【正文】 屬于網(wǎng)站評(píng)價(jià)的指標(biāo)的是（ ）。寫(xiě)成 VB 表達(dá)式應(yīng)為： ______________________ ③ 在 VB 環(huán)境下編寫(xiě)程序并運(yùn)行： Private Sub Command1_Click() Dim a As Single a = Abs() + 123 * Sin(67 * / 180) a = Int(a) Print a End Sub ④ 該程序的運(yùn)行結(jié)果是： ____________ C.《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》模塊 一、單項(xiàng)選擇題（共 5 小題 ,每小題 1 分 ,共 5 分） 1．搜索引擎按其檢索機(jī)制可以分為（ ）。 Dim I As Integer I=1 Do If I Mod 3=0 Then Print I End If I=I+1 Loop Until _________ 2. 有一張單據(jù)上 有一個(gè) 5 位數(shù)的號(hào)碼 67□□8，其中百位和十位上的數(shù)字看不清了，但知道該數(shù)能夠被 78 整除，也能被 67 整除，下面是用窮舉法求出該號(hào)碼的程序段： Dim a As Integer, b As Integer Dim n As Long For a = 0 To 9 For b = 0 To ① n = 67008 + ② * 100 + b * 10 If n Mod 78 = 0 ③ n Mod 67 = 0 Then Print ④ End If Next b Next a 請(qǐng)將應(yīng)填寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)在下面相應(yīng)的空格內(nèi)并運(yùn)行程序?qū)懗鲈撎?hào)碼 (每空 3 分，共 12 分 )。 X 表示行李重量， Y 表示行李費(fèi)。 ① 從鍵盤輸入圓的半徑 R，輸出圓的周長(zhǎng) L 和面積 S。（ ） 3．執(zhí)行程序時(shí)，程序中的每一條語(yǔ)句至少要運(yùn)行一次。 第 2 步：如果 a 大于 b，則將 a 的值賦給 max,否則將 b 的值賦給 max。 （ 2）按總分由高到低排序 （ 3）以姓名做 X 軸，以總分做 Y 軸作出柱形圖。（每小題4 分，共 12 分） (1) 將頁(yè)面設(shè)置成 A4 紙，方向?yàn)榭v向，設(shè)置上、下、左、右邊距為 3 厘米； (2) 在正文的前面插入藝術(shù)字 “埃菲爾鐵塔 ”作為標(biāo)題，并設(shè)置藝術(shù)字為四周環(huán)繞，將其拖放到居中位置；在第一自然段的開(kāi)頭插入圖片 C:\ks\，并設(shè)置為 “緊密環(huán)繞 ”，如圖。 ( ) 3．編制計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題的一般過(guò)程是：分析問(wèn)題、編寫(xiě)程序、調(diào)試運(yùn)行、設(shè)計(jì)算法。 A． Word B． Excel C．記事本 D． PowerPoint 二、多選題（每小題 2 分，共計(jì) 6 分） 1．如果你有一篇精彩的文章和若干圖片，需要跟大家交流，并要求在網(wǎng)絡(luò)上長(zhǎng)時(shí)間保留，你認(rèn)為使用下面哪些交流方式更合適。 A．信息是用來(lái)消除確定性的東西 B．信息就是信息，不是物質(zhì)，也不是能量 C．信息是事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和方式 D．信息是對(duì)事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和方式的表征，能夠消除認(rèn)識(shí)上的不確定 性 4．學(xué)校響起的鈴聲，不能表達(dá)下列信息含義的是（ ）。2020 年四川省普通高中學(xué)業(yè)水平考試信息技術(shù)學(xué)科樣題 發(fā)表時(shí)間： 2020511 9:20:02 訪問(wèn)次數(shù)： 3806 2020 年四川省普通高中學(xué)業(yè)水平考試信息技術(shù)學(xué)科樣題 A.《信息技術(shù)基礎(chǔ)》模塊 一、單選題（每小題 1 分，共 15 分） 1．信息高速公路的完善使信息的傳遞沒(méi)有距離的障礙， 這主要體現(xiàn)了信息技術(shù)的（ ）發(fā)展趨勢(shì)。 A．上課了 B．下課了 C．熄燈就寢了 D．書(shū)店降價(jià)了 5．下列選項(xiàng)中不是計(jì)算機(jī)病毒特征的是（ ） A．傳染性 B．潛伏性 C．安全性 D．破壞性 6．下列說(shuō)法不符合網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的選項(xiàng)是：（ ） A．未經(jīng)允許不對(duì)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)功能進(jìn)行刪除、修改或者增加 B．不制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒等破壞程序 C．不通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)竊取、泄露國(guó)家秘密 D．網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，可以隨意發(fā)表詆毀別人的言論 7．制作多媒體作品的基本過(guò)程應(yīng)該是：（ ） ① 規(guī)劃與設(shè)計(jì) ② 素材采集與加工 ③ 需求分析 ④ 作品集成 ⑤ 發(fā)布與評(píng)價(jià) A． ①②③⑤④ B． ③②①⑤④ C． ③①②④⑤ D． ②③①④⑤ 8． “要想知道梨子的滋味，最好親口嘗一嘗 ”。