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人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)申報(bào)指南-wenkub

2023-04-21 01:19:19 本頁面
 

【正文】 在科研工作上也做出了一定的成績,目前累計(jì)在公開發(fā)表的雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)性論文11篇,其中SCI論文3篇,核心期刊論文8篇,受到了基地學(xué)術(shù)、學(xué)位委員會(huì)的一致好評(píng)。原金屬材料工程專業(yè)學(xué)生李浩進(jìn)入基地培養(yǎng)并被擇優(yōu)推薦攻讀基地碩士研究生,2005年8月至2006年1月在導(dǎo)師小組的指導(dǎo)下,他參與了專門用于染色體病診斷的“外周血淋巴細(xì)胞培養(yǎng)基”產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化研制,并負(fù)責(zé)組織同學(xué)成功申報(bào)了“外周血淋巴細(xì)胞培養(yǎng)基”產(chǎn)品的“II類醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)許可證”和“醫(yī)療器械注冊(cè)證”。專家們一致認(rèn)為本基地有著獨(dú)特的產(chǎn)業(yè)化方向和創(chuàng)新的辦學(xué)模式,定位明確,特色鮮明,有多學(xué)科交叉的優(yōu)良背景以及濃厚的創(chuàng)新文化氛圍;基地?fù)碛幸涣鞯目茖W(xué)家和先進(jìn)的科研創(chuàng)新平臺(tái),辦學(xué)成效顯著。有鑒于此,本基地定位于“基因科學(xué)與技術(shù)產(chǎn)業(yè)化人才”的培養(yǎng)。為此,本”基地”除了整合各相關(guān)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)學(xué)科、醫(yī)院、中心、公司的基礎(chǔ)條件外,還必須高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)地加強(qiáng)基地實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地、圖書資料和現(xiàn)代教育技術(shù)條件等的建設(shè),為培養(yǎng)創(chuàng)新人才創(chuàng)造一流的學(xué)習(xí)條件、學(xué)術(shù)環(huán)境。目前我國生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)與世界水平幾乎處在同一起跑線上,如果我們能夠認(rèn)識(shí)到引導(dǎo)生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心領(lǐng)域是人類生命健康、核心技術(shù)是基因技術(shù),抓住機(jī)遇培育生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)中的人才鏈、技術(shù)鏈和產(chǎn)業(yè)鏈,就有可能使中國的生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)進(jìn)入世界強(qiáng)國之林。而我國在基因科學(xué)與技術(shù)這一重要領(lǐng)域的人才培養(yǎng)十分薄弱,而基因科學(xué)應(yīng)用人才的稀缺必將阻礙我國生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的快速長足發(fā)展,因此,建立基因科學(xué)與技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的人才培養(yǎng)基地是我國整體發(fā)展的需要,也是市場經(jīng)濟(jì)條件下生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。本基地采取跨專業(yè)招收一批已完成原專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),有志于基因科學(xué)與技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的學(xué)生,組成一個(gè)有不同學(xué)科背景的學(xué)生群體,采用理論、實(shí)踐、研發(fā)相結(jié)合的教學(xué)模式,為學(xué)生提供了再次選擇自己專業(yè)與多學(xué)科、多專業(yè)人才合作的機(jī)會(huì);為國家培養(yǎng)一批掌握基因核心技術(shù)、富有創(chuàng)新活力、團(tuán)隊(duì)精神、服務(wù)于人類健康、能參與國際競爭的高素質(zhì)人才。來源于“非醫(yī)學(xué)專業(yè)”的在校學(xué)生,四年一期開始進(jìn)入基地培養(yǎng)。在基地修業(yè)半年達(dá)到相應(yīng)學(xué)分后則可授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位,其中50%的優(yōu)秀學(xué)士經(jīng)擇優(yōu)推薦可繼續(xù)碩士階段的學(xué)習(xí)。