【正文】 立的場所和出入口，明亮整潔，通風(fēng)好，采光好。布置要求有獨(dú)立的場所和出入口，室內(nèi)光線柔和、平靜、充滿生機(jī)；選擇能給學(xué)生溫馨、安全體驗(yàn)的窗簾，讓學(xué)生感覺溫暖、親切、放松、安全。布置要求墻上掛有心理輔導(dǎo)范圍、心理輔導(dǎo)教師工作守則、來訪者須知、輔導(dǎo)教師介紹等宣傳資料。基本配套設(shè)施配置可移動(dòng)桌椅、座墊、多媒體設(shè)備?；九涮自O(shè)施配有咨詢椅或沙發(fā)，成90度或60度擺放；配有茶幾、面巾紙、垃圾桶、空調(diào)、掛鐘、飲水設(shè)備。基本配套設(shè)施配備電腦、打印機(jī)、辦公桌椅、檔案柜、辦公用品、空調(diào)機(jī)、電話機(jī)、期刊架、圖書資料等。其中心理教師辦公室可兼作心理閱覽室、心理測評檔案室。布置要求有獨(dú)立的場所和出入口，室內(nèi)光線柔和、平靜、充滿生機(jī)；選擇能給學(xué)生溫馨、安全體驗(yàn)的窗簾，讓學(xué)生感覺溫暖、親切、放松、安全。布置要求墻上掛有心理輔導(dǎo)范圍、心理輔導(dǎo)教師工作守則、來訪者須知、輔導(dǎo)教師介紹等宣傳資料。各學(xué)?？山Y(jié)合心理輔導(dǎo)工作的實(shí)際需要和學(xué)校的具體情況選擇配置標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置各功能區(qū)域。設(shè)計(jì)和裝飾上要注重不同年齡階段學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，合理運(yùn)用色彩心理學(xué)、光環(huán)境、心理聲學(xué)等理論和技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)、裝修和裝飾。名稱數(shù)量備注估價(jià)辦公桌1辦公椅2空調(diào)1沙發(fā)1面料為暖色布質(zhì)茶幾1盆花2—4資料柜1心理掛圖4—5電腦及相關(guān)設(shè)備1教師辦公用（亦可做學(xué)生心理測量的設(shè)備）字畫2—3裝飾相關(guān)心理學(xué)書刊和報(bào)紙若干學(xué)生閱覽其他零碎設(shè)備個(gè)體輔導(dǎo)室（面積約10—15㎡）：個(gè)別心理輔導(dǎo)用名稱數(shù)量備注估價(jià)沙發(fā)（附帶3—4個(gè)抱枕）1空調(diào)1茶幾1盆花若干盆心理掛圖4窗簾（米黃色）1掛鐘1咨詢記錄卡若干小飾物若干地板裝修方案二 浙江省中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（一）位置要求中小學(xué)心理輔導(dǎo)室位置的選擇應(yīng)以安靜和方便為原則，盡量避開教學(xué)區(qū)、行政區(qū)、學(xué)生活動(dòng)區(qū)等熱鬧處，且樓層不宜太高，可以選擇鄰近學(xué)校圖書館、衛(wèi)生醫(yī)療室等相對安靜又方便到達(dá)的場所。（4）地毯（同房間面積）（2）投影/音響設(shè)備，播放專題影片和音樂，用于模仿學(xué)習(xí)和放松訓(xùn)練基本配置：（6）飲水設(shè)備。（3）一張?zhí)梢?按摩椅、一面落地鏡（與房間主體分隔，需要時(shí)出現(xiàn)）（4）紙筆便于記錄分析個(gè)案（1）舒適的軟沙發(fā)3～4張，圓形茶幾1張，上面放有紙巾盒并用于存放學(xué)生心理檔案。（3）沙發(fā)和茶幾，一套圓形桌椅?；九渲茫捍送?，室外應(yīng)該有專用宣傳櫥窗和心理信箱。（二）環(huán)境：咨詢室的布置以簡潔、溫馨、舒適、保密、安全為原則。學(xué)校心理咨詢室的建設(shè)（一）專用場地：學(xué)校心理咨詢室應(yīng)盡量設(shè)在非教學(xué)區(qū)、遠(yuǎn)離辦公集中區(qū)域。房間達(dá)到一定的隔音標(biāo)準(zhǔn)，適當(dāng)張貼有關(guān)心理文化的教育與評測圖片，配以空調(diào)。：基本形成擁有“兩小”（教師辦公室、個(gè)體咨詢室）“兩大”（多功能自我調(diào)節(jié)室、團(tuán)體輔導(dǎo)室）四個(gè)房間的規(guī)模，具體功能分區(qū)和設(shè)備配置如下（詳案見附件）教師辦公室，兼有心理測量區(qū)和接待區(qū)（2）適當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生心理測評量表（或軟件）及相關(guān)心理測量儀器。（6）飲水設(shè)備。個(gè)體咨詢室作用：學(xué)生進(jìn)行各種團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)和心理訓(xùn)練的場所。