【總結(jié)】《C語言程序設(shè)計(jì)教程課程設(shè)計(jì)》計(jì)劃類別:課程設(shè)計(jì)適用于三年制專科計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)分:1周數(shù):1一、設(shè)計(jì)目的與要求《高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》是《高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)》課程的實(shí)踐環(huán)節(jié),其教學(xué)目的是通過一些中小規(guī)模程序的編程,使學(xué)生對c語言程序設(shè)計(jì)的基本規(guī)則與方法有比較全面的理解和認(rèn)識(shí),熟練掌握高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)技術(shù),為以后學(xué)習(xí)更高層次的程序設(shè)計(jì)和軟件開發(fā)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2025-07-15 11:35
【總結(jié)】《Python程序設(shè)計(jì)》題庫一、填空題第一章基礎(chǔ)知識(shí)1、Python安裝擴(kuò)展庫常用的是_______工具。(pip)2、Python標(biāo)準(zhǔn)庫math中用來計(jì)算平方根的函數(shù)是__________。(sqrt)3、Python程序文件擴(kuò)展名主要有__________和________兩種,其中后者常用于GUI程序。(py、pyw)4、Python源代碼程序編譯后
2025-03-24 05:09
【總結(jié)】#include#include#include#include#includeintyear,month,day;intday_of_month[12]={31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};intcurrent_ye
2025-07-15 11:45
【總結(jié)】本章的習(xí)題是按舊書的齒形系數(shù)YF求解的,新書需將齒形系數(shù)改為復(fù)合齒形系數(shù)YFS。舊書(新書)10-3(10-3)標(biāo)準(zhǔn)漸開線齒輪的(復(fù)合)齒形系數(shù)YF(YFS)與什么因素有關(guān)?兩個(gè)直齒圓柱齒輪的模數(shù)和齒數(shù)分別為m1=20mm,z1=20;m2=2mm,z2=20,其(復(fù)合)齒形系數(shù)是否相等?答:標(biāo)準(zhǔn)漸開線齒輪的(復(fù)合)齒形系數(shù)YF(YFS)與齒輪的齒數(shù)有關(guān),而與模數(shù)無關(guān)。由于
2025-03-24 05:15
【總結(jié)】第一課初識(shí)算法與程序設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)理解算法的概念,培養(yǎng)學(xué)生自我探索信息,高效獲取信息的能力;(2)能初步利用算法解決簡單的問題,培養(yǎng)學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)際能力和動(dòng)手操作能力。2、情感、態(tài)度、價(jià)值觀學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,通過親身經(jīng)歷體驗(yàn)獲得對此算法的感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自我獲取信息、分析評價(jià)信息、、表達(dá)呈現(xiàn)信息的能力,進(jìn)一步提高其信
2025-04-16 12:40
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)二分支程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)名稱:分支程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師羅志祥專業(yè)班級(jí)光信1006姓名張博學(xué)號(hào)U201013339聯(lián)系方式13554098548
2025-07-15 11:46
【總結(jié)】《Web程序設(shè)計(jì)》上機(jī)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)1 1一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1二、實(shí)驗(yàn)要求 1三、實(shí)驗(yàn)步驟 1實(shí)驗(yàn)2C#程序設(shè)計(jì) 3一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?3二、實(shí)驗(yàn)要求 3三、實(shí)驗(yàn)步驟 3實(shí)驗(yàn)3基本控件的使用 6一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?6二、實(shí)驗(yàn)要求 6實(shí)驗(yàn)4用戶界面交互及網(wǎng)頁間的數(shù)據(jù)傳遞 7一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?7二、實(shí)驗(yàn)要求 7實(shí)驗(yàn)5使用Web服務(wù)器常用控件 9一
2025-07-15 11:43
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)課程名稱:程序設(shè)計(jì)語言課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目:鏈表操作相關(guān)的基本運(yùn)算設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)任意文本字?jǐn)?shù)的程序車票訂購統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)學(xué)院:信息工程與
2025-07-15 12:19
【總結(jié)】《JSP程序設(shè)計(jì)》復(fù)習(xí)題一、選擇題1.在傳統(tǒng)的HTML頁面中加入(D)就構(gòu)成了一個(gè)JSP頁面文件。A、JAVA程序片 B、JSP標(biāo)簽C、用“”標(biāo)記符號(hào)括起來的程序 D、JAVA程序片和JSP標(biāo)簽2.配置JSP運(yùn)行環(huán)境,若WEB應(yīng)用服務(wù)器選用TOMCAT,以下說法正確的是:(B)A、先安裝TOMCAT,再安裝JDK
2025-04-16 12:37
【總結(jié)】 《Web程序設(shè)計(jì)1》實(shí)驗(yàn)報(bào)告院系名稱:專業(yè)班級(jí):學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):2013年12月實(shí)驗(yàn)一:JDK、Tomcat和Eclipse的下載、安裝和配置實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、掌握J(rèn)DK的下載、安裝、配置和測試;2、掌握Tomcat的下載、啟動(dòng)和
2025-07-15 11:48
【總結(jié)】《C語言程序設(shè)計(jì)》教案單位:系(教研室):授課教師:職稱:課程名稱C語言程序設(shè)計(jì)課程類別必修課(√)選修課()公共課(√)學(xué)科課()專業(yè)課(
2025-05-11 22:24
【總結(jié)】第5章作業(yè)5-l眼鏡用小螺釘(Mlx0.25)與其他尺寸螺釘(例如M8x1.25)相比,為什么更易發(fā)生自動(dòng)松脫現(xiàn)象(§紋中徑=螺紋大徑-O.65x螺距)?答:因?yàn)槁菁y升角:而眼鏡用小螺釘?shù)穆菁y升角比其他尺寸螺釘大,自鎖性差,所以更易發(fā)生自動(dòng)松脫現(xiàn)象。5-2當(dāng)作用在轉(zhuǎn)動(dòng)副中軸頸上的外力為一單力,并分別作用在其摩擦圓之內(nèi)、之外或相切時(shí),軸頸將作
【總結(jié)】自測1程序代碼PrivateSubCommand1_Click()=+3EndSubPrivateSubCommand2_Click()=TrueEndSubPrivateSubCommand3_Click()=TrueEndSubPrivateSubCommand4_Click()
2025-06-26 04:35
【總結(jié)】Java高級(jí)程序設(shè)計(jì)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)題一、判斷題1.。(√)2.(GUI)的類庫。(√)3.,一個(gè)容器可以容納多個(gè)構(gòu)件,并使他們成為一個(gè)整體。(√)4.。(√)5.Java的圖形用戶界面的最基本的組成部分就是構(gòu)件(Component)。(√)6.在Swing中用重量級(jí)的構(gòu)件替代了AWT中的輕量級(jí)的構(gòu)件。(X)7.與AWT構(gòu)件不同,Sw
【總結(jié)】《C語言程序設(shè)計(jì)》教案單位:湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院(教研室):風(fēng)能工程學(xué)院工業(yè)機(jī)器人專業(yè)授課教師:周常欣職稱:助教課程名稱C語言程序設(shè)計(jì)教材C語言程序設(shè)計(jì)(第四版)作者:譚浩強(qiáng)清華大學(xué)出版社考核方式考查課程。總成績:課堂參與占1