表1 基地生命科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)理論強(qiáng)化培訓(xùn)課程表課 程學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)學(xué)分?jǐn)?shù)1細(xì)胞學(xué)說150787272個(gè)體發(fā)生學(xué)3822163人體器官各論78423644人體三大物質(zhì)代謝66343235基因論238114124116生物信息學(xué)7846324合 計(jì)648336312非生命科學(xué)專業(yè)來源的學(xué)生四年二期繼續(xù)參加基地基因科學(xué)與技術(shù)的強(qiáng)化培訓(xùn);生命科學(xué)專業(yè)來源的學(xué)生四年一期在原學(xué)院完成學(xué)習(xí),四年二期與非生命科學(xué)專業(yè)來源的學(xué)生統(tǒng)一參加基地基因科學(xué)與技術(shù)的強(qiáng)化培訓(xùn)(表2):表2 基地基因科學(xué)與技術(shù)強(qiáng)化培訓(xùn)課程表課 程學(xué)時(shí)學(xué)分?jǐn)?shù)1細(xì)胞遺傳學(xué)技術(shù)430152分子遺傳學(xué)技術(shù)8053儀器使用和維護(hù)322合 計(jì)51222(二)碩士生培養(yǎng)計(jì)劃培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)熱愛祖國、德智體全面發(fā)展,具有多學(xué)科交叉知識(shí)和多學(xué)科合作能力,掌握基因核心理論和技術(shù),能滿足國家“人口與健康”領(lǐng)域基因技術(shù)產(chǎn)業(yè)迫切需要,具有國際競爭能力、團(tuán)隊(duì)精神的高層次基因科學(xué)與技術(shù)產(chǎn)業(yè)化創(chuàng)新型人才。(4)了解基因技術(shù)企業(yè)的經(jīng)營管理。實(shí)行導(dǎo)師小組負(fù)責(zé)制,學(xué)生學(xué)習(xí)以導(dǎo)師小組指導(dǎo)下的自學(xué)為主,即研究什么,想什么,看什么;在選修課程方面采取缺什么,補(bǔ)什么。學(xué)位課英文文獻(xiàn)報(bào)告、項(xiàng)目報(bào)告及學(xué)術(shù)研討51次/周參加實(shí)驗(yàn)室的學(xué)術(shù)報(bào)告、項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告或小組學(xué)術(shù)研討。2)在導(dǎo)師小組指導(dǎo)下,系統(tǒng)掌握細(xì)胞遺傳學(xué)或分子遺傳學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)導(dǎo)師小組:夏家輝院士、梁德生教授、鄔玲仟教授、夏昆教授、張灼華教授、龍志高高級(jí)實(shí)驗(yàn)師、潘乾高級(jí)實(shí)驗(yàn)師、戴和平主任技師、劉雄昊博士等參考書目:1) 《Experiments in plant hybridization》GREGOR MENDEL,Cambridge University Press,1913.(參照吳仲賢譯《植物雜交的試驗(yàn)》中文版1957年科學(xué)出版社出版) 2) 《The theory of the gene》,University Press,1928 3) 《醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)》夏家輝主編、劉德培副主編,全國高等醫(yī)藥院校教材,全國高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會(huì)規(guī)劃教材,供研究生用,2004年人民衛(wèi)生出版社出版4) 《ISCN(An International System for Human Cytogenetic Nomenclature), 2005》Editors: Lisa G. Shaffer, Niels Tommerup, Remendations of the International Standing Committee on Human Cytogenetic Nomenclature.5) 《染色體病》夏家輝,李麓蕓著,1989年科學(xué)出版社出版6) 《GENES VIII》Benjamin Lewin, Published by Pearson Prentice Hall Pearson Education, 2004.7) 《The Cell》Bruce Alberts, Alexander Johnson, Julian Lewis, Martin Raff, Keith Roberts, Peter Walter, Garland Science,2002.(3)第二、三學(xué)年在導(dǎo)師小組的指導(dǎo)下,個(gè)人制定項(xiàng)目研究與開發(fā)計(jì)劃和具體研發(fā)進(jìn)度,導(dǎo)師將具有不同學(xué)科背景、選擇同一研究與開發(fā)項(xiàng)目的學(xué)生組合成小組,以實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)院、遺傳病普查、中試基地、生物醫(yī)藥公司為核心課堂,利用各自原有的專業(yè)特長,通過學(xué)習(xí)、討論、研究和開發(fā),解決“人口與健康”領(lǐng)域中基因科學(xué)與技術(shù)及產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目中的某一問題,從而使學(xué)生在實(shí)踐中掌握理論與技術(shù),在研究與開發(fā)中增長才干。③ 其他學(xué)位課程及非學(xué)位課程按課程表進(jìn)度完成。A 完成基地設(shè)置的碩士學(xué)位課程,成績合格;B 項(xiàng)目研發(fā)成果:可行性報(bào)告、項(xiàng)目任務(wù)書、實(shí)施方案及其進(jìn)度、效益或預(yù)期效益的評(píng)價(jià);C 通過項(xiàng)目研發(fā),參與申請(qǐng)或獲得實(shí)用新技術(shù)或發(fā)明專利、成果;D 在參與部/省級(jí)以上研發(fā)項(xiàng)目中,承擔(dān)主要工作或作出較大貢獻(xiàn);E 在公開出版的期刊上發(fā)表與研發(fā)項(xiàng)目相關(guān)論文至少1篇。