來訪者或等待接受咨詢/輔導(dǎo)的個(gè)體或團(tuán)體，在這個(gè)區(qū)域通過閱讀、聽音樂等活動(dòng)，放松身心而不緊張，達(dá)到自我調(diào)節(jié)。基本配置：（2）書柜、閱覽架、舒適的桌椅（4）疏緩情緒用的玩具、飾物等A、軟的墻壁和地板C、涂鴉墻（黑/白板），為不喜歡運(yùn)動(dòng)的學(xué)生提供宣泄空間附件：相關(guān)硬件設(shè)施的建設(shè)詳案色調(diào)：應(yīng)以米黃或天藍(lán)色等暖色系為主基調(diào)，不宜大紅大紫，房間裝修盡可能減少硬線條和棱角，要達(dá)到一定的隔音標(biāo)準(zhǔn)，室內(nèi)要整潔，光線要柔和。遮光：安裝窗簾，窗簾顏色要跟咨詢室的主色調(diào)一致。溫度：宜裝空調(diào)。1（二）環(huán)境要求中小學(xué)心理輔導(dǎo)室周圍環(huán)境應(yīng)當(dāng)整潔、優(yōu)雅、清靜，可以適當(dāng)裝飾一些墻繪貼紙、綠色植物等，體現(xiàn)親切感并富有生機(jī)。色彩要柔和，以淡黃、米色、淡橙等暖色調(diào)為主，也可以適當(dāng)使用淡綠和淡藍(lán)色；光線要適中，自然光、燈光的強(qiáng)度、顏色合理；聲音要和諧，室內(nèi)外隔音要好。(四)配置標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)配置設(shè)置心理教師辦公室和個(gè)別輔導(dǎo)室。色調(diào)柔和平靜、溫馨舒適?；九涮自O(shè)施配有咨詢椅或沙發(fā)，成90度或60度擺放；配有茶幾、面巾紙、垃圾桶、空調(diào)、掛鐘、飲水設(shè)備。1心理教師辦公室面積要求單獨(dú)建室，面積在1015平方米，供心理教師辦公和接待來訪者?？筛鶕?jù)條件配備學(xué)生心理測評及檔案管理系統(tǒng)（軟件）、心理學(xué)書籍（教師用書）等心理學(xué)產(chǎn)品。可根據(jù)條件配備放松音樂、心理學(xué)掛圖、錄音設(shè)備?？筛鶕?jù)條件配備團(tuán)體心理輔導(dǎo)箱、游戲心理輔導(dǎo)包等心理學(xué)產(chǎn)品。色調(diào)柔和平靜、溫馨舒適?；九涮自O(shè)施配有咨詢椅或沙發(fā)，成90度或60度擺放；配有茶幾、面巾紙、垃圾桶、空調(diào)、掛鐘、飲水設(shè)備?；九涮自O(shè)施配置可移動(dòng)桌椅、座墊、多媒體設(shè)備?；九涮自O(shè)施配置可移動(dòng)桌椅、多媒體設(shè)備、空調(diào)、飲水設(shè)備、心理學(xué)掛圖、錄音設(shè)備、視頻音頻監(jiān)控?cái)z影設(shè)備等。6心理測評檔案室面積1015平方米。布置要求明亮整潔、安靜通風(fēng)、安全輕松。樓道主任宣導(dǎo)區(qū)域心理宣泄室心理閱覽室心理輔導(dǎo)老師辦公室家長學(xué)校辦公室樓梯接待室功能接待室作為心理教師建立電子心理檔案、整理和放置檔案并接待來訪的學(xué)生以及學(xué)生家長或老師的場所，還可兼做個(gè)體學(xué)生心理測量場所。環(huán)境設(shè)置上應(yīng)采用明亮、自然、大方的格局。茶幾：注重茶幾四角的圓滑，保證安全性。心理視覺圖：選擇學(xué)生視線不易接觸，但也能觀察到的位置， 以引導(dǎo)學(xué)生對心理學(xué)的美好感受和體驗(yàn)欲望。裝修參考房間格調(diào)關(guān)鍵詞：溫馨柔和。墻壁顏色建議淡粉色或淡綠色也可以是其他淡雅，恬靜，能達(dá)到舒緩心緒目的的顏色。沙發(fā)顏色要與墻壁形成對比，線條簡潔，質(zhì)地柔軟舒適地板要稍加裝飾。設(shè)備配置沙發(fā)：注意沙發(fā)的質(zhì)地和擺放角度和距離（80120cm為宜）：咨詢師和來訪者雙方既能夠互相捕捉到對方的目光，又不至于因?yàn)槟抗獾闹币晫?dǎo)致來訪者的緊張感，來訪者能夠在一種相對安全舒適的環(huán)境下真實(shí)的表露自己。心理教師和來訪者所做的沙發(fā)應(yīng)成一定角度，切不可正對擺放，避免來訪者與心理教師直接面對面。紙巾盒及紙簍：以與環(huán)境相協(xié)調(diào)、取用方便為宜。錄音筆：特殊案例或?qū)W生認(rèn)可的情況下可用。方案四來訪接待室主要用于接待學(xué)生、家長或教師的咨詢預(yù)約和等待，為來訪者提供方便。心理閱覽室心理閱覽室是心理圖書資料的專用閱覽室，其面積大小可根據(jù)學(xué)校條件而定，需要配置書柜、閱覽架、閱覽桌椅等，主體風(fēng)格要安靜。面積不宜太大，也不可過小，太大會阻礙咨詢關(guān)系的建立，太小則容易產(chǎn)生壓迫感。測評檔案室此處主要是進(jìn)行個(gè)體心理測試用，大批量團(tuán)體測試可以通過多媒