【總結(jié)】第一篇:社會(huì)保障學(xué)作業(yè)一 《社會(huì)保障學(xué)》平時(shí)作業(yè)一 一、名詞解釋(每小題4分,共16分) 1、社會(huì)保障是國(guó)家或社會(huì)依法建立的、具有經(jīng)濟(jì)福利性的、社會(huì)化的國(guó)民生活保障系統(tǒng)。在我國(guó),它是各種社會(huì)保險(xiǎn)...
2024-11-16 23:01
【總結(jié)】 第1頁(yè)共12頁(yè) 社會(huì)保障學(xué)重點(diǎn) 1、貝弗里奇報(bào)告產(chǎn)生的背景和主要內(nèi)容 (1)背景。1941年,英國(guó)成立社會(huì)保險(xiǎn)和相關(guān)服務(wù)部際協(xié) 調(diào)委員會(huì),著手制定戰(zhàn)后社會(huì)保障計(jì)劃。經(jīng)濟(jì)學(xué)家貝弗里奇爵士 ...
2025-09-03 00:26
【總結(jié)】第一篇:社會(huì)保障卡相關(guān)知識(shí) 社會(huì)保障卡相關(guān)知識(shí) 一、社會(huì)保障卡簡(jiǎn)介 中華人民共和國(guó)社會(huì)保障卡(簡(jiǎn)稱:社??ǎ┳裱巳肆Y源社會(huì)保障部、中國(guó)人民銀行的規(guī)范,可以實(shí)現(xiàn)全國(guó)通讀通用。社??闪藨?yīng)用于...
2025-10-16 02:36
【總結(jié)】第一篇:社會(huì)保障政策相關(guān)知識(shí) 社會(huì)保障政策相關(guān)知識(shí) 一、企業(yè)基本養(yǎng)老保險(xiǎn) 1、養(yǎng)老保險(xiǎn),是指勞動(dòng)者在達(dá)到國(guó)家規(guī)定的解除勞動(dòng)義務(wù)的勞動(dòng)年齡界限,或因體弱、疾病等原因完全喪失勞動(dòng)能力的情況下,能夠依...
2024-11-14 22:04
【總結(jié)】C++的特點(diǎn):C++重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及習(xí)題C++的特點(diǎn):1.支持抽象數(shù)據(jù)類型,一個(gè)接口,多重算法,支持早期聯(lián)編和滯后聯(lián)編3.繼承性,保證了代碼復(fù)用,支持分類的概念一個(gè)c+程序由一個(gè)或多個(gè)函數(shù)構(gòu)成,并且在這些函數(shù)中只有一個(gè)主函數(shù)main,它是程序執(zhí)行的入口。C+程序嚴(yán)格區(qū)別字母的大小寫。鮑朝札搬毆惹市均屈簧膠奶誣抱親榜毅諜牲燒抄前雇胳肥搽些歸溶亢怔躇圭汽灸毀芥降死富婪影
2025-10-31 00:07
【總結(jié)】1上篇:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第一章導(dǎo)論一、簡(jiǎn)釋下列基本概念:劃經(jīng)濟(jì)分析變量。二、單選題:1.經(jīng)濟(jì)物品是指()A.有用的物品B.稀缺的物品C.要用錢購(gòu)買的物品
2024-11-14 13:18
【總結(jié)】《社會(huì)保障學(xué)》教師:TEL:第一章社會(huì)保障的制度結(jié)構(gòu)社會(huì)保障就在我們身邊第一章社會(huì)保障的制度結(jié)構(gòu)社會(huì)保障學(xué)主要知識(shí)內(nèi)容?社會(huì)保障的制度結(jié)構(gòu)?逆向選擇與道德風(fēng)險(xiǎn)?就業(yè)與失業(yè)保險(xiǎn)?工傷保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、社會(huì)救助?社會(huì)福利與社會(huì)優(yōu)撫?農(nóng)村社會(huì)保障?靈活就
2025-03-04 13:29
【總結(jié)】社會(huì)保障學(xué)考試問答題及答案1、 社會(huì)保障的功能有哪些?答:(1)保障基本生活,提高生活質(zhì)量;(2)保證勞動(dòng)力在生產(chǎn),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;(3)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;(4)促進(jìn)社會(huì)精神文明的進(jìn)步。2、 簡(jiǎn)述1601年英國(guó)頒布的《伊麗莎白濟(jì)貧法》的主要思想及歷史意義。答:(1)主要思想:政府和國(guó)家介入濟(jì)貧救災(zāi)領(lǐng)域;讓那些沒有工作能力的人,如孤兒、無(wú)贍養(yǎng)老人和殘疾人,得到救濟(jì)或贍養(yǎng);給那些有勞動(dòng)
2025-06-10 01:46
【總結(jié)】第一篇:勞動(dòng)和社會(huì)保障試題 一、單項(xiàng)選擇題(每題2分共20分) 1、提出勞動(dòng)仲裁要求的一方應(yīng)當(dāng)自__之日起六十日內(nèi)向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提出書面申請(qǐng)。 A終止勞動(dòng)關(guān)系B勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生 C調(diào)解不成D...
