創(chuàng)建書法特色學(xué)校實(shí)施方案-wenkub
2023-05-07 22:58:00 本頁(yè)面
【正文】 以用來(lái)幫助人們打字，但人類還是不會(huì)丟掉他們忠實(shí)可靠地朋友——筆，用筆寫字還將在一定范圍內(nèi)永遠(yuǎn)存在。二、 創(chuàng)建書法特色學(xué)校的必要性：基礎(chǔ)教育史提高民族素質(zhì)的基礎(chǔ)工程。光明小學(xué)創(chuàng)建書法特色學(xué)校實(shí)施方案一、 創(chuàng)建書法特色學(xué)校背景：貫徹落實(shí)國(guó)家教育部《關(guān)于全國(guó)中小學(xué)開展書法教育的意見(jiàn)》（教基【2011】4號(hào)）精神和【2012】44號(hào)文件精神，響應(yīng)在教育系統(tǒng)廣泛開展“創(chuàng)建書法教育示范學(xué)?！被顒?dòng)的號(hào)召，充分利用我校書法教育資源（我校周民衛(wèi)為湖南省書協(xié)會(huì)員，夏宏預(yù)、張光玲為武岡市書協(xié)會(huì)員）。語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科之一，而寫字則是語(yǔ)文教學(xué)中的基礎(chǔ)。三、 創(chuàng)建書法特色學(xué)校的工作目標(biāo)：書法是我國(guó)最具民族特色的傳統(tǒng)藝術(shù)，又是我國(guó)最珍貴的一種藝術(shù)。再者，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，既是學(xué)生自身健康成長(zhǎng)的需要，也是社會(huì)發(fā)展對(duì)人的素質(zhì)要求的需要。具體目標(biāo)如下： 根據(jù)大綱要求，加強(qiáng)特色建設(shè)，知道學(xué)生會(huì)寫字，寫得正確、端正、整潔、行款整齊、有一定速度。 增強(qiáng)學(xué)生的審美意識(shí)，提高審美能力，激發(fā)審美情趣，從而受到書法藝術(shù)美的熏陶。 制定實(shí)施計(jì)劃，教室的布置、師資的確定，教材、筆墨等書法耗材的選購(gòu)。 在校內(nèi)全面開展書法教學(xué)、教研活動(dòng)。 接受驗(yàn)收、掛牌。告訴學(xué)生寫好字的重要性；讓學(xué)生展示自己的成功；引導(dǎo)學(xué)生追求學(xué)習(xí)新知識(shí)的目標(biāo)。新生入學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的訓(xùn)練，學(xué)生正確的書寫習(xí)慣漸漸養(yǎng)成。⑴通過(guò)開設(shè)書法欣賞課，帶領(lǐng)學(xué)生欣賞書法作品，參觀書法展，邀請(qǐng)書協(xié)的書法家到學(xué)校進(jìn)行即席揮毫活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生走入書法藝術(shù)的神圣殿堂。眼到，就是要看清字形結(jié)構(gòu)，手到，就是要一筆一畫寫得規(guī)范、準(zhǔn)確；心到，就是專心致志，心靜氣和。在教學(xué)過(guò)程中，要根據(jù)學(xué)生接受知識(shí)的能力和完成練習(xí)任務(wù)的情況，采取因人而異，因材施教的方法，對(duì)于不同的學(xué)生提出不同的要求，這樣可以使后進(jìn)生增強(qiáng)練習(xí)的信心，好學(xué)生精益求精，寫字的水平也就會(huì)隨之提高了。在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上，形成書法教育發(fā)展規(guī)劃，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)，成立書法教育領(lǐng)導(dǎo)小組，從統(tǒng)籌協(xié)調(diào)到具體操作指導(dǎo)作出有力的保證。 健全組織，培訓(xùn)師資。培訓(xùn)結(jié)束，舉行考試，考試成績(jī)作為寫字教師等級(jí)評(píng)定的一部分。學(xué)校為教師練字提供方便。根據(jù)寫字指導(dǎo)老師的書法理論水平、寫字
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