安徽高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進計劃實施方案計劃書-wenkub
2023-05-08 02:14:13 本頁面
【正文】 ，組織職業(yè)指導師回母?；顒?，深入開展個性化輔導與咨詢，提升求職就業(yè)能力。各高校應把大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程貫穿于整個人才培養(yǎng)體系，完善學科建設、課程設計，納入教學計劃和學分管理。加強就業(yè)指導工作隊伍建設，高校專職就業(yè)指導教師和專職工作人員與應屆畢業(yè)生的比例應不低于1∶500，著力培養(yǎng)打造一支職業(yè)化、專業(yè)化、專家化的高素質就業(yè)指導工作隊伍。 使每個畢業(yè)班都能得到群體性就業(yè)指導，為每名有就業(yè)意愿畢業(yè)生進行1次職業(yè)能力測評和精準推送10個以上崗位信息，每名就業(yè)困難畢業(yè)生都能得到個性化就業(yè)咨詢輔導和精準就業(yè)幫扶；為每名畢業(yè)生至少進行1次在線創(chuàng)業(yè)意識培訓，為每名有創(chuàng)業(yè)意愿畢業(yè)生進行1次創(chuàng)業(yè)能力測評；為每名離校未就業(yè)高校畢業(yè)生至少提供1次精準職業(yè)指導、1次精準技能培訓和3個適合的崗位信息，力爭使每名有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生在畢業(yè)半年內實現就業(yè)或參加到就業(yè)準備活動中。高校畢業(yè)生就業(yè)關系經濟轉型升級、民生改善和社會穩(wěn)定大局。為貫徹落實安徽省五大發(fā)展行動計劃，進一步做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，根據《人力資源社會保障部 教育部關于實施高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進計劃的通知》（人社部發(fā)〔2016〕100號）精神，制定本方案。 三、主要措施 實施能力提升、創(chuàng)業(yè)引領、精準服務、就業(yè)幫扶、權益保護五大行動，加強部門協同、信息共享、工作對接，促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。加強就業(yè)指導師資培養(yǎng)，有計劃、有組織開展業(yè)務培訓，在專業(yè)技術職務評聘中充分考慮就業(yè)指導教師的工作性質、工作業(yè)績，并在同等條件下予以適當傾斜。注重理論與實踐相結合，注重用案列教學，開展多種形式的模擬實訓、職業(yè)體驗等實踐教學活動。3. 開展高校畢業(yè)生技能就業(yè)專項活動。對已被用人單位聘用的高校畢業(yè)生，按照先培訓后上崗的原則，開展以崗位基本技能為主要內容的崗前培訓，使其盡快適應崗位需要，實現從學生到員工的角色轉變。加快創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程信息化建設進程，探索建立在線開放課程學習認證和學分認定制度，引進和建設一批資源共享的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在線課程。通過發(fā)放電子創(chuàng)業(yè)劵，為每名大學生至少進行1次在線創(chuàng)業(yè)意識培訓，為每名有創(chuàng)業(yè)意愿大學生進行1次創(chuàng)業(yè)能力測評。 。對高校畢業(yè)生初次創(chuàng)辦科技型、現代服務型小微企業(yè)，給予一次性創(chuàng)業(yè)扶持補貼。加快推進青年創(chuàng)業(yè)園建設，集成扶持政策和服務資源，為高校畢業(yè)生提供“苗圃—孵化器—加速器”全鏈條創(chuàng)業(yè)支持。 普及創(chuàng)業(yè)教育，加強創(chuàng)業(yè)培訓，提供多渠道資金支持，提供創(chuàng)業(yè)經營場所支持，加強創(chuàng)業(yè)公共服務，為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供有效支持和服務。 。2. 建立用人單位崗位需求信息數據庫。推進安徽省大中專畢業(yè)生就業(yè)指導服務網和安徽省公共招聘網、安徽省創(chuàng)業(yè)服務云平臺互聯互通，促進畢業(yè)生求職意愿信息數據庫與用人單位崗位需求信息數據庫信息共享、精準匹配，并通過支付寶“陽光就業(yè)”等信息化平臺精準推送。準確掌握家庭困難特別是建檔立卡貧困家庭、零就業(yè)家庭畢業(yè)生，以及少數民族、農村生源、殘疾等畢業(yè)生的具體情況，實行“一生一策”動態(tài)管理，做好個性化指
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