門(mén)診和健康教育工作流程與要點(diǎn)說(shuō)明-wenkub
2023-04-24 08:27:56 本頁(yè)面
【正文】 根據(jù)患者的情況，選擇講授時(shí)間及技巧。1. 定位為患者定位，從患者的整體及患者的素質(zhì)而定位，護(hù)士接觸患者，從填寫(xiě)門(mén)診病歷手冊(cè)就已經(jīng)了解患者的一般個(gè)人情況：年齡、性別、住址等。再進(jìn)行分診。門(mén)診患者與護(hù)士接觸的時(shí)間短。如剛開(kāi)始候診時(shí)，思想比較穩(wěn)定，以輕松的氛圍，配合閑聊關(guān)心的語(yǔ)言進(jìn)行溝通。講授的內(nèi)容要適當(dāng)偏少。讓患者學(xué)到他最需要的知識(shí)。用一些事情，總會(huì)看清一些人。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些
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