五下圖形的旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思-wenkub
2023-05-01 13:18:15 本頁(yè)面
【正文】 向相同的叫順時(shí)針方向。（2）認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)要素——旋轉(zhuǎn)中心。（學(xué)生默讀）目標(biāo)就是方向，讓我們一起向著目標(biāo)前進(jìn)。首先一起看一下本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。教具學(xué)具：教具：多媒體課件 學(xué)具：三角尺一副 方格紙教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。過程與方法：經(jīng)歷觀察實(shí)例、操作想象、語言描述、繪制圖形等活動(dòng)，積累幾何活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展空間觀念。人教版五年級(jí)下冊(cè)第五單元“圖形的旋轉(zhuǎn)”教學(xué)設(shè)計(jì) 尹莊鎮(zhèn)中心小學(xué) 李維娜教學(xué)內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育教科書 數(shù)學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)第83頁(yè)例第84頁(yè)例2及“做一做”。情感態(tài)度價(jià)值觀：欣賞圖形旋轉(zhuǎn)變換所創(chuàng)造的美，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察、思考生活，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。師：同學(xué)們，你們平時(shí)看過新聞聯(lián)播嗎？師：（課件出示新聞聯(lián)播地球圖片）在這個(gè)畫面中，地球在做什么運(yùn)動(dòng)啊？師：（課件出示紅燈籠圖片）春節(jié)的時(shí)候，家家戶戶都會(huì)掛起紅燈籠，燈籠在做什么運(yùn)動(dòng)??？師：（課件出示小彩旗圖片）這個(gè)小姑娘在做什么運(yùn)動(dòng)？她是2014年春晚的小彩旗，她連續(xù)旋轉(zhuǎn)了四個(gè)多小時(shí)，人們稱她為“陀螺姑娘”。（板書課題：圖形的旋轉(zhuǎn)）出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)，并能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)語言描述旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的過程。二、自主合作，探究新知。師：這個(gè)中心點(diǎn)或軸我們把它叫做旋轉(zhuǎn)中心。（課件上出示順時(shí)針箭頭。師：（課件出示指針從12開始順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)一周）還記得指針轉(zhuǎn)動(dòng)一周是多少度？（360度）師：從12到1，指針轉(zhuǎn)動(dòng)了多少度？（30度）也就是把一周角平均分成12份，每份是30度，也就是每一格對(duì)應(yīng)的是30度。小結(jié)：一定要說清“指針是繞哪個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)”“是向什么方向旋轉(zhuǎn)”“轉(zhuǎn)動(dòng)了多少度”這幾點(diǎn)。；鐘面2：從“3”到“6”，指針繞點(diǎn)（ ）按（ ）時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了（ ）176。大家打開課本83頁(yè)，像老師這樣來批注，養(yǎng)成及時(shí)批注的好習(xí)慣。師：大家先想一想：每次旋轉(zhuǎn)90度是怎樣旋轉(zhuǎn)的？誰能上來給大家演示一下？（學(xué)生演示旋轉(zhuǎn)過程），把三角尺放在方格紙上，三角尺的O點(diǎn)和方格紙上面的O點(diǎn)重合，然后開始旋轉(zhuǎn)三角尺。（2）展
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1