第15講-二次函數(shù)的最值和值域-基礎(chǔ)-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)課前引入二次函數(shù)是初中函數(shù)的主要內(nèi)容，也是高中學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)．在初中階段大家已經(jīng)知道：二次函數(shù)在自變量取任意實數(shù)時的最值情況(當(dāng)時，函數(shù)在處取得最小值，無最大值；當(dāng)時，函數(shù)在處取得最大值，無最小值．本節(jié)我們將在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)當(dāng)自變量在某個范圍內(nèi)取值時，函數(shù)的最值問題．．教學(xué)目標(biāo)1、掌握含參數(shù)二次函數(shù)在有限區(qū)間求最值的方法。2、在練習(xí)中讓學(xué)生體會分類討論

2025-06-29 18:24

二次函數(shù)綜合(定值)問題與解析-資料下載頁

【總結(jié)】成都市中考壓軸題（二次函數(shù)）精選【例一】．如圖，拋物線y=ax2+c（a≠0）經(jīng)過C（2，0），D（0，﹣1）兩點，并與直線y=kx交于A、B兩點，直線l過點E（0，﹣2）且平行于x軸，過A、B兩點分別作直線l的垂線，垂足分別為點M、N．（1）求此拋物線的解析式；（2）求證：AO=AM；（3）探究：①當(dāng)k=0時，直線y=kx與x軸重合，求出此時的值；②試說明無論k取何值，

2025-03-24 06:27

二次函數(shù)與三角形周長面積最值問題-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)與三角形周長，面積最值問題知識點：1、二次函數(shù)線段，周長問題2、二次函數(shù)線段和最小值線段差最大值問題3、二次函數(shù)面積最大值問題【新授課】考點1：線段、周長問題例1.(2018·宜賓)在平面直角坐標(biāo)系中，已知拋物線的頂點坐標(biāo)為（2，0），且經(jīng)過點（4，1），如圖，直線y=x與拋物線交于A、B兩點，直線l為y=﹣1．（1）求拋物線的解析式；（

2025-03-24 06:24

一次分式函數(shù)最值問題-資料下載頁

【總結(jié)】拆分函數(shù)解析式結(jié)構(gòu)，巧解問題--------------函數(shù)值域（最值）問題的解法在高中，初學(xué)函數(shù)之時，我們接觸的具體函數(shù)并不多。前面我們已經(jīng)給出了一元二次函數(shù)值域（最值）的求法步驟。除此，還有一類函數(shù)也很常見，它也是今后解決其他復(fù)雜函數(shù)值域（最值）問題的基礎(chǔ)。此類函數(shù)看似生疏，而實際這類函數(shù)的圖像，就是我們初中學(xué)過的反比例函數(shù)圖像。此類問題有三種類型，一種是函數(shù)式子決定定義域，

2025-03-24 05:36

二次函數(shù)求最大利潤問題的教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)求最大利潤問題的教學(xué)設(shè)計范亞書　　一、學(xué)生知識狀況分析　　學(xué)生的知識技能基礎(chǔ)：由簡單的二次函數(shù)y＝x2開始，然后是y＝ax2，y＝ax2+c，最后是y=a(x-h)2，y＝a(x-h)2+k，y＝ax2+bx+c，學(xué)生已經(jīng)掌握了二次函數(shù)的三種表示方式和性質(zhì)?！　W(xué)生的活動經(jīng)驗基礎(chǔ)：在前面對二次函數(shù)的研究中，學(xué)生研究了二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)，掌握了研究二次函數(shù)常用的方法?！　?/span>

2025-03-24 06:26

二次函數(shù)的教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】初三上冊數(shù)學(xué)知識點：“二次函數(shù)”教學(xué)設(shè)計教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識技能通過探究實際問題與二次函數(shù)關(guān)系，讓學(xué)生掌握利用頂點坐標(biāo)解決最大值（或最小值）問題的方法．?dāng)?shù)學(xué)思考1．通過研究生活中實際問題，讓學(xué)生體會建立數(shù)學(xué)建模的思想．2．通過學(xué)習(xí)和探究“矩形面積”“銷售利潤”問題

2024-11-22 04:10

二次函數(shù)絕對值的問題練習(xí)及答案-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)絕對值的問題練習(xí)及答案二次函數(shù)是最簡單的非線性函數(shù)之一，而且有著豐富的內(nèi)容，它對近代數(shù)仍至現(xiàn)代數(shù)學(xué)影響深遠(yuǎn)，這部分內(nèi)容為歷年來高考數(shù)學(xué)考試的一項重點考查內(nèi)容，經(jīng)久不衰，以它為核心內(nèi)容的高考試題，形式上也年年有變化，此類試題常常有絕對值，充分運用絕對值不等式及二次函數(shù)、二次方程、二次不等式的聯(lián)系，往往采用直接法，利用絕對值不等式的性質(zhì)進(jìn)行適當(dāng)放縮，常用數(shù)形結(jié)合

