二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科評(píng)價(jià)方案-wenkub
2023-05-07 22:38:12 本頁(yè)面
【正文】 少的工具，同時(shí)它又是科學(xué)語(yǔ)言，具有高度的嚴(yán)謹(jǐn)性，為其他科學(xué)提供了語(yǔ)言、思想和方法，在提高人們的推理能力、抽象能力和創(chuàng)造能力等方面有著獨(dú)特的作用；數(shù)學(xué)是一種文化，它的內(nèi)容、思想、方法和語(yǔ)言是現(xiàn)代文明的重要組成部分。”（二）評(píng)價(jià)內(nèi)容（課程標(biāo)準(zhǔn)）。（3）經(jīng)歷觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想、證明等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程，發(fā)展合情推理能力和初步的演繹推理能力，能有條理清晰地闡述自己的觀點(diǎn)。（3）學(xué)會(huì)與人合作，并能與他人交流思維的過程和結(jié)果。（3）初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系及對(duì)人類歷史發(fā)展的作用，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造，感受數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性以及數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性。在使用成長(zhǎng)記錄本的過程中，教師要發(fā)揮組織者、引導(dǎo)者、參與者的作用，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生，選擇和評(píng)價(jià)自己的作品，從而發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，形成追求進(jìn)步的愿望和信心，明確改進(jìn)的目標(biāo)和途徑。（3）我的課堂學(xué)習(xí)情況評(píng)定表：對(duì)每周在校學(xué)習(xí)如課堂學(xué)習(xí)、舉手發(fā)言、合作學(xué)習(xí)、動(dòng)手操作、課堂作業(yè)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，并找出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，提出改進(jìn)措施。如：可以讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)歷史，知道數(shù)學(xué)家的故事，發(fā)現(xiàn)生活中與數(shù)學(xué)有關(guān)的常識(shí)，學(xué)生收集數(shù)學(xué)小故事、小知識(shí)……，使每一個(gè)學(xué)
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