【總結(jié)】《教師職業(yè)道德新論》授課提綱第一章教師職業(yè)和教師職業(yè)道德主講教師:孫玉峰第一節(jié)教師職業(yè)及其特點?一、教師職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展?二、教師職業(yè)的特點?1、教師勞動目的和任務的特殊性?2、教師勞動對象的特殊性?3、教師勞動手段的特殊性?4、教師勞動過程的特殊性?5、教師勞動結(jié)果的特殊性
2025-01-14 03:04
【總結(jié)】2022/7/161和諧教育—教師職業(yè)幸福的生成廊坊師范學院劉銀花教授E-mail:Tel:138336418892022/7/162
2025-06-21 08:58
【總結(jié)】團體心理輔導活動方案教師職業(yè)壓力應對一、團體方案名稱工作倍輕松——教師職業(yè)壓力應對二、團體規(guī)模由10人小組、6——9個小組組成。三、參加對象中小學、幼兒園心理輔導專兼職教師。四、團體活動時間、地點活動時間:2010年4月21-22日,每次2-3個小時,共五次?;顒拥攸c:安靜的、有活動桌椅的寬敞教室(中盛小學學術(shù)報告廳)。
2025-08-06 01:30
【總結(jié)】心理素質(zhì)訓練——悉尼奧運會中國跳水隊的表現(xiàn)與熊尼的作用——中國足球沖進世界杯與米盧的功勞——南韓圍棋大師李昌鎬的不輸——真正的企業(yè)家的標準?關(guān)于心理素質(zhì)的案例心理素質(zhì)訓練——自知——寬容——自尊——關(guān)愛——自信——誠信
2025-08-05 00:40
【總結(jié)】教師是指這樣一個群體,他們有共同的特征,在社會中有著公認的標志,并以此構(gòu)成了教師的職業(yè)形象。也就是說,教師是指受過專門教育和訓練的,在學校中向?qū)W生傳遞人類科學文化知識和技能,對學生進行思想道德教育,發(fā)展學生的體質(zhì),培養(yǎng)學生高尚的審美情趣,把受教育者培養(yǎng)成為一定社會所需要的人才的專業(yè)人員
2025-01-16 07:37
【總結(jié)】、團體方案名稱工作倍輕松——教師職業(yè)壓力應對二、團體規(guī)模由10人小組、6——9個小組組成。三、參加對象中小學、幼兒園心理輔導專兼職教師。四、團體活動時間、地點活動時間:2020年4月21-22日,每次2-3個小時,共五次?;顒拥攸c:安靜的、有活動桌椅的寬敞教室(中盛小學學術(shù)報告廳)。
2025-10-26 12:48
2025-01-04 11:14
2025-08-15 21:59
【總結(jié)】親:Goodevening!歡迎參加本次分享會!請將手機調(diào)成靜音或關(guān)機狀態(tài)!大家晚上好!自我介紹《人生應該怎樣度過》分享運營管理部:馬昌杰2022-03-09人活著為了什么,應該做些什么??奧斯特洛夫斯基說:?L
2025-08-15 21:25
2025-03-10 09:10
【總結(jié)】酒店員工職業(yè)心理素質(zhì)?一、良好的性格?良好的性格是服務人員能夠熱情為顧客服務的重要心理條件,作為服務人員來講,在性格中應當突出以下幾點:?1、樂觀自信?一個良好的基礎(chǔ)就是樂觀自信。要做一個優(yōu)秀的服務人員首先要做一個生活中的強者,追求更多、更好、更高層次的滿足。心理學家馬斯洛說過,人有一種“向前的力量”,也有一種“向
2025-01-06 13:23
2025-08-05 21:29
【總結(jié)】2022江蘇省高職教師暑假培訕2022江蘇省高職教師暑假培訕聶明高職教師的職業(yè)収展校企合作、科技研収2022江蘇省高職教師暑假培訕1、主要內(nèi)容引言一.整合社會資源二.加強校企合作三.開展科技研収四.提升教師水平討論個人的核心價值觀?個人的核心競爭力?
2025-05-01 22:02
【總結(jié)】英語教師職業(yè)技能(一)備課與教案編制技能備課和寫教案技能備課是指教師上課前的全部準備工作。備課是搞好課堂教學的前提,也是教師(無論青年、中年、老年)自身學習、提高和完善的過程。備課是教學設計的組成部分,但不是全部。教案是教師根據(jù)課程標準、教材和學生的實際情況所制定的施教方案,是教師充分備課所形成的書面成果,是進行課堂教學的依據(jù)
2025-08-16 00:38
【總結(jié)】教師職業(yè)生涯規(guī)劃?一個人無論他現(xiàn)在多大年齡,他真正的人生之旅,是從設定目標的那一天開始的。以前的日子,只不過是在繞圈子而已。肖遠軍教授、博士浙江省陶行知研究會副會長浙江省高校中青年學科帶頭人E-mail:教師職業(yè)生涯規(guī)劃?一、教師職業(yè)生涯規(guī)劃的意義?二、教師職業(yè)生涯發(fā)展的階段理論?三、制定教師職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟?四
2025-07-19 03:10