2025-06-23 13:56

第1課時二次函數(shù)的應(yīng)用中的面積、利潤最值問題-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用第1課時二次函數(shù)的應(yīng)用中的面積、利潤最值問題滬科版九年級數(shù)學(xué)上冊狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入某水產(chǎn)養(yǎng)殖戶用長40m的圍網(wǎng)，在水庫中圍一塊矩形的水面，投放魚苗.要使圍成的水面面積最大，則它的邊長應(yīng)是多少米？狀元成才路狀元成才路解：設(shè)圍成的矩形水面的一邊長為xm，那

2025-03-13 02:03

閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)介值定理解題方法小結(jié)(一)-資料下載頁

【總結(jié)】閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)介值定理解題方法小結(jié)（一）來源：文都教育在高等數(shù)學(xué)的考試中，離不開考查函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)，而閉區(qū)間上的連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)顯然是重中之重.同學(xué)們都知道閉區(qū)間上的連續(xù)函數(shù)有最值定理、有界性定理、介值定理，其中介值定理常常會與積分中值定理等證明題有著“千絲萬縷”的聯(lián)系，因此在考試中出現(xiàn)的頻率較高，下面就以閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)介值定理為線索來總結(jié)這類題目的類型和解題方法.介值定理如

2025-01-18 23:41

函數(shù)的最值問題-資料下載頁

【總結(jié)】（1）配方法（2）換元法（3）圖象法（4）單調(diào)性法（5）不等式法（6）導(dǎo)數(shù)法（7）數(shù)形結(jié)合法(8)判別式法(9)三角函數(shù)有界性一、求函數(shù)最值的常用方法：最值問題是數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容之一，是解決數(shù)學(xué)應(yīng)用的基礎(chǔ)。二、典型例題例1：對每個實數(shù)x，設(shè)f(x)是y=2

2025-10-29 00:41

高一數(shù)學(xué)二次函數(shù)求最值-資料下載頁

【總結(jié)】2020年9月15日給定二次函數(shù)：y=2x2-8x+1，我們怎么求它的最值。Oxy2-7解:y=2（x-2）2-7，由圖象知,當(dāng)x=2時，y有最小值，ymin=f（2）=-7，沒有最大值。小結(jié)、二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）中，y取得最小值當(dāng)自變量x=

2025-11-02 21:11

二次函數(shù)教學(xué)設(shè)計doc-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的畫法一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1．使學(xué)生用配方法化y=ax2+bx+c為頂點式y(tǒng)=a(x-h)2+k，畫出二次函數(shù)的；2．使學(xué)生知道拋物線y=ax2+bx+c的草圖作法，更加熟練掌握二次函數(shù)的性質(zhì)；能力目標(biāo)3．通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、歸納、總結(jié)的能力；情感目標(biāo)

2024-11-22 04:10

二次函數(shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)教學(xué)設(shè)計 　　二次函數(shù)教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo) 　　一、教學(xué)知識點 　　1、經(jīng)歷探索二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系的過程，體會方程與函數(shù)之間的聯(lián)系. 　　2、理解二次函數(shù)與x軸交點的個數(shù)與...

2024-12-06 03:38

二次函數(shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《二次函數(shù)》教學(xué)設(shè)計課程名稱二次函數(shù)教學(xué)對象九年級科目數(shù)學(xué)課時安排一課時一、教材分析本節(jié)課是二次函數(shù)的復(fù)習(xí)課，是在學(xué)生已經(jīng)能應(yīng)用二次函數(shù)的基礎(chǔ)知識解決一些簡單的數(shù)學(xué)問題，如二次函數(shù)的圖形及其性質(zhì)，用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式，求二次函數(shù)的頂點坐標(biāo)，應(yīng)用二次函數(shù)解決一些簡單的實際問題等，本節(jié)課主要探究二次函數(shù)的圖形變

2024-11-21 03:51

二次函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)在生活中應(yīng)用浦桂花學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會運用二次函數(shù)及其圖像的知識解決現(xiàn)實生活中的實際問題。2、初步體會到數(shù)形結(jié)合、數(shù)學(xué)建模以及函數(shù)和方程互相轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想、方法.3、感悟“數(shù)學(xué)來源于生活，又指導(dǎo)生活”，激發(fā)出學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚興趣.一、引入：在日常生活中，我們接觸到許多與二次函數(shù)有關(guān)的實際問題，

2025-04-16 12:50

二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值問題教學(xué)設(shè)計-文庫吧

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二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值問題教學(xué)設(shè)計(已修改)

二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值問題教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)

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