（ ） A．打電話 B． BBS（論壇） C．發(fā)傳真 D． Blog（博客） 2．下面屬于殺毒軟件的是（ ）。( ) 4．常見(jiàn)的信息資源管理分手工管理和計(jì)算機(jī)管理兩種方式。 (3) 設(shè)置正文文字首行縮進(jìn) 2 個(gè)字符，設(shè)置文字為宋體，五號(hào)，深紅色，行距為 倍行距。 B.《算法與程序設(shè)計(jì)》模塊 一、單項(xiàng)選擇題（每小題 1 分，共 5 分） 1．人們利用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的基本過(guò)程一般有如下四個(gè)步驟 （ ① ～ ④ ），請(qǐng)按各步驟的先后順序在下列選項(xiàng)中選出正確的答案（ ） ① 調(diào)試運(yùn)行程序 ② 設(shè)計(jì)算法 ③ 分析問(wèn)題 ④ 編寫(xiě)程序 A． ①②③④ B． ②③④① C． ③②④① D． ③②①④ 2．下列流程圖符號(hào)屬于判斷框的是（ ） A． B. C. D. 3．在 VB 語(yǔ)言中，下列數(shù)據(jù)屬于字符串常量的是（ ） A． 39。 第 3 步：輸出 max 的值。（ ） 4．程序?qū)?際上是一組機(jī)器操作的指令或語(yǔ)句的序列，程序有三種基本控制結(jié)構(gòu)：順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)。 Dim R As Single Dim L As Single Dim S As Single _____=InputBox(輸入半徑 R ) L=2**R S=*R*R Print 圓的 周長(zhǎng) L= 。 Dim X As Single Dim Y As Single X=InputBox(輸入行李重量 ) If ________ Then Y=0 Else Y=20*(X20) End If Print 行李費(fèi) = 。 ① _____________ ② _____________ ③ _____________ ④ _____________ 3．編寫(xiě)程序計(jì)算表達(dá)式 a=||+123sin67176。 A．關(guān)鍵詞搜索引擎、目錄搜索引擎、分層搜索引擎 B．全文搜索引擎、目錄搜索引擎、元搜索引擎 C．關(guān)鍵詞搜索引擎、分層搜索引擎、元搜索引擎 D．全文搜索引擎、分層搜索引擎、目錄搜索引擎 2．超文本標(biāo)記語(yǔ)言簡(jiǎn)稱（ ）。 A．網(wǎng)站的主題和內(nèi)容 B．網(wǎng)站的易用性 C．網(wǎng)站功能的可用性 D．承載網(wǎng)站的服務(wù)器所處的地理位置 二、多項(xiàng)選擇題 (共 2 小題，每小題 2 分，共 4 分 ) 1．網(wǎng)頁(yè)制作中的超級(jí)鏈接可以指向（ ）。 ( )2．分組交換技術(shù)將數(shù)據(jù)分組進(jìn)行傳輸，提高了線路的利用率。 四、操作題 (共 3 個(gè)小題，每小題 12 分，共 36 分 ) 1．信息獲取操作題（共 12 分，每步 3 分） （ 1）打開(kāi) IE 瀏覽器，登錄百度網(wǎng)站（ （ 2）利用 “圖片 ”分類搜索 “孔明鎖 ”的相關(guān)圖片； （ 3）在搜索結(jié)果頁(yè)面中打開(kāi)其中一張圖片并將圖片以 “孔明鎖 .jpg”為文件名保存在 “考生文件夾 ”中。（共 12 分，每個(gè)設(shè)置 3 分） 點(diǎn)開(kāi)始答題就出現(xiàn)以下界面，然后由學(xué)生完成四項(xiàng)內(nèi)容填寫(xiě)及確定設(shè)置操作。 （ 2）在第一行單元格中插入圖片 （圖片位置在 C:\web 文件夾中） （ 3）在第二行單元格中的輸入文字 “歡迎光臨 ”四個(gè)漢字，并設(shè)為超鏈接至 。（ ） 用戶必須掌握數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)才能使用數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)。 學(xué)生信息表結(jié)構(gòu)： 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 字段大小 格式 姓名 文本 8 年齡 數(shù)字 出生日期 日期型 短日期 在學(xué)生健康信息數(shù)據(jù)庫(kù)中， “student”表由學(xué)號(hào)（ Sxh）、姓名（ Sxm）、身高（ Ssg）、體重（ Stz）四個(gè)屬性組成，記為 student（ Sxh、 Sxm， Ssg， Stz），其中 Sxh 為主鍵；請(qǐng)將student 表 Sxm屬性中的 “劉思家 ”修改為 “劉思佳 ”。這個(gè)月里的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)我個(gè)人的實(shí)踐和努力學(xué)習(xí)，在同事們的指導(dǎo)和幫助下，對(duì)村的概況和村委會(huì)有了一定的了解，對(duì)村村委會(huì)的日常工作及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，在與其他工作人員交談過(guò)程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。 我在村委 會(huì)主要是負(fù)責(zé)管理日常信件的工作，這個(gè)工作看似輕松，卻是責(zé)任重大，來(lái)不得辦點(diǎn)馬虎。 為了做好信件的管理工作，我請(qǐng)教村委會(huì)的老同事、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，整理出了一套信函管理的具體方法。我對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)，在他們的鼓勵(lì)下，我的工作干勁更足了。 