葫蘆絲論文-wenkub
2022-11-12 13:58:02 本頁面
【正文】 葫蘆絲是一件地道的綠色樂器，所 以以主要以天然材料向大家簡介。 一， 樂器的來源 葫蘆絲的出生地在云南省傣族集居地，地理上是在云南省德宏州 梁河縣這么一塊吉祥的地方。那么以下的文字將分別從葫蘆絲簡介、樂器的保養(yǎng)與維護(hù)、吹奏前的準(zhǔn)備工作、基本技巧（氣、指、舌）的學(xué)習(xí)、初中高級樂曲的基本吹奏 以及情意體現(xiàn)這五部分，結(jié)合自己近三年的教學(xué)實(shí)踐，簡要的談一下我對葫蘆絲教學(xué)的理解。 關(guān)鍵詞：葫蘆絲；保養(yǎng)與維護(hù)；準(zhǔn)備工作；基本技巧；樂曲 葫蘆絲簡介 我覺得學(xué)習(xí)任何一門樂器首先對樂器本身都需要有一個基本的了解，這一塊知識不可省略。如何向?qū)W生報告這么簡要的內(nèi)容呢？我們可以從學(xué)生的自我介紹開始，比如一名學(xué)生出生自湖北武漢某小區(qū)，今年 8 歲，是某某學(xué)校五年級的學(xué)生，一個人是這樣，一件樂器也是一樣的，很有介紹的必要性，省份和民族都是固定的。 葫蘆絲的構(gòu)造是很特殊的，那么多年的發(fā)展，對于傳統(tǒng)樂器的樣式已經(jīng)相當(dāng)成熟了。制作簧片是非常費(fèi)功夫的 ，音色的好壞全靠它了，老師最好讓學(xué)生觀察個夠，那么小小的一塊可得倍加珍惜，沒了它葫蘆絲的核心就沒了，這么一介紹也為下邊葫蘆絲的保養(yǎng)埋下了伏筆。 對于樂器本身的基本了解很有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，當(dāng)然它也是入門必不可少的一課。 樂器的保養(yǎng)與維護(hù) 幾乎所有的老師都會向?qū)W生傳達(dá)這么一個信息：葫蘆絲是樂器不是玩具。葫蘆絲的初學(xué)者一般不是吹不響，而是力度太大不好控制音量，所以要告訴學(xué)生一定得慢慢來，輕輕的吹，這樣保護(hù)了簧片，也可以把握樂器的音色特點(diǎn)； 3，做到專人專用，吹前漱口。 這些基本是對樂器保養(yǎng)的一點(diǎn)體會，這個樂器非常嬌貴，必須養(yǎng)成呵護(hù)它的好習(xí)慣。主要是腿，一般雙腳并攏打開八字形之后，把左腳向左前方邁出半步就行了，不論身體重心向前或者向后，都可以穩(wěn)定； 2，手形：教學(xué)生們怎么拿好葫蘆絲？拿姿非常重要，涉及到肩、臂、手腕、手指每關(guān)節(jié)和指肚等等地方。按孔手指的總體要求是：手指自然彎曲與孔垂直，用指肚按孔。嘴角和嘴唇聯(lián)合稍微用力含住吹嘴讓它不漏氣就行，切記吹奏的時候不準(zhǔn)鼓腮。比如教學(xué)幾個基本單音的練習(xí)，讓學(xué)生們深入體會多大的氣息量就能把樂器吹響 ，并慢慢吹長。關(guān)于氣息的，長音基本功訓(xùn)練、強(qiáng)弱的練習(xí)、氣顫技巧和循環(huán)換氣技巧等；手指技巧如裝飾音、虛指 顫音、打音、滑音等；舌頭技巧如單吐、三吐和雙吐等；我這里主要以常用技巧為主，一些風(fēng)格化的特殊的技巧也要給大家簡單介紹一下。那么干凈體現(xiàn)在音符的一頭一尾，一般音頭輕輕發(fā)一個“ tu”的動作就行了，也就是單吐的技巧就可以避免雜音的出現(xiàn)；音尾的雜音一般不好控制，關(guān)鍵掌握一點(diǎn)就行，結(jié)束時阻斷氣流進(jìn)入葫蘆絲才是根本，李春華老師的教材里邊有兩個方法，一是快速拿出口腔，二是用舌頭阻斷氣流，都可以練習(xí)，慢慢就會控制自如了。 3，氣顫技巧，這個技巧與長音是不一樣的，他要求走的就是波浪線，通過音符的強(qiáng)弱交替來 達(dá)到一種歌唱性和煽情的效果。 4，循環(huán)換氣技巧，這個技巧本是借鑒其它樂器上邊的，但是在葫蘆絲里邊用起來也大大增加了她的表現(xiàn)力。吹好這個技巧注意兩個方面，一是不管單倚音還是復(fù)倚音音頭都加吐音；二是倚音的時值是從本音里邊抽出來的不增加原有拍子的時間。上方波音又稱呼為上波音，下方的稱為下波音，一般上波音教明亮而富有生氣，下波音含蓄低沉，在處理樂曲的時候可以靈活使用。 （ 4）疊音技巧，這個技巧一般用在同度音相連的地方，兩個音相同，可以在兩音之間加上一個上方或者下方的二度音符，即可構(gòu)成這個技巧。通常用（ ）來標(biāo)記。與吐音的不同在于吐音棱角太強(qiáng)不適合抒情慢板的演奏。吹奏好滑音要注意兩點(diǎn)：一是手指抹動的感覺要親切，二是氣息要很好的配合，那么葫蘆絲里邊的滑音技巧氣息一般是由弱漸強(qiáng)的感覺，總體的要求是要連貫、流暢和圓韻。 手指的技巧非常豐富，一曲樂曲的風(fēng)格可能就在乎那里加了一小點(diǎn)，哪兒又沒加一小點(diǎn)，樂曲二度創(chuàng)作的時候以傳達(dá)表現(xiàn)美為主，不可亂用，用到恰到好處為佳。顆粒感和速度卻是吐音掌握達(dá)標(biāo)的一個基本要求，顆粒感講的是要有彈性，速度是能夠快速吐奏，方可應(yīng)付中高級樂曲。這次研修班真的是獲益匪淺，李春華老師就在氣、指、舌的基礎(chǔ)上加入了唇的技巧，吹奏吐音嘴唇是非常重要的，嘴唇的開閉配合舌頭的動作，這樣的吐音斷奏得更加干凈，我覺得是非常妙的做法。不要想著一口吃個胖子，一步步打好基礎(chǔ)最重要，比如氣息多練長音，手指多練顫音，舌頭吐和苦分開來練，時而久之，進(jìn)步的效果是非常明顯的。這里就初中高級分別設(shè)計(jì)一下教學(xué)的內(nèi)容和目標(biāo)，大家可以多提意見。 二、葫蘆絲中級班：（計(jì)劃共 64 課時，每課時 50 分鐘） 這一階段教學(xué)主要內(nèi)容是氣息、手指和舌頭的單項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練和三者協(xié)同的技術(shù)訓(xùn)練。樂曲的難度也相應(yīng)加大，教程的考級列表中第 5 至 8 級的樂曲都在練習(xí)之列。這一階段在考級大冊的 10 級樂曲基本都在練習(xí)之列。所以作為一名職業(yè)老師，對于樂曲背后的故事要做一個深入了解，這樣才能讓樂曲展
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