以后的運動中才能使物體 C 恰好離開地面? 2020 年重點高校自主招生備考沖刺講義 13 五 .動量及其守恒 1. 動量定理的 拓寬 應(yīng)用 例 m=150g 的四個球 A、 B、 C、 D,其間以質(zhì)量不計 、不可伸長的 3 三條細(xì)線相連。 ②二維碰撞: 例 16. ( 2020 年浙江大學(xué)自主招生考題) 兩質(zhì)量相同的汽車,甲以 13m/s 的速度向東行駛,乙向北。第一過程,保持每次相對地面拋球速率均為 v ,直到將球拋完;第二過程,保持每次相對車 拋球速率均為 v ,直到將球拋完。(功的表達(dá)式可用 WF = 的形式,式中 F 為某個恒力, S 為在力 F 作用下的位移) 第三篇 電磁中的重點難點 分析 一.靜電場 ( 1)均勻帶電球殼內(nèi)外的電場 A.球殼內(nèi)部場強處處為零 B.球殼外任意一點的場強:2QEkr?,式中 r 是殼外任意一點到球殼的球心距離, Q 為球殼帶的總電量。 A.設(shè)兩電荷連線中垂面上有一點 P,該點到兩電荷連線的中點的的距離為 r,則該點的場強如圖所示: 12 224QE E kLr?? ? 1 23 3222 2 2222 c o s 2()4 44LQ Q L Q LE E k kL rLLr rr?? ? ? ? ?? ?? B.設(shè) P’為兩電荷延長線上的點, P’到兩電荷連線中點的距離 為 r,則有 1222,( ) ( )E k E kLLrr???? 12 3221 1 2[]( ) ( )22QLE E k Q kLL rrr? ? ? ? ? ??? 2020 年重點高校自主招生備考沖刺講義 16 例 19. 如圖所示,電荷量為 q1 的正點電荷固定在坐標(biāo)原點 O 處,電荷量為 q2 的正點電荷固定在 x 軸上,兩電荷相距 l 。 點評一:平衡的種類 點評二: “六大電場” 例 ,一帶 – Q 電荷量的點電荷 A,與一塊很大的接地金屬板 MN 組成一系統(tǒng),點電荷 A 與 MN 板垂直距離為 d,試求垂線 d中點 C處的電場強度。圓環(huán)軸線上與環(huán)心相距 x 處有一點電荷,電量為 Q。 勻帶電球殼內(nèi)、外電勢公式 ( 1)點電荷的電勢公式的推導(dǎo) 設(shè)想將一電量為 q 的點電荷由 P 點移到無窮遠(yuǎn)處(電勢為零),計算這一過程中電場力所做的功,再由電場力做功的特點及電勢和電勢差概念得出。設(shè)電子的電量為 e,質(zhì)量為 m,在每個電子通過水平金屬板的極短時間內(nèi),電場可視為恒定的。 2020 年重點高校自主招生備考沖刺講義 19 點評一: 問題、情境及其對應(yīng)關(guān)系的分析(一對一、一對多、多對一); 點評 二: 一題多問型考題的特點與應(yīng)試技巧。質(zhì)量為 m、電荷量為 q( q0)的液滴從小孔 D上方高度為 h 處的 P 點由靜止一滴一滴落下。 (以空氣為介質(zhì)的平行板電容器電容 C=S/(4πkd), 式中 S 為極板面積, d 為極板間距, k 為靜電力常量。 例 的電阻絲,交叉處都相連,構(gòu)成無限多個小正方形,如圖所示。取 AB
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