有關開展學生評教、家長評教、社會評教活動方案-wenkub
2023-05-11 06:59:15 本頁面
【正文】 負擔；是否依法辦學。廉潔從教，自覺抵制社會不良風氣影響，不斷加強道德修養(yǎng)，養(yǎng)成健康心理。走訪教師針對學生和家長的意見，主動上門走訪（每班至少走訪一個家庭）征求意見。四、評議工作要求端正認識，加強領導學校成立“學生評教，家長評校，社會評?！惫ぷ餍〗M，形成“一把手”親自抓，分管領導具體抓的工作格局，正視不足，以良好的狀態(tài)，務實的作風和切實的行動投入到“三評”活動中去。對能夠立即解決的問題，不拖延，不滯留；一時不能解決的問題，要有作為，見行動，以工作成效取信于民。教學水平較高，教學效果較好，授課得到大多數(shù)學生的歡迎。 外來民工子女享受與本地學生一樣的收費政策。 學校重視學生行為規(guī)范訓練，措施得力，成效顯著。 師德師風學校教師熱愛學生，尊重學生、沒有體罰或變相體罰學生的情況。 綜 合 評 價 意見和建議：XX中心小學社會評學校調(diào)查問卷訪問對象： 日期： 年 月 日辦學條件方面:你對學校的硬件設施與辦學條件感覺如何。（）A、理解C、不知道你覺得學?；蚪處焸€人有亂辦班、亂收費、強行有償補課的問題嗎。B、沒有（）A、很滿意C、一般C、不知道教師有無要求家長請吃請喝現(xiàn)象發(fā)生。B、沒有（）A、有C、一般（）
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