xx公司企業(yè)事業(yè)單位兩學(xué)一做宣講材料-wenkub
2023-04-28 22:50:48 本頁面
【正文】 改措施。 組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范到基層一線黨支部講黨課。 四講： 講政治 講規(guī)矩 講道德 講奉獻(xiàn) 四有： 有信念 有紀(jì)律 有品行 有作為 按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)；不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。 3 從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響。 堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。 堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦。 進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用 著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等。 目錄 一、學(xué)習(xí)教育的背景 二、兩學(xué)一做的總體要求 三、兩學(xué)一做的主要內(nèi)容 四、兩學(xué)一做的主要措施 五、兩學(xué)一做的組織與領(lǐng)導(dǎo) 延伸： 集中性教育向經(jīng)常性教育延伸 拓展： “關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展 注意： “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。 黨支部 主講人： “兩學(xué)一做”宣講教育 前言 近日，中辦印發(fā)了 《 關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案 》 。 學(xué)習(xí)的目的與意義 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神 推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸 鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動以及“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果 進(jìn)一步解決黨員干部隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題 保持發(fā)展黨的先進(jìn)性與純潔性 四個(gè)進(jìn)一步： 進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟。 著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等。 堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一。 逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利。 4 認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個(gè)專題組織討論。 要鼓勵(lì)和指導(dǎo)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。 黨員人數(shù)較多的黨支部，個(gè)人自評和黨員互評可分黨小組進(jìn)行。 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。 縣級黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用，制定具體實(shí)施方案，保障工作力量，加強(qiáng)督促指導(dǎo)把關(guān)。 要召開黨委（黨組）會，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話；要以黨委（黨組）中心組等形式組織集中研討，深化學(xué)習(xí)效果。 要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn)，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。 對非公有制企業(yè)和社會組織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排。 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。 引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。什么是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育？如何開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育？共產(chǎn)黨員網(wǎng)為您解
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