中班主題活動好玩的輪胎說課稿-wenkub
2023-04-10 23:24:01 本頁面
【正文】 會、科學(xué)領(lǐng)域等方面的內(nèi)容，但活動的重點(diǎn)是讓幼兒在玩輪胎的過程中積極動腦想出各種玩的方法，發(fā)展創(chuàng)造力和想象力?；顒幽繕?biāo)是教師進(jìn)行教學(xué)活動的靈魂，對教育活動起著導(dǎo)向作用。設(shè)計了體育活動《好玩的輪胎》。幼兒現(xiàn)狀分析：中班階段是孩子身體發(fā)育和技能發(fā)展極為迅速的時期，具有一定的平衡能力，動作協(xié)調(diào)、靈敏。教師在創(chuàng)設(shè)目標(biāo)時應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、生理特點(diǎn)及各班情況來制定切合實(shí)際的，使幼兒身心健康發(fā)展的目標(biāo)，所以根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，我預(yù)設(shè)了以下幾個目標(biāo)： 1 )通過玩輪胎鍛煉幼兒的下肢力量及動作的協(xié)調(diào)性。難點(diǎn)是通過玩輪胎鍛煉幼兒的下肢力量及動作的協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)幼兒合作精神及自我保護(hù)意識。因此，本活動教師將充當(dāng)幼兒的支持者、合作者和引導(dǎo)者，根據(jù)中班動作身體發(fā)展特點(diǎn)始終貫穿直觀性原則，結(jié)合多種教法進(jìn)行活動。既能更好地達(dá)到活動目的，又能培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊合作探索的樂趣！練習(xí)操作法 它是幼兒建構(gòu)知識的基本方法，是指幼兒動手操作，親身體驗(yàn)，在與材料的相互作用過程中進(jìn)行探索學(xué)習(xí)。讓幼兒在輕松、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，做到寓教于樂。 嘗試法 陶行知先生說：“做中教，做中學(xué)，做中求進(jìn)步。豐富多彩的游戲不僅可以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，而且能增長幼兒的知識，發(fā)展智力四、 說活動過程（一）、導(dǎo)入活動 這一部分是我為了引起激發(fā)幼兒興趣，活動身體。師：小小搬運(yùn)工誰能說一說剛才你是怎樣搬運(yùn)輪胎的？一個人搬運(yùn)輪胎時哪種方法最省力？請幼兒自由分組玩輪胎，引導(dǎo)幼兒積極動腦筋想出各種玩法，幼兒自由探索輪胎的玩法。每個小朋友把輪胎到小椅子那兒，把輪胎放下，拿一個紙球投籃（必須把紙球投進(jìn)去），然后把輪胎推回來給下一個小朋友，哪一組先完成哪一組
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1