國內(nèi)流動兒童受教育問題研究綜述-wenkub
2023-04-09 12:30:08 本頁面
【正文】 生對城市的仇視和社會的不滿，如果不能享有公平的義務(wù)教育，他們?nèi)谌氤鞘械碾y度就會增加，這也將引發(fā)流動兒童的反社會行為。學(xué)校具有流動性和非規(guī)范性城市全日制公辦中小學(xué)未起到作用家庭教育處于空白狀態(tài)八、國內(nèi)流動兒童教育問題產(chǎn)生的影響（一）聶洪輝、徐輝、周斌在《流動兒童義務(wù)教育問題新探》中認(rèn)為流動兒童存在的教育問題會導(dǎo)致：造成我國社會結(jié)構(gòu)的失衡。長期以來，人們忽略了社會和學(xué)校對義務(wù)教育的責(zé)任。家庭能否提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)上的幫助對學(xué)生適應(yīng)性有顯著影響。義務(wù)教育戶籍管學(xué)籍 是造成流動兒童教育問題的直接原因 會生產(chǎn)力發(fā)展不平衡 經(jīng)濟發(fā)展存在著較大的區(qū)域性差異 是造成流動兒童教育問題的根本原因。其次，流動人口受教育程度普遍較低，對學(xué)習(xí)沒有正確的認(rèn)識，也不具備教育孩子的能力[5]。人學(xué)機會的不平等教育過程的不平等（六）宋艷在《城市流動兒童教育問題研究從教育公平的視角》中認(rèn)為當(dāng)前國內(nèi)流動兒童教育問題的現(xiàn)狀是：從流動兒童受教育的總體狀況來看，根據(jù)中兒童中心最近完成的一項抽樣調(diào)查顯國流動兒童近兩千萬，流動兒童受教育狀況不及全國兒童的平均水平從發(fā)展趨勢來分析，隨著大量農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工和工作的日趨穩(wěn)定，越來越多的農(nóng)民工傾向?qū)⒆优畮У匠抢锞幼『蜕蠈W(xué)。（二）程燕、張蕾在《重視我國流動兒童少年的教育》中描述當(dāng)前我國流動兒童的受教育的現(xiàn)狀有：。五、國內(nèi)流動兒童教育問題的現(xiàn)狀（一）李晉媛、張迎春在《近年來流動人口子女教育狀況研究綜述》中描述當(dāng)前國內(nèi)流動兒童受教育問題的現(xiàn)狀：流動人口的子女跟隨父母進(jìn)入城市后, 一般有四種就學(xué)渠道:1）進(jìn)入收費少、數(shù)量多、門檻低的非正規(guī)流動人口子弟學(xué)校。所謂“流動兒童”是指隨父母從農(nóng)村流入城市的614歲學(xué)齡兒童。近年來眾多學(xué)者分別從教育制度、財政制度、教育公平、心理健康、管理體制、家庭教育和學(xué)校教育等角度對流動人口子女的受教育問題進(jìn)行了研究。本文對城市外來人口子女受教育的問題、現(xiàn)狀、表現(xiàn)、影響等進(jìn)行了分析，對解決流動人口子女教育問題，有重要的指導(dǎo)作用。. . . . ._______教育科學(xué)_________學(xué)院___2010______級___小學(xué)教育_____專業(yè) 姓名__茍玉娟_____ 學(xué)___2010050404________………………………………（密）………………………………（封）………………………………（線）………………………………本科課程考查（論文）專用封面作業(yè)（論文）題目： 國內(nèi)流動兒童受教育問題研究綜述所修課程名稱： 教育研
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