【正文】 劃辦公室審定的規(guī)劃用地紅線圖；11．建設(shè)單位提出的有關(guān)使用要求；三、編制原則根據(jù)國家發(fā)改委、教育部“關(guān)于中西部農(nóng)村初中校舍改造工程總體方案”（簡(jiǎn)稱方案）及規(guī)劃、省發(fā)改委有關(guān)通知精神。 四、項(xiàng)目提出的理由與過程是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和教育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)大力發(fā)展農(nóng)村普通中小學(xué)教育，加快人力資源開發(fā)，是落實(shí)科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，為西部地區(qū)培養(yǎng)大量素質(zhì)的人才奠定基礎(chǔ)，緩解某縣教育資源不足的矛盾，對(duì)鞏固九年制義務(wù)教育，推進(jìn)某縣基礎(chǔ)教育水平有著積極的作用。是貴州省發(fā)展中小學(xué)教育、深化中小學(xué)教育改革的需要積極推動(dòng)中小學(xué)教育辦學(xué)思想和辦學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。‰。小學(xué)教育：為推進(jìn)城鎮(zhèn)化，改善農(nóng)村辦學(xué)條件，發(fā)揮教育資源優(yōu)勢(shì)，提高教育資源利用率和規(guī)模效益，規(guī)劃將小學(xué)教育體系調(diào)整為三級(jí)：縣級(jí)、鎮(zhèn)鄉(xiāng)級(jí)和中心村級(jí)?，F(xiàn)狀存在的主要問題，學(xué)校布點(diǎn)的服務(wù)半徑及規(guī)模不規(guī)范。2000人以上的中心村要設(shè)12班左右的小學(xué)，配備相應(yīng)的現(xiàn)代教育設(shè)備和高素質(zhì)的師資力量，小學(xué)設(shè)置與中心村建設(shè)相吻合。中小學(xué)教育發(fā)展空間巨大。07′至107176。東鄰余慶縣、黃平縣，南接福泉市，西連開陽縣，北靠遵義市、湄潭縣。全縣最高點(diǎn)花竹山，某縣氣候?qū)俦眮啛釒駶?rùn)季風(fēng)氣候，境內(nèi)主要?dú)夂蛱卣魇牵憾瑹o嚴(yán)寒、℃，℃，℃； 本項(xiàng)目擬建于某縣雍陽鎮(zhèn)，位于縣城南郊，用地面積約39960m2。而良好的中小學(xué)教育是大學(xué)入學(xué)率的保證總體規(guī)劃要求。由于國家加大對(duì)西部教育，尤其是農(nóng)村九年制義務(wù)教育的投入，本項(xiàng)目款項(xiàng)希望獲得國家財(cái)政支持。具體反映就是使國民素質(zhì)得到提高，為國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，進(jìn)入更高水平的學(xué)習(xí)，最終達(dá)到促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。按照《某縣“十一五”教育發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》要求，“十一五”%%，到2010年其招生人數(shù)和在校生人數(shù)分別達(dá)到2000人和5290人。第三章 場(chǎng)址選擇及建設(shè)條件第一節(jié) 現(xiàn)狀分析為打造一所高品質(zhì)的優(yōu)秀小學(xué)，在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，會(huì)同發(fā)改、財(cái)政、土地、建設(shè)（規(guī)劃）、教育及業(yè)主等部門和單位，在縣城規(guī)劃區(qū)范圍進(jìn)行了該項(xiàng)目場(chǎng)址選擇，經(jīng)多方案比選，最終確定學(xué)校用地，并適應(yīng)現(xiàn)有城市總體規(guī)劃，報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后實(shí)施。某縣第五小學(xué)用地呈不規(guī)則幾何形，南北向最長(zhǎng)距離為222米，東西向?yàn)?46米。