下設(shè)29個(gè)二級(jí)學(xué)院,有本科專業(yè)75個(gè);成立了研究生院,有碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科242個(gè),博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科102個(gè),博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科17個(gè),博士后科研流動(dòng)站22個(gè)。中南大學(xué)完全具備實(shí)踐“國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地”學(xué)科交叉培養(yǎng)方案的條件。夏家輝院士1998年9月由教育部、人事部評(píng)為1998年全國教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范,并授予全國模范教師稱號(hào);2000年4月國務(wù)院授予夏家輝“全國先進(jìn)工作者”稱號(hào),并獲“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?。夏家輝院士率領(lǐng)的基地科學(xué)團(tuán)隊(duì)在科研方面也取得了令人矚目的成績,1978以來共獲獎(jiǎng)22次,其中衛(wèi)生部甲等獎(jiǎng)4項(xiàng)(1981年、1986年、1991年、1994年),教育部首屆長江學(xué)者成就獎(jiǎng)1項(xiàng)(1999年),科技部何梁何利科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)(1999年),國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)5項(xiàng)(1985年、1987年、1995年、1999年、2005年),全國科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)1項(xiàng)(1978年),國家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)(2001年);國內(nèi)外發(fā)明專利5項(xiàng)。六年來,在教育部和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在湖南省的大力支持下,(其中:教育部29萬元;;醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室469萬元;湖南省2000萬元),大力改善和提高基地的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施。其中在臨床遺傳學(xué)領(lǐng)域的全部國家級(jí)大獎(jiǎng)均由本團(tuán)隊(duì)獲得。四、中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院及其三所臨床醫(yī)院中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院是一所具有近百年歷史和優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的高等醫(yī)學(xué)院校。學(xué)院設(shè)有6個(gè)學(xué)院、3個(gè)附屬醫(yī)院、110個(gè)教研室、83個(gè)研究室及11個(gè)研究所;有8個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科和外科學(xué)(普通外科)國家(培養(yǎng))重點(diǎn)學(xué)科、13個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和11門“國家精品課程”;有7個(gè)國家和省部級(jí)培訓(xùn)中心、1個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)國家工程研究中心,3個(gè)部、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。三所附屬醫(yī)院均為三級(jí)甲等醫(yī)院,其中湘雅醫(yī)院和湘雅二醫(yī)院為全國“百佳”醫(yī)院。2003年至今基地已招收學(xué)生五屆共計(jì)91人,他們分別來自中南大學(xué)的化學(xué)工程與工藝、生物科學(xué)、地球信息科學(xué)與技術(shù)、應(yīng)用化學(xué)、應(yīng)用物理、金屬材料工程、醫(yī)學(xué)信息、法學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)等29個(gè)專業(yè)。(三)就業(yè)情況理想我國現(xiàn)行高等教育培養(yǎng)體系中存在重理論、輕實(shí)踐等問題,造成學(xué)生實(shí)際技能訓(xùn)練不夠,解決實(shí)際問題的能力差?,F(xiàn)該產(chǎn)品至2008年6月18日止,國內(nèi)31個(gè)?。ㄊ校?63個(gè)單位使用該產(chǎn)品,2007年該產(chǎn)品的銷售額達(dá)210余萬元。 保障體系41.師資隊(duì)伍411.師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)基地建設(shè)至今,目前已形成了一支由兩院院士、長江特聘教授、國家“百千萬人才工程”國家級(jí)人選、國家杰出青年基金獲得者以及享受政府特殊津貼專家等組成的素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊(duì)伍。