教學(xué)能手經(jīng)驗(yàn)交流-wenkub
2023-05-02 01:36:25 本頁面
【正文】 成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些是搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。無論字認(rèn)識(shí)與否，無論題目難易，都必須有人陪伴，有人念題。經(jīng)過一個(gè)多月的嚴(yán)格訓(xùn)練，比開學(xué)時(shí)有了很大的進(jìn)步?？傮w來說，孩子還算聰明，考試成績也還不錯(cuò)。其實(shí)不然。無論是人格上的，學(xué)習(xí)方法上的，都要十分重視。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的機(jī)會(huì)，讓我在這里做經(jīng)驗(yàn)交流，但愿我不讓大家失望?；仡欁约菏陙碓诮逃虒W(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺并沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談，有的只是每位老師都有的盡職盡責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)格而又靈活的教學(xué)方法。努力從多方面去積極引導(dǎo)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。真正的“以人為本”，并不完全是一味的順從和遷就。但是他們課堂中表現(xiàn)非常浮躁、懶散，坐姿不端正、上課講小話、做小動(dòng)作、愛打岔…… 甚至開學(xué)一個(gè)多月，還有些孩子不知道怎樣聽講。因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)小，很多字不認(rèn)識(shí)。否則，大量缺作業(yè)，哪怕是簡單的抄寫。二、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣 教育的過程是知識(shí)交流的過程，是心靈溝通的過程，更是生命對(duì)話的過程。試想一下，如果學(xué)生看了課表，某節(jié)課是語文，眉頭都是皺的，語文課還怎么上？我在十年的小學(xué)語文教學(xué)實(shí)踐中體會(huì)到：學(xué)生對(duì)語文的情，來自于趣，要讓學(xué)生對(duì)語文有興趣，就必須先把課堂教學(xué)設(shè)計(jì)得趣味橫生。三、努力吃透教材 把握教材雖然，有人說“教材無非是例子”，但能夠千修萬改供我們使用的例子一定是優(yōu)秀的例子，典型的例子。做到字字句句會(huì)讀能懂，結(jié)構(gòu)主旨了然于心?；驈乃枷雰?nèi)容
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