模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解答第三章思考題與習(xí)題-wenkub
2023-04-09 04:55:13 本頁面
【正文】 32 如圖題32所示兩級阻容耦合放大電路中，三極管的均為100，,，,，=12 V。目的 復(fù)習(xí)概念。第三章 思考題與習(xí)題解答31 選擇填空(只填a、b、c、d)(1)直接耦合放大電路能放大，阻容耦合放大電路能放大 。解 (1)a、b、c，b。圖題32(a)放大電路；(b)等效電路(答案)
(1)求和。解 (1)求交流參數(shù)之前先畫出兩級放大電路的微變等效電路如圖題32(b)所示。等效電路應(yīng)畫成“一”字型，如圖所示。放大電路的輸入電阻越高，越有利于提高前級的電壓放大倍數(shù)。目的 畫直接耦合多級放大電路的微變等效電路，并利用等效電路推導(dǎo)
交流參數(shù)表達(dá)式。由圖(c)知 求: ,由回路(視圖(a))導(dǎo)出來，即 (視圖(c))將代入上式，寫出的關(guān)系式：將、代回的表達(dá)式，得將代入表達(dá)式，得因此因?yàn)閮杉壘鶠楣采浣M態(tài)，信號從輸入到輸出共反了兩次相位，所以與同相位。將折合到發(fā)射極的電阻是，再與并聯(lián)就是輸出電阻了。目的 熟練交、直流通路和等效電路的畫法，求多級放大電路的電壓放大倍數(shù)。這是容易錯誤的地方，希望引起注意。(3)因?yàn)閮杉壘蟹聪嘧饔?，所以與同相位。目的 練習(xí)利用零入—零出的條件進(jìn)行求解。從入手。(1)電路的頻率響應(yīng)是指對于不同頻率輸入信號放大倍數(shù)的變化情況。90176。目的 復(fù)習(xí)基本概念。310
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