第二節(jié) 場(chǎng)址條件、地貌條件本項(xiàng)目擬選的建設(shè)場(chǎng)址在某縣雍陽鎮(zhèn),地型開闊,—。新建校區(qū)，東南腳有2～3層居民房，南側(cè)將與新規(guī)劃32米寬城市道路相臨，未來主校門入口將設(shè)于該道路上，東側(cè)與環(huán)城道路相望，校園用地離環(huán)城道路30米，中間用地今后將發(fā)展為商業(yè)用地。征地范圍內(nèi)的拆遷量比較小，拆遷費(fèi)用和青苗補(bǔ)償費(fèi)用問題已經(jīng)和當(dāng)?shù)鼐用窕菊勍?，?dāng)?shù)鼐用駥?duì)興辦教育事業(yè)表示支持，征地拆遷條件較好。第四章 建設(shè)方案第一節(jié) 現(xiàn)狀分析本項(xiàng)目擬選的建設(shè)場(chǎng)址在某縣雍陽鎮(zhèn)，現(xiàn)有兩個(gè)校園入口，一個(gè)主要入口位于校園東南角,一個(gè)次要入口位于校園西側(cè),校園內(nèi)部實(shí)行人車分流，交通體系互不干擾，保證學(xué)生日常生活的安全。第二節(jié) 建設(shè)方案設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想與原則方案設(shè)計(jì)應(yīng)符合教學(xué)、培訓(xùn)和學(xué)生生活功能使用的要求，應(yīng)充分考慮校園現(xiàn)狀與實(shí)際教學(xué)的需要，應(yīng)在滿足基本功能需要的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，合理進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)。總體布局應(yīng)緊湊、合理，在滿足日照、通風(fēng)、安全的前提下應(yīng)采用集中、組合布局。同時(shí)，應(yīng)注重室內(nèi)外綠化環(huán)境設(shè)計(jì)，提高學(xué)校建筑景觀環(huán)境質(zhì)量。應(yīng)充分考慮安全環(huán)保的需要。校園內(nèi)的建構(gòu)筑物設(shè)計(jì)與布置，要體現(xiàn)校園文化和現(xiàn)代建筑特色以及地域特征，體現(xiàn)校園文化與現(xiàn)代科技相互溶合、共生的新特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有校園特點(diǎn)及學(xué)校教學(xué)功能的需要，結(jié)合場(chǎng)地環(huán)境，按照規(guī)范的教學(xué)模式進(jìn)行總平面布置方案設(shè)計(jì)，使總圖布置能體現(xiàn)功能分區(qū)明確，交通組織合理，方便實(shí)用的原則。該方案在工程建設(shè)可分期進(jìn)行,減少對(duì)學(xué)院內(nèi)的建筑和構(gòu)筑物的影響，建設(shè)過程中學(xué)校依然可以保持正常的教學(xué)工作和學(xué)習(xí)生活。為增加校園的綠化面積及學(xué)生活動(dòng)空間，將教學(xué)樓南樓一層架空與外部空間結(jié)合，形成活動(dòng)廣場(chǎng)，與道路一側(cè)的圖書館外露天廣場(chǎng)連為一體，使校園廣場(chǎng)更加豐富多彩。建成后整個(gè)校園建筑物達(dá)到12260平方米，%。三層至四層有四十間教室兩間教員休息室五間公共衛(wèi)生間。二層分別有3間化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一間公共衛(wèi)生間。每層均設(shè)有男女衛(wèi)生間和兩個(gè)個(gè)樓梯間。一二層建筑面積均為600平方米，合計(jì)1200平方米。食堂食堂建筑面積為600平方米，共兩層。為學(xué)生與教師提供了多層次綠化景觀，課后休閑與交流的場(chǎng)所。7）《建筑樁基技術(shù)規(guī)范》JGJ94948）《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB500102002）9）《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB500032001）10）現(xiàn)行國家規(guī)范和相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。