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正文內(nèi)容

黨委落實全面從嚴治黨的工作匯報-wenkub

2023-04-28 21:13:28 本頁面
 

【正文】 平**局長、***書記兩級動員會上的講話精神,進行安排部署,隨后印發(fā)《學習教育方案》和《關于加強在“兩學一做”學習教育中做好黨員學習教育的通知》,組織全體黨員和入黨積極分子參加問卷答題活動,并為駐沈全體黨員配發(fā)《黨章》和《習近平總書記系列重要講話》等書籍。同時,對一些重要文件和會議精神也及時在黨委常委會或黨委中心組學習會上學習討論,制定配套落實措施,確保上級指令不折不扣的貫徹執(zhí)行?! ?局黨委始終堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗、基本要求,自覺學習遵守黨章,深入學習貫徹落實黨的十八大以來的歷次全會精神和習近平總書記系列講話精神。同時,局黨委班子還堅持當模范、做表率,帶頭執(zhí)行“三重一大 ”有關規(guī)定,帶頭在“兩學一做”學習教育中講黨課。黨委落實全面從嚴治黨的工作匯報按照“職責明確、相互配合、定期溝通”的班子建設理念,不推諉、不扯皮,遇事商量辦,集體討論解決困難,平均每周召開一次黨委會,溝通一次思想,不讓問題積壓化、不讓矛盾擴大化、不讓隔閡長久化,從而達到了氣順勁足的班子建設成效,堅持把黨的領導處于主導作用。堅決維護中央和***黨組、****的權威,堅持有令必行、有禁必止?! ?局黨委堅持把抓基層黨建工作效果列為年底績效考核的重要指標,努力營造“抓好黨建是最大政績”的良好環(huán)境,重點是從激活基層黨組織“細胞”活力入手,以規(guī)范“三會一課”、組織生活會等基層組織生活制度抓起,專門印發(fā)系列文件,就制度規(guī)定進行修訂完善,加強指導,成立調(diào)研組,召開了座談會,組織了工作經(jīng)驗交流會、示范現(xiàn)場會、微型黨課和交叉檢查等,不斷增強制度落實實效。先后在 ***學院舉辦了三期“兩學一做”學習教育處級干部輪訓班和一期黨支部書記集訓班,通過集中封閉式培訓和“晚自習”方式,提升了學習效果。印發(fā)了“兩個責任”實施辦法,層層簽訂了黨風廉政責任書,定期召開反腐倡廉建設形勢分析會議,組織了公開述職述廉,制定了黨風廉政建設責任分解表,每半年在黨委會上聽取和研究黨風廉政建設工作,并經(jīng)常性開展督導檢查。  將道德文化素質、遵紀守法、廉潔從業(yè)等標準作為選拔聘任的基本條件。近年來選拔任用的局管干部,均按照標準化、規(guī)范化流程操作,無違反組織人事紀律的現(xiàn)象,職工群眾反響較好?! 【诸I導到基層調(diào)研一律吃工作餐、住標準間,日常辦公及***值班期間的用餐形式也和普通員工一樣到食堂窗口領餐、在大廳用餐。一是黨委班子抓主業(yè)、擔主責的意識還有待加強。三是黨內(nèi)政治生活的戰(zhàn)斗性還有待加強。對黨的路線方針政策和****黨組、****決策部署學習領會有時還不透徹,個別問題上還有照貓畫虎、囫圇吞棗的現(xiàn)象。三是落實還不夠堅決。近幾年雖然在制度建設上下了很大功夫,先后制定和修訂了多項規(guī)章制度,但在制度的可操作性和監(jiān)督檢查上,還不同程度地存在重形式輕實效的現(xiàn)象。對于黨支部書記的能力提升問題,更多地是要求各分局(站)、中心自行規(guī)劃解決,局黨委組織的高層次、全覆蓋的教育培訓較少,導致黨支部書記的綜合能力提升較慢,個別黨支部書記還存在不會做、做不好的情況。二是廉政安全和作風建設這根弦還繃得不緊。最典型的就是***違規(guī)報銷私人票據(jù),累積數(shù)額巨大涉嫌貪污的問題。該案件也再次表明:基層單位“兩個責任”壓得不實,“好人主義”“盲從思想”作怪,全面從嚴治黨就會“開口子、出簍子”,黨的建設就會出現(xiàn)潰口,最終就會坑害了我們的干部和事業(yè)。在衡量理論學習成果上,把標準簡單地量化成“每年12次,不少于40學時”,對于領導干部是否真正通讀、精讀了理論經(jīng)典名著,是否真正提高了思想覺悟,關注不多,理論學習一定程度上還存在碎片化、語錄化的傾向。近三年來,全局僅個別調(diào)整了數(shù)個分局(站)和局機關的空缺職位,局機關與基層單位之間、業(yè)務干部和黨務干部之間的雙向交流輪崗沒有真正開展起來,不利于培養(yǎng)復合型人才,不利于調(diào)動干部隊伍工作的積極性,也不利于廉政風險防控。二是頂風違紀的風險依然存在。會議多、文電多的問題依然較為突出,基層反映較強烈,我們在具體扭轉措施上還不夠有力。雖然班子成員都很注重理論學習,但由于受到業(yè)務工作繁雜、學習時間零散的制約,在讀原著、學原文、悟原
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