【正文】 護(hù)、辦公信息處理技術(shù)、日常辦公事務(wù)工作處理的能力；并具有一定的寫(xiě)作能力、良好的溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、收集和篩選信息的能力。具有良好的職業(yè)道德和身心素質(zhì)以及創(chuàng)新能力；工作中與他人合作、交流與協(xié)商能力；語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往和溝通能力；勞動(dòng)組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；按規(guī)范辦事、批評(píng)與自我批評(píng)能力；敬業(yè)、吃苦耐勞的精神。職業(yè)道德：遵守行業(yè)規(guī)范，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，熱愛(ài)本職工作，誠(chéng)實(shí)可靠、保守秘密、尊重他人隱私。七、主要接續(xù)專業(yè)高職：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（專業(yè)代碼：590101）、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)（專業(yè)代碼：590103）、計(jì)算機(jī)硬件與外設(shè)（專業(yè)代碼：590105）、圖形圖像制作（專業(yè)代碼：590105）。，依本次“產(chǎn)學(xué)訓(xùn)”攜手合作計(jì)劃課程規(guī)劃，學(xué)生在畢業(yè)時(shí)需具備辦公軟件及常用工具的應(yīng)用、辦公設(shè)備使用與維護(hù)、辦公信息處理技術(shù)、日常辦公事務(wù)工作處理的能力；并具有一定的寫(xiě)作能力、良好的溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、收集和篩選信息的能力。(1) 為了突出技能培養(yǎng)和強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，積極開(kāi)發(fā)課程資源，理實(shí)一體化課程數(shù)達(dá)到所有專業(yè)課程的75%。開(kāi)設(shè)了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、基本技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等教學(xué)內(nèi)容。計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)先后與臨朐縣匯金電腦城、臨朐縣文鴻電腦服務(wù)部、濰坊中動(dòng)傳媒有限公司、臨朐天長(zhǎng)地久婚紗攝影、臨朐丹陽(yáng)印務(wù)有限公司等眾多企業(yè)建立了良好的校企合作關(guān)系，并合作建設(shè)校外實(shí)訓(xùn)基地。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明確發(fā)展方向，制定發(fā)展措施，進(jìn)行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃；初步具備運(yùn)用哲學(xué)原理分析及解決學(xué)習(xí)、工作中遇到的問(wèn)題的能力；了解有關(guān)法律知識(shí)，自覺(jué)地遵紀(jì)守法；掌握職業(yè)道德和職業(yè)指導(dǎo)的有關(guān)知識(shí)，自覺(jué)遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德；能運(yùn)用創(chuàng)業(yè)知識(shí)，在條件成熟時(shí)自主創(chuàng)業(yè)。旨在使學(xué)生掌握必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，為學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)、掌握職業(yè)技能、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。旨在樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，傳授體育與健康的基本文化知識(shí)、體育技能和方法，通過(guò)科學(xué)指導(dǎo)和安排體育鍛煉過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格、增強(qiáng)體能素質(zhì)、提高綜合職業(yè)能力。（二）專業(yè)技能課程（1） 辦公軟件高級(jí)應(yīng)用（80學(xué)時(shí)，5學(xué)分）常用辦公軟件是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課程。（3） 文字錄入（30學(xué)時(shí)，2學(xué)分）文字錄入是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課程。（5） 平面基礎(chǔ)（90學(xué)時(shí)，6學(xué)分）平面基礎(chǔ)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課程。（7） 動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)（96學(xué)時(shí)，6學(xué)分）動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課程。（9） 編程語(yǔ)言基礎(chǔ)（85學(xué)時(shí)，5學(xué)分）編程語(yǔ)言基礎(chǔ)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課程。（2） 現(xiàn)代辦公設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)（168學(xué)時(shí)，10學(xué)分）現(xiàn)代辦公設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)辦公自動(dòng)化技能方向的一門(mén)專業(yè)技能課程。（4） 常用排版軟件使用（202學(xué)時(shí)，13學(xué)分）常用排版軟件使用是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)專業(yè)排版技能方向的一門(mén)專業(yè)技能課程。主要學(xué)習(xí)電腦美術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論知識(shí)、廣告設(shè)計(jì)的流程和方法、包裝設(shè)計(jì)的流程和方法、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的流程和方法、標(biāo)志設(shè)計(jì)的流程和方法，使學(xué)生了解美工方法及流程，掌握常用的美工軟件的操作方法，能夠?qū)ζ髽I(yè)中簡(jiǎn)單項(xiàng)目進(jìn)行美工的處理。主要學(xué)習(xí)電腦硬件故障、操作系統(tǒng)故障、應(yīng)用軟件故障、網(wǎng)絡(luò)故障及筆記本軟硬件故障產(chǎn)生的原因及排除方法，使學(xué)生了解電腦在日常應(yīng)用過(guò)程中可能出現(xiàn)的各種故障，掌握各種電腦故障的診斷與排除方法，能夠?qū)﹄娔X進(jìn)行系統(tǒng)的優(yōu)化與維護(hù)、數(shù)據(jù)恢復(fù)等。其中包括公共基礎(chǔ)選修課程和專業(yè)技能選修課程。開(kāi)設(shè)的參考科目主要有：書(shū)法、禮儀、心理健康、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)、普通話等。