（2）上部結(jié)構(gòu)選型：學(xué)生宿舍樓采用砌體房屋，圖書樓采用全現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu)，為滿足頂層大跨度，大空間的要求，屋面采用網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。（4）基礎(chǔ)形式根據(jù)貴州省有色地質(zhì)工程勘察公司提供的某縣第五小學(xué)新建項(xiàng)目巖土工程勘察報(bào)告(初勘階段)建議，各單體基礎(chǔ)形式如下：學(xué)生宿舍樓：C20毛石砼條形基礎(chǔ)。建筑生活用水直接利用市政管網(wǎng)壓力供水。d1200人24教師用水量道路綠化澆灑2L/m178。消防系統(tǒng)室外消防采用消火栓，間距不大于120米，用水由校內(nèi)給水主管供給，管徑為DN80。室內(nèi)消火栓消防給水管道采用閥門分成若干獨(dú)立段，閥門布置保證檢修管道時(shí)停用的豎管不超過一根；滅火器按《建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范》要求進(jìn)行設(shè)置。室內(nèi)污廢水管采用UPVC排水管，室外污廢水管采用UPVC雙壁波紋排水管。本校園設(shè)計(jì)總雨水量：Qy＝＝管材，室內(nèi)給水管采用PP—R給水管，消防管道采用熱鍍鋅鋼管。以上各管道安裝均應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)施工及驗(yàn)收規(guī)范執(zhí)行。負(fù)荷計(jì)算（1）教學(xué)樓1）教學(xué)樓總建筑面積：4200平方米；2）單位負(fù)荷率 ：30W／平方米3）需用系數(shù)：Kx=4）功率因數(shù)：cosφ=5）計(jì)算負(fù)荷：Pjs=（2）綜合樓1）教學(xué)樓總建筑面積：3200平方米；2）單位負(fù)荷率：60W／平方米3）需用系數(shù)：Kx=4）功率因數(shù)：cosφ=5）計(jì)算負(fù)荷：Pjs=（3）圖書館1）教學(xué)樓總建筑面積：2000平方米；2）單位負(fù)荷率：40W／平方米3）需用系數(shù)：Kx=4）功率因數(shù)：cosφ=5）計(jì)算負(fù)荷：Pjs=（4）辦公樓1）教學(xué)樓總建筑面積：1800平方米；2）單位負(fù)荷率：40W／平方米3）需用系數(shù)：Kx=4）功率因數(shù)：cosφ=5）計(jì)算負(fù)荷：Pjs=140KW（5）食堂1）教學(xué)樓總建筑面積：600平方米；2）單位負(fù)荷率：40W／平方米3）需用系數(shù)：Kx=4）功率因數(shù)：cosφ=5）計(jì)算負(fù)荷：Pjs=該項(xiàng)目總計(jì)算負(fù)荷為： KW。照明教學(xué)樓采用熒光燈照明，走廊采用吸頂燈照明，廁所采用防水防塵燈照明。食堂就餐區(qū)采用熒光燈照明，廚房采用防水燈照明。垂直干線穿管沿墻暗敷設(shè)。 廣播每個(gè)教室和教研室內(nèi)設(shè)廣播用揚(yáng)聲器。教室的揚(yáng)聲器按層分路。建筑外窗采用LOWe玻璃，窗框選材為隔斷冷橋的鋁合金窗框，并加裝門窗密封條。三、節(jié)能管理措施在保證完成教學(xué)任務(wù)的前提下，學(xué)校應(yīng)提倡節(jié)約用電，并制定用電管理規(guī)章制度，加強(qiáng)管理，加強(qiáng)宣傳教育，責(zé)任到人。供水方式建議采用屋頂水箱供水方式。加強(qiáng)對(duì)消毒器的使用管理。六、加強(qiáng)管理制定節(jié)約用水管理制度，加強(qiáng)宣傳教育，責(zé)任到人。對(duì)環(huán)境影響較大的主要是教師、學(xué)生以及農(nóng)戶在生活過程中產(chǎn)生的污水和生活垃圾。粉塵污染水泥、石灰、沙料在搬運(yùn)、制水泥沙漿、制熟白灰和在石灰堆放過程中產(chǎn)生的粉塵污染及揚(yáng)塵污染。建筑垃圾污染在項(xiàng)目整個(gè)修建過程中都將產(chǎn)生建筑垃圾，其中以廢棄土石方數(shù)量為最大，不妥善處理將對(duì)環(huán)境造成比較嚴(yán)重的污染。施工時(shí)以擋板圍攔，適量噴水降塵。施工廢渣土必須及時(shí)清運(yùn)，按城建要求送指定地點(diǎn)填埋堆放。⑶、可使用普通化學(xué)反應(yīng)空氣凈化器、光催化技術(shù)制成的空氣凈化器等空氣凈化設(shè)備解決室內(nèi)環(huán)境污染。