小學(xué)六年級畢業(yè)語文素養(yǎng)檢測試題-wenkub
2023-04-17 00:48:00 本頁面
【正文】 小學(xué)六年級語文素養(yǎng)檢測試題評價(jià)建議及答案參考說明：多數(shù)題目答案不唯一（沒有答案的多為主觀性較強(qiáng)的題目），閱卷應(yīng)以實(shí)際情況為準(zhǔn)，只要答案符合題意就可得分，內(nèi)容不全的，可以適當(dāng)扣分。在這漫長的學(xué)習(xí)生活中，教師誨人不倦的形象一定給你留下了難忘的記憶。（1）如果麥子沒有考驗(yàn)，就_________________________________。上帝回答：“我創(chuàng)造世界，也創(chuàng)造了風(fēng)雨，創(chuàng)造了干旱，也創(chuàng)造了蝗蟲和鳥雀，我創(chuàng)造的是不能如所愿的世界。⑧農(nóng)夫找到了上帝，問道： ？”⑨上帝說：“我沒有搞錯(cuò)任何事情，一旦避開了所有的考驗(yàn)，麥子就變得無能了。” ?、谏系壅f：“五十年來，你都在祈禱，到底是在祈禱什么呢？” ?、邸拔铱偸窃谄砬箫L(fēng)調(diào)雨順，祈禱今年不要有大風(fēng)雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有蟲害，可是不論我怎么祈禱，總是不能如愿！”農(nóng)夫說。如果麥子沒有考驗(yàn)①上帝有一天心血來潮，來到他所創(chuàng)造的土地上散步，看到農(nóng)田里的麥子結(jié)實(shí)累累，感到非常開心。 ⑧ 之：它，這里指李子。⑤折，彎曲。注釋：① 嘗：曾經(jīng)。道旁李苦王戎七歲，嘗與諸小兒游，看道邊李樹多子，折枝。3. 文中有些詞語直接描寫了時(shí)間過去的腳步，如“過去”、“閃過”等。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去?！对鲜婪丁?. 伯牙謂世再無知音，乃 ，終身不復(fù)鼓。（修改病句） 3. 凡卡天天挨打挨餓，他怎能不想念鄉(xiāng)下的爺爺呢？（改陳述句） 4. 周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他。 （ ） 5.“舍本逐末”比喻做事不抓主要問題，而專顧細(xì)枝末節(jié)。二、判斷下面的說法，對的打“√”，錯(cuò)的打“”。 ，西出陽關(guān)無故人。n）（wǔ） 山坳（y242。）
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