：讓學(xué)生對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度和學(xué)校特色及地方特色有整體了解，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校熱情。：通過(guò)制定學(xué)習(xí)情境的規(guī)劃，全面指導(dǎo)學(xué)生的頂崗實(shí)踐。十一、教學(xué)實(shí)施建議（一）教學(xué)計(jì)劃各學(xué)校依據(jù)本方案制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。（二）教學(xué)方法教師依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程教學(xué)要求、學(xué)生能力與教學(xué)資源，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，以達(dá)成教學(xué)的預(yù)期目標(biāo)。評(píng)價(jià)應(yīng)包括過(guò)程性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)，根據(jù)課程模塊設(shè)置制訂考核辦法。鼓勵(lì)教師針對(duì)學(xué)生情況編選合適教材，以利于學(xué)生學(xué)習(xí)。十三、編制說(shuō)明（一）編制依據(jù)本方案依據(jù)教育部辦公廳關(guān)于制訂中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的意見(jiàn)（教職成廳[2012]5號(hào)）、山東省人民政府《關(guān)于加快建設(shè)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系的意見(jiàn)》（魯政發(fā)〔2012〕49號(hào)）、《教育部財(cái)政部人力資源和社會(huì)保障部國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)關(guān)于印發(fā)職業(yè)學(xué)校兼職教師管理辦法的通知》（教師〔2012〕14號(hào)）、山東省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室山東省教育廳山東省財(cái)政廳山東省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于印發(fā)山東省中等職業(yè)學(xué)校機(jī)構(gòu)編制標(biāo)準(zhǔn)的通知》（魯編辦發(fā)〔2013〕11號(hào)）和《山東省中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》編制。尊重學(xué)生特點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生潛能，強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)和關(guān)鍵能力培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，滿足學(xué)生階段發(fā)展需要，奠定學(xué)生終身發(fā)展的良好基礎(chǔ)。注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一，堅(jiān)持“做中學(xué)、做中教”，加強(qiáng)理論課程與實(shí)踐課程的整合融合，開(kāi)展項(xiàng)目教學(xué)、情境教學(xué)、主題教學(xué)和崗位教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)。統(tǒng)籌安排公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課程，科學(xué)編排課程順序，精心選擇課程內(nèi)容，強(qiáng)化與后續(xù)高等職業(yè)教育課程銜接。圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和職業(yè)崗位能力要求，確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，推進(jìn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接、學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)對(duì)接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接。（五）教學(xué)設(shè)備本教學(xué)指導(dǎo)方案配套有技能實(shí)訓(xùn)室設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)，這是教學(xué)計(jì)劃實(shí)施的基本條件。要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控，改革教學(xué)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和方法，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提升，保證教學(xué)質(zhì)量。倡導(dǎo)采用模塊化教學(xué)、理實(shí)一體化教學(xué)、案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、情境教學(xué)、模擬教學(xué)等，在做中學(xué)，在做中教。教學(xué)計(jì)劃中學(xué)生至少要選擇一個(gè)專業(yè)（技能）方向的課程學(xué)習(xí)。2． 社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)含軍訓(xùn)、入學(xué)教育、學(xué)校或地方特色、社會(huì)實(shí)踐、崗前職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)等，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可進(jìn)行時(shí)間的調(diào)整和安排。：通過(guò)崗前職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)，讓學(xué)生了解職業(yè)規(guī)范、塑造合格的職業(yè)形象、精煉職業(yè)技能、培養(yǎng)積極的職業(yè)心態(tài)、形成良好的職業(yè)道德。開(kāi)設(shè)的參考科目主要有：網(wǎng)站建設(shè)與管理、應(yīng)用文寫(xiě)作、辦公設(shè)備高級(jí)使用技術(shù)、政務(wù)網(wǎng)站的使用與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、平面廣告設(shè)計(jì)、印刷色彩、溝通技巧、多媒體課件制作、攝影攝像及影視剪輯技術(shù)、三維動(dòng)畫(huà)制作、室內(nèi)效果圖設(shè)計(jì)等。畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)一般要求安排六個(gè)月。主要學(xué)習(xí)IT產(chǎn)品營(yíng)銷的職業(yè)素養(yǎng)與技能、IT產(chǎn)品營(yíng)銷常用技巧與店面選址和商品陳列的要點(diǎn)、營(yíng)銷業(yè)務(wù)的具體流程與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的基本技巧、產(chǎn)品策劃的過(guò)程、IT產(chǎn)