同時(shí),注重自身師資隊(duì)伍的培養(yǎng)。鼓勵(lì)教師到企業(yè)中任職,送培教師去企業(yè)任職,使之盡快成長為“雙師型”教師。加強(qiáng)與國內(nèi)大型生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的橫向聯(lián)系,有計(jì)劃培養(yǎng)企業(yè)中技術(shù)人員及管理人員作為師資力量。張灼華教授為長江特聘教授。一、獲獎(jiǎng)目錄及專利目錄1978以來夏家輝等共獲獎(jiǎng)22次,其中衛(wèi)生部甲等獎(jiǎng)4項(xiàng)(1981年、1986年、1991年、1994年),教育部首屆長江學(xué)者成就獎(jiǎng)1項(xiàng)(1999年),科技部何梁何利科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)(1999年),國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)5項(xiàng)(1985年、1987年、1995年、1999年、2005年),全國科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)1項(xiàng)(1978年),國家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)(2001年);國內(nèi)外發(fā)明專利5項(xiàng)。4. 國內(nèi)發(fā)明專利“人源基因引導(dǎo)序列、基因載體及基因表達(dá)方法”專利證書,專利號(hào):ZL01 8 ,授權(quán)日期:2006年12月6日5. 美國發(fā)明專利“HUMAN SOURCE LEADING SEQUENCE,GENE VECTOR AND GENE EXPRESSION STRATEGY”,專利號(hào):US 7,247,431 B2,授權(quán)日期:2007年7月24日二、近5年來承擔(dān)和在研的科研項(xiàng)目目錄序號(hào)課題名稱編號(hào)負(fù)責(zé)人起止年月經(jīng)費(fèi)863計(jì)劃1利用人源基因載體表達(dá)重組人突變型組織型纖溶酶原激活劑中試工藝及臨床前研究Z180332夏家輝100萬2神經(jīng)系統(tǒng)等遺傳病家系收集及疾病基因定位與克隆2001AA227011唐北沙90萬3成年腦的功能研究2001AA216101張灼華39萬4人類重要遺傳性疾病致病基因的克隆及功能研究(重大專項(xiàng))2002BA711A0708張灼華夏 昆400萬5Parkinson’s病的遺傳、分子機(jī)理及實(shí)驗(yàn)性治療的研究(重大專項(xiàng))2002BA711A0703鄧漢湘夏家輝300萬6新型真核系統(tǒng)高效表達(dá)體系的構(gòu)建—人源基因載體靶向基因轉(zhuǎn)移的研究2002AA227011夏 昆60萬7重大疾病遺傳資源的收集、保存與利用—人類染色體異常核型數(shù)據(jù)資源的收集與保藏2002BA711A0813梁德生45萬8遺傳病家系與腫瘤標(biāo)本的收集及其數(shù)據(jù)庫的建設(shè)2002BA711A08夏家輝40萬10遺傳性耳聾高通量基因診斷新技術(shù)的研究與開發(fā)2007AA02Z445馮 永300萬11基因治療定點(diǎn)整合、原位修復(fù)新技術(shù)的應(yīng)用2007AA021206劉雄昊150萬12帕金森病新型臨床診斷抗體及檢測(cè)試劑盒的研制20060102A2074潘 乾100萬十五重點(diǎn)項(xiàng)目1.中國生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫及重要資源保藏(基因、染色體、蛋白質(zhì)、細(xì)胞)(承擔(dān)單位中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究所和中國預(yù)防醫(yī)學(xué)科學(xué)院病毒學(xué)研究所)2001DEA1000708夏家輝夏 昆10萬2.重要疾病遺傳資源標(biāo)準(zhǔn)化整理、整合及共享試點(diǎn)—耳聾遺傳資源標(biāo)準(zhǔn)化整理、整合及共享試點(diǎn)2005DKA21302夏 昆11萬3.重要疾病遺傳資源標(biāo)準(zhǔn)化整理、整合及共享試點(diǎn)—耳聾遺傳資源標(biāo)準(zhǔn)化整理、整合及共享試點(diǎn)(繼續(xù)支持)2005DKA21302夏 昆18萬4.染色體畸變及遺傳學(xué)效應(yīng)與疾病發(fā)生2004BA720A02鄔玲仟140萬國家重大基礎(chǔ)研究(973)項(xiàng)目1國家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展規(guī)劃項(xiàng)目《疾病基因組學(xué)“理論和技術(shù)體系的建立”》G1998051002夏家輝2致殘性疾病(如先天性耳聾等)的研究2001CB510302張灼華200萬3精神神經(jīng)性疾病的系統(tǒng)生物學(xué)研究2004CB518601夏 昆200萬4基因治療的應(yīng)用基礎(chǔ)研究—遺傳病的基因治療研究2004CB518806梁德生170萬國家自然科學(xué)基金1中國人遺傳病組織保藏庫30070410戴和平18萬2彌漫性淺表性光敏性汗孔角化癥致病基因克隆30080014楊一峰14萬3基因剔除小鼠研究VABP/ P14Kb介導(dǎo)的膜蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)30170454夏 昆
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