按建筑項(xiàng)目綠化、美化設(shè)計(jì)要求，除建構(gòu)筑物占地和人行通道外，有條件的地方盡量綠化。起重機(jī)械在安裝、維修、使用過程發(fā)生的機(jī)械事故。⑶、起重機(jī)械在安裝、維修、使用過程中應(yīng)加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行施工方案，承擔(dān)建設(shè)工程起重吊裝作業(yè)的單位，施工前必須編訂施工方案，并按規(guī)定程序進(jìn)行審核批準(zhǔn)；對(duì)危險(xiǎn)性較大、施工難度高、工藝復(fù)雜的大型起重機(jī)械安裝、拆卸和大型設(shè)備吊裝的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位以及施工單位的負(fù)責(zé)人應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、協(xié)調(diào)，建立統(tǒng)一的指揮系統(tǒng)，確保每一個(gè)施工環(huán)節(jié)安全。要采取一些必要的預(yù)防措施，以防各種傳染性疾病的蔓延和傳播。對(duì)有害于師生員工身體健康的食品和腐爛、霉變的物品，要嚴(yán)禁繼續(xù)食用或使用。疏散樓梯間為封閉樓梯間，樓梯間設(shè)置窗戶可自然通風(fēng)采光。消防水源：室外消防用水取自市政給水干管，在學(xué)校內(nèi)以管徑DN50呈環(huán)狀管網(wǎng)布置，環(huán)網(wǎng)上按間距不大于120m布置地上式三出口消火栓。黨委書記下設(shè)黨辦、團(tuán)委及工會(huì)；校長(zhǎng)下設(shè)、兩個(gè)副校長(zhǎng)，分管教學(xué)、后勤及學(xué)生管理，校長(zhǎng)直管財(cái)務(wù)、辦公室及就招辦。每個(gè)專業(yè)至少應(yīng)配備具有相關(guān)專業(yè)中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師2人。第九章 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃第一節(jié) 建設(shè)工期根據(jù)該項(xiàng)目的建設(shè)規(guī)模、建設(shè)條件以及工程的復(fù)雜程度初步確定其建設(shè)周期為一年半。四、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度橫線圖從項(xiàng)目可行性研究到竣工驗(yàn)收其實(shí)施進(jìn)度情況詳見下表91：表91 項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃安排 41 甕安縣第五小學(xué)新建工程可行性研究報(bào)告第十章 招標(biāo)方案一、招標(biāo)范圍按照《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》的規(guī)定，在中華人民共和國境內(nèi)進(jìn)行社會(huì)公共利益、公眾安全的項(xiàng)目的勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理以及與工程建設(shè)有關(guān)的重要設(shè)備、材料等的采購，必須進(jìn)行招標(biāo)。本項(xiàng)目不屬于上述不公開招標(biāo)的項(xiàng)目，因此，本項(xiàng)目的招標(biāo)方式為公開招標(biāo)。安裝工程主要依據(jù)2004版《貴州省安裝工程計(jì)價(jià)定額》，并參照某縣城同類工程的安裝價(jià)格水平進(jìn)行綜合估算。三、項(xiàng)目投資估算根據(jù)本項(xiàng)目確定的建設(shè)方案及建設(shè)內(nèi)容估算。因此，該項(xiàng)目的建設(shè)是非常必要和緊迫的。我們不能不切實(shí)際的談重視普及義務(wù)教育，而是應(yīng)該實(shí)實(shí)在在地把普及九年義務(wù)教育的責(zé)任定位在國家財(cái)政的預(yù)算上。錢從哪里來?財(cái)政支出預(yù)算作宏觀調(diào)整向普及傾斜，這時(shí)以人為本的需要也是國家民族利益的需要。在下階段設(shè)計(jì)中