【總結(jié)】第一篇:連乘應用題和連除應用題 一、綜合應用題 1、超市里有720個月餅,4個裝一盒,2盒裝一袋,一共可以裝幾袋? 2、王老師用了100元錢買了5盒鋼筆,每盒鋼筆有4支,每支鋼筆多少元? 3、...
2025-10-07 16:44
【總結(jié)】61.有一個果園,去年結(jié)果的果樹比不結(jié)果的果樹的2倍還多60棵,今年又有160棵果樹結(jié)了果,?假設:今年不結(jié)果的果樹看作1份,結(jié)果的就是5份。那么,去年不結(jié)果的果樹就是1份多160棵,結(jié)果的就是2份多160×2+60=380棵所以,160+380=540棵果樹相當于5-2=3份,每份就是540÷3=180棵所以,果樹一共有180×(5+1
2025-06-24 22:52
【總結(jié)】領航培優(yōu)補習班(領航直擊小升初)領航小升初專題四行程問題一、知識點1、路程、時間、速度是行程問題的三個基本量,它們之間的關系如下:路程=時間×速度,時間=路程÷速度,速度=路程÷時間。2、在行程問題中有一類“流水行船”問題,在利用路程、時間、速度三者之間的關系解答這類問題時,應注意各種速度的含義及相互關系:順流速度=靜水速度+水流速
2025-03-25 00:42
【總結(jié)】:應用題專題知識框架體系一、和差倍問題(一)和差問題:已知兩個數(shù)的和及兩個數(shù)的差,求這兩個數(shù)。方法①:(和-差)2??較小數(shù),和?較小數(shù)?較大數(shù)方法②:(和?差)2??較大數(shù),和?較大數(shù)?較小數(shù)例如:兩個數(shù)的和是15,差是5,求這兩個數(shù)。方法:(155)25???
2025-10-18 10:42
【總結(jié)】第1頁共3頁初中數(shù)學圖像類應用題綜合測評卷一、單選題(共5道,每道20分),矩形ABCD的邊AB=5cm,BC=4cm,動點P從A出發(fā),在折線AD→DC→CB上以1cm/s的速度向B點勻速運動,那么表示△ABP的面積S(cm2)與運動時間t(s)之間的函數(shù)關系用圖象表示大致是()
2025-08-11 13:26
【總結(jié)】.....小升初真題綜合應用題專項練習180題(有答案) 1.(2013?陽谷縣)小明從家到學校,步行需要35分鐘,騎自行車只要10分鐘.他騎自行車從家出發(fā),行了8分鐘自行車發(fā)生故障,即改步行,小明從家到學校共用了多少分鐘? 2
2025-06-28 07:03
【總結(jié)】第二階段一、一般復合應用題【知識梳理】,找出已知條件和所求問題。,確定先算什么,再算什么。,有些題目用線段來表示它們的數(shù)量關系顯得更加清楚明白。,根據(jù)題目中的條件或結(jié)論,先做出某種假設或設想,然后根據(jù)設想進行推算?!纠}精講】例,原計劃每月生產(chǎn)120噸化肥,要生產(chǎn)6個月完成,結(jié)果提前一個月完成,實際每月生
2025-11-06 16:21
【總結(jié)】數(shù)學應用性問題怎么解 數(shù)學應用性問題是歷年高考命題的主要題型之一,也是考生失分較多的一種題型.,學會文字語言向數(shù)學的符號語言的翻譯轉(zhuǎn)化,這就需要建立恰當?shù)臄?shù)學模型,這當中,函數(shù),數(shù)列,不等式,排列組合是較為常見的模型,而三角,立幾,解幾等模型也應在復課時引起重視. 例1某校有教職員工150人,為了豐富教工的課余生活,每天定時開放健身房和娛樂室。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,每次去健身房的人有1
2025-07-24 19:38
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享相遇問題應用題專項練習30題(有答案)1、甲城到乙城的公路長470千米??炻齼善囃瑫r從兩城相對開出,快車每小時行50千米,慢車每小時行44千米,;兩車經(jīng)過多長時間相遇?2、甲乙兩車從兩地同時出發(fā)相向而行,甲車每小時行40千米
2025-06-20 07:44
【總結(jié)】---+/a*b-efcd①試寫出二叉樹的先序遍歷,中序遍歷,后序遍歷序列先序遍歷:中序遍歷:后序遍歷:層次遍歷:②將樹轉(zhuǎn)換成二叉樹加線:在兄弟之間加一連線抹線:對每個結(jié)點,除了其左孩子外,去除其與其余孩子之間的關系旋轉(zhuǎn):以樹的根結(jié)點為軸心,將整樹順時針轉(zhuǎn)45°③森林
2025-03-25 03:01
【總結(jié)】第1頁共4頁中考數(shù)學函數(shù)類應用題綜合測試卷一、單選題(共6道,每道15分),發(fā)展低碳經(jīng)濟,我市某“用電大戶”用480萬元購得“變頻調(diào)速技術”后,進一步投入資金1520萬元購買配套設備,以提高用電效率達到節(jié)約用電的目的.已知該“用電大戶”生產(chǎn)的產(chǎn)品“草甘磷”每件成本費為40元.經(jīng)過市場調(diào)研
2025-08-02 19:01
【總結(jié)】引言:素質(zhì)教育呼喚應用意識,近幾年來的高考試題增強了對密切聯(lián)系生產(chǎn)和生活實際的應用性問題的考查力度,突出對能力的考查——重視應用,培養(yǎng)應用數(shù)學的意識,培養(yǎng)分析問題的解決問題的能力。分析近幾年高考應用性問題不難得出,試題從實際出發(fā)提供公平背景,設問新穎、靈活,而解決這些問題所涉及的數(shù)學知識、數(shù)學思想和方法又都是高中數(shù)學大
2025-11-14 11:27
【總結(jié)】列方程解應用題教學目的學會用列方程解應用題的方法解答數(shù)學中的疑難問題,教學內(nèi)容知識點列方程解應用題:列方程解題數(shù)學學習中的另一種思維模式,有別于我們之前學習的列算式解題,是一種更常用的正向思維模式,對于一些數(shù)量關系比較復雜的雞兔同籠、以及分數(shù)百分數(shù)應用題、打折銷售、行程以及工程問題、濃度問題等都可以比算術方法更容易分析,更容
【總結(jié)】第一篇:小學應用題歸類總結(jié) 1、歸一問題【含義】 在解題時,先求出一份是多少(即單一量),然后以單一量為標準,求出所要求的數(shù)量。這類應用題叫做歸一問題?!緮?shù)量關系】總量÷份數(shù)=1份數(shù)量 1份數(shù)量...
2025-11-06 13:16
【總結(jié)】查看跟多試題請登陸::應用題專題知識框架體系一、和差倍問題(一)和差問題:已知兩個數(shù)的和及兩個數(shù)的差,求這兩個數(shù)。方法①:(和-差)較小數(shù),和較小數(shù)較大數(shù)方法②:(和差)較大數(shù),和較大數(shù)較小數(shù)例如:兩個數(shù)的和是15,差是5,求這兩個數(shù)。方法:,.(二)和倍問題:已知兩個數(shù)的和及這兩個數(shù)的倍數(shù)關系,求這兩個數(shù)。方法:和(倍數(shù))倍數(shù)(較小數(shù))倍
2025-05-31 12:38