短短個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就過(guò)去了，這次實(shí)習(xí)是我從學(xué)校踏入社會(huì)的第一步。 二、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和建議 在此次在村村委會(huì)頂崗實(shí)習(xí)的工作中，確實(shí)讓我學(xué)到了不少書(shū)本以外的知識(shí)，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。 第四，村委會(huì)人員由于不是國(guó)家編制，工作人員的工作熱情和工作態(tài)度不是很積極。通過(guò)實(shí)踐我深有感觸，實(shí)習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到圣鹿源生物科技 股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。 。向單位員工一樣上下班，完成 單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。那時(shí)候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺(jué)得我當(dāng)時(shí)是那么的幼稚，不可能你剛出來(lái)什么都沒(méi)有就讓你做好的崗位。到啦海信科龍之后，盡管他們很就幫我們把食宿解決啦，但那里生活習(xí)慣和在湖南的時(shí)候相差太大，吃的很不習(xí)慣。要分清楚，不能弄錯(cuò)，不然會(huì)導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯(cuò)，冰箱制冷時(shí)有可能電容會(huì)發(fā)爆炸。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。不知道頂崗的生活會(huì)是怎樣，學(xué)校怎么樣，學(xué)生好不好管，會(huì)是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過(guò)，一切都充滿疑惑。 從腳步邁入二中這所學(xué)校大門開(kāi)始，我就知道自己已經(jīng)不僅僅是一個(gè)大學(xué)生了，我現(xiàn)在是一個(gè)老師，我要以老師的身份來(lái)完成這半年的實(shí)習(xí)生涯。另外，學(xué)校還專門為我們配有指導(dǎo)老師。每一次準(zhǔn)備的過(guò)程都是在不斷的進(jìn)步。同學(xué)們，現(xiàn)在開(kāi)始上課。這時(shí)學(xué)生也對(duì)著我微笑，看著他們那一張張稚氣的面孔，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過(guò)那一雙雙澄清的眼睛，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。初為人師，總是有些緊張。然而，這句話說(shuō)完，下句該說(shuō)什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺(jué)到有十 幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。但是選擇它我無(wú)悔。在這一過(guò)程中我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處煟_(kāi)始肩負(fù)更多的責(zé)任。聽(tīng)了這些話我明白自己有進(jìn)步了一點(diǎn)。 二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹 電機(jī)有限公司，地處市區(qū)經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及 過(guò)程 為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的，在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。 歲月和流水卻像飯卡里的錢彈指間就揮霍盡了。真的不想如此般度過(guò)剩下的二分之一的時(shí)光，想要些特別的經(jīng)歷，想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些，最終我選擇了頂崗實(shí)習(xí)。一個(gè)月的感觸很多很多，濃縮一下是一下幾種心情 : 緊張無(wú)錯(cuò) 九月一號(hào)下午來(lái)到鎮(zhèn)中學(xué)，第二天即九月二號(hào)就給我們安排了各自的教學(xué)任務(wù)。站在六十多人的最前面沒(méi)有成為主角 的興奮的感，唯有感到孤獨(dú)！因?yàn)檫@邊九月底有個(gè)省里的聯(lián)查，所以新學(xué)期各個(gè)教研組都要有聽(tīng)課、評(píng)課的活動(dòng)。沒(méi)有想到不來(lái)不知道，一來(lái)嚇一跳，尤其是剛來(lái)的那段時(shí)間。寒假來(lái)臨的時(shí)候，大部分同學(xué)都回家了，他們打算回家去休整一段時(shí)間，養(yǎng)精蓄銳好后才上來(lái)找工作。雖然現(xiàn)在有滴滴的縮水，但是各種加工設(shè)備很是完善，鉆床，銑床，車床卻一樣也不少，足夠我實(shí)習(xí)用的啦。我一直以為攻絲都是用機(jī)械來(lái)攻的，哪知道原來(lái)不是這樣的，在廣州的很多廠中，攻絲都是靠人工來(lái)攻的，并不是像我們想的那樣是靠機(jī)器來(lái)攻的，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)攻絲的時(shí)候，攻的絲老是不正，要不斜向這邊，就是斜向那邊。那時(shí)候，我很慌，不知道怎么辦，也不敢告訴別人，害怕別人責(zé)怪自己