【正文】 自身的利益，規(guī)定所在的人們遵守的準則， 它有自己的執(zhí)行手段。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法 律。如：自97年上半年以來，佛山的一個少年暴力犯罪團伙共三十多人，最小的僅11歲，的17歲，在追求稱霸一方，為所欲為的目標下，以由小到大，由近到遠，吃干吐凈為盟，排列座次，三人成伙，五人成群，穿插結(jié)合，交替作案。不軌家庭。單親家庭，近幾年來，家庭離婚解體現(xiàn)象越來越嚴重，單親家庭日益增多，這對青少年健康成長極為不利。家庭暴力?；蚴乔珧腰c水，關(guān)心幫助不夠。因此為了達到個人目的，滿足自身的需要，他們可以不擇手段，不受任何約束，甚至以身試法，以致違法犯罪。反之，子女受到的負面影響大，實施違法犯罪行為的可能性就大，甚至直接導(dǎo)致犯罪。也可以說是一個大染缸。放蕩不羈，崇尚低級感官刺激的性愛觀等。在觀念體系上，概括地說，主要表現(xiàn)為五觀不端正，以自我為中心，只想索取，不愿奉獻的極端利己的價值觀。這種身心發(fā)展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動，實施違法犯罪。特別值得注意的是，近年來，1418歲的少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段，并以侵犯財產(chǎn)型犯罪與性犯罪居多，團伙作案數(shù)量劇增。此時，我給同學(xué)們出二個思考題：①甲失手致傷乙，算不算違法?②如果甲違法，違反了什么法?結(jié)果應(yīng)是：如果醫(yī)療簽定部門確定為重傷，首先甲這種行為造成的后果違法，其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利，民主權(quán)利罪第二百三十五條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。在這里，我也給大家講一個我親眼目睹、令人深思的真人真事。篇一：希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀。自滿、自高自大和輕信是人生的三大暗礁。同學(xué)們：大家好!今天，很高興能和同學(xué)們在一起共同進行一次法制學(xué)習。事情發(fā)生在四小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔了下來。下面，我從青少年違法犯罪的基本原因，預(yù)防青少年犯罪的措施和依法維護自身合法權(quán)益三個方面，來給同學(xué)們講一下開展青少年法制教育的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。人之初，性本善，這些少年，曾經(jīng)天真無邪，如同一張白紙，他們的人生座標為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來自哪里呢?究其青少年犯罪的基因，既有主觀因素又有客觀因素，更是主、客觀因素相互作用所致。(二)青少年不良的個性傾向性人的個性傾向性是個性中最主動，最積極的因素，它決定著人對現(xiàn)實的態(tài)度，決定著人的認識和活動的趨向與選擇。過分追求金錢，享樂，名利，實惠，講究吃喝的人生觀。正是在這些強烈，畸形的欲望驅(qū)使和錯誤觀念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。這就要求有些同學(xué)，是蓮花出淤泥而不染，家庭在青少年心目中的位置，應(yīng)是最為重要的。其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過剩，疏于管教，家庭暴力，單親家庭，不軌家庭五種。疏于管教。或是一打一罵了事。對生活在暴力家庭之中的青少年來說，因耳濡目染或親身體驗過暴力侵害，心理受損明顯，心中陰影嚴重，致使子女養(yǎng)成仇恨，冷酷，撒謊，逆反等不良性格。由于種種原因，一些單親家庭的父母缺少了原來對子女的關(guān)心，體貼，愛護，管理和教育，有的家長甚至從一個極端走到另一個極端，粗暴的打罵子女，虐待子女。不軌家庭是指家庭成員中有不道德或違法犯罪行為的家庭。我希望通過這次的法制學(xué)習，在在座的同學(xué)能認清違法、犯法的后果，堅決抵制不良的誘惑，與不良的行為作斗爭，走正確的人生道路。什么是法律呢?它是維護國家安定的規(guī)定、 制度。法律是一個國家要求人們必須遵守的行為 準則。法院負責違法案件的處理、審判。比如說：一個人肚子不舒服， 他悄悄的在沒人的地方放了個屁， 這無所謂。 我國在社會的各方面都制定了詳細的法律。民法基本原則和特征：平等原則。就是根據(jù)自己的意愿設(shè)立、 變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系。就是依據(jù)社會公認的公平觀念從事民事活動，以 維持當事人之間的利益均衡。 遵守法律，比如不打人、不偷盜、不損壞公物。老師、同學(xué)們：大家好！很高興來到林某某中學(xué)。在開始正式上課之前，問同學(xué)們一個問題，你們知道檢察院是做什么的嗎？具體有哪些職能？（播放視頻）在這里，我給大家簡要介紹一下。此外，同學(xué)們?nèi)绻綍r發(fā)現(xiàn)有違法犯罪行為，檢察院里的控申部門（舉報中心）可以接受大家的報案、控告、舉報。青少年犯罪現(xiàn)象引起我們高度重視。林某還是我們潮汕人，他因為故意殺人已經(jīng)被判處死刑。如果一個人喪失了自由、生命，那么他所有夢想還怎么去實現(xiàn)？大家首先要學(xué)法，知法，才能懂法，用法。同學(xué)們又為什么能夠到學(xué)校讀書呢？那是因為我們擁有受教育權(quán)；我們可以將我們的手機、手表送給朋友，這又是什么權(quán)利呢？這是我們對自己的財物擁有處分權(quán)。同學(xué)們，我們?nèi)e人家里、宿舍，我們要不要先敲門啊？當然要。當然我們也不能偷聽別人的悄悄話哦）。他的休息權(quán)受到了你的侵害。你的休息權(quán)也受到了侵害。所以，在行使權(quán)利的時候，還得到注意它的兄弟，遵守義務(wù)，確保不能侵害別人的權(quán)利。曾經(jīng)就有一名乘坐火車出門，他在火車上喝了啤酒，由于平時沒有養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習慣，他把喝完的啤酒瓶隨手往火車窗外丟出去，有什么結(jié)果呢?大家學(xué)過物理知識知道，火車的時速可達200多km/h，飛出去的瓶子瞬間的沖擊力有多大。二、青少年違法犯罪的主要類型在我們辦理過的一些青少年犯罪的案件中，有些人直到被警察抓起來了，才知道自己犯罪了。犯罪嫌疑人趙某珠等人將此過程用手機錄像，并于事后將所錄視頻上傳至網(wǎng)絡(luò)。今年上半年，全國范圍內(nèi)被媒體曝光，備受輿論關(guān)注的校園暴力事件就多達20余某某。對構(gòu)成違法犯罪的學(xué)生，根據(jù)《刑法》、《治安管理處罰法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)予以處置，區(qū)別不同情況，責令家長或者監(jiān)護人嚴加管教，必要時可由政府收容教養(yǎng)，或者給予相應(yīng)的行政、刑事處罰。進一步加強對學(xué)生保護工作的正面宣傳引導(dǎo)，防止媒體過度渲染報道事件細節(jié)，