2024-11-15 02:11
【總結(jié)】第一章第一節(jié)教育的認(rèn)識(shí)教育概念:是在一定社會(huì)背景下發(fā)生的促使個(gè)體的社會(huì)化和社會(huì)的個(gè)性化的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)“教育”定義的理解:首先描述了“教育”的“實(shí)踐特性”,即“教育”這個(gè)概念首先指稱的是某一類型的實(shí)踐活動(dòng),而不是純粹的理念或在某種理念支配下的一套規(guī)則。其次,這個(gè)定義把“教育”看做是耦合的過(guò)程:一方面是“個(gè)體的社會(huì)化”,另一方面是
2025-10-19 09:49
【總結(jié)】第一章第一節(jié)教育的認(rèn)識(shí)教育概念:是在一定社會(huì)背景下發(fā)生的促使個(gè)體的社會(huì)化和社會(huì)的個(gè)性化的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)“教育”定義的理解:首先描述了“教育”的“實(shí)踐特性”,即“教育”這個(gè)概念首先指稱的是某一類型的實(shí)踐活動(dòng),而不是純粹的理念或在某種理念支配下的一套規(guī)則。其次,這個(gè)定義把“教育”看做是耦合的過(guò)程:一方面是“個(gè)體的社會(huì)化”,另一方面是“社會(huì)的個(gè)性化”。再次,這個(gè)定義強(qiáng)調(diào)了教育
2025-06-06 16:27
【總結(jié)】(共六份試卷)一、單選題()。,對(duì)班級(jí)授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是()。,這是因?yàn)?)。、能力是不一樣的,以教育實(shí)踐中存在的某一問題作為研究對(duì)象,通過(guò)合作研究,再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的一種研究方法,這種研究方法是()。()。()。、經(jīng)濟(jì)、科技體制而確定下
2025-01-18 06:29
【總結(jié)】教師招聘教育學(xué)心理學(xué)試題及答案(共六份試卷)一、單選題()。,對(duì)班級(jí)授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是()。,這是因?yàn)?)。、能力是不一樣的,以教育實(shí)踐中存在的某一問題作為研究對(duì)象,通過(guò)合作研究,再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的一種研究方法,這種研究方法是()。(
2025-06-27 21:22
【總結(jié)】........題目1絕對(duì)貧困不利于發(fā)展,容易陷入“貧困循環(huán)”。答案是“對(duì)”。題目2社會(huì)救助要根據(jù)等價(jià)交換的原則來(lái)進(jìn)行。答案是“錯(cuò)”。題目3社會(huì)保障支出占GDP的比率越高則越注重效率。答案是“錯(cuò)”。題目4社會(huì)優(yōu)撫主要是向軍人及其家屬提供物質(zhì)
2025-06-22 18:30
【總結(jié)】第一篇:2013年最新社會(huì)保障知識(shí)試題 社會(huì)保障概論試題 單項(xiàng)選擇題 1.無(wú)論企業(yè)是否愿意,都必須為其員工繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi),這主要體現(xiàn)了社會(huì)保障的() A.經(jīng)濟(jì)保障性B.社會(huì)公平性C.法律強(qiáng)制性...
2025-10-04 16:29