【總結(jié)】元件或支路的u,i采用相同的參考方向稱之為關(guān)聯(lián)參考方向。反之,稱為非關(guān)聯(lián)參考方向。關(guān)聯(lián)參考方向非關(guān)聯(lián)參考方向關(guān)聯(lián)參考方向i+-+-iUU2.電路吸收或發(fā)出功率的判斷?u,i取關(guān)聯(lián)參考方向P=ui表示元件吸收的功率P0吸收正功率(
2025-08-05 10:01
【總結(jié)】中國注冊會計師審計準(zhǔn)則問題解答第6號——關(guān)聯(lián)方在某些情況下,關(guān)聯(lián)方關(guān)系及其交易的性質(zhì)可能導(dǎo)致關(guān)聯(lián)方交易比非關(guān)聯(lián)方交易具有更高的財務(wù)報表重大錯報風(fēng)險。例如,關(guān)聯(lián)方可能通過復(fù)雜的關(guān)系和組織結(jié)構(gòu)增加關(guān)聯(lián)方交易的復(fù)雜程度,或者關(guān)聯(lián)方交易不按照正常的市場交易條款和條件進(jìn)行。此外,關(guān)聯(lián)方關(guān)系也為管理層的串通舞弊、隱瞞或者操縱行為提供了更多的機(jī)會?!吨袊詴嫀煂徲嫓?zhǔn)則第1323號一關(guān)聯(lián)方》要求注冊會計
2025-06-07 13:59
【總結(jié)】1國科會補(bǔ)助專題研究計畫重要法規(guī)宣導(dǎo)報告人:綜合處陳美華專門委員中華民國99年7月2本會補(bǔ)助專題研究計畫作業(yè)要點本會補(bǔ)助專題研究計畫經(jīng)費處理原則本會補(bǔ)助專題研究計畫助理人員約用注意事項專題研究計畫補(bǔ)助合約書及執(zhí)行同意書其他相關(guān)規(guī)定補(bǔ)助專題研究計畫相關(guān)規(guī)定3申請機(jī)構(gòu)應(yīng)於各研究計畫執(zhí)行期滿後三個月
2025-10-08 18:11
【總結(jié)】龍湖項目運營分享xxxx?缺乏有效的“分級計劃管控”體系;計劃調(diào)整的隨意性;?經(jīng)常在為項目的交付而搶工期;?無法對項目經(jīng)理進(jìn)行量化的績效考核;?跨項目、跨專業(yè)協(xié)調(diào)較困難,缺乏有效組織保障;?會議多、會議時間長、會議效率不高;?人員流動性比較大,為什么做六、七年的房產(chǎn)好像和做三四年的房產(chǎn)公司沒太大區(qū)別;行業(yè)項目運營現(xiàn)
2025-01-10 14:49
【總結(jié)】1國科會補(bǔ)助專題研究計畫重要法規(guī)宣導(dǎo)報告人:國立東華大學(xué)主計室組員:吳盈萱中華民國102年6月2主計室簡化行政作業(yè)措施?國科會補(bǔ)助專題研究計畫行政管理費自99年8月1日起,勿需由計畫項下帳務(wù)處理人員提轉(zhuǎn),由主計室統(tǒng)一產(chǎn)出清冊→出納組開立收據(jù)→主計室轉(zhuǎn)帳。?自100年1月1日起,國科會專任助理之
2025-09-20 11:12
2025-01-23 05:22
2025-03-17 21:57
【總結(jié)】1本科畢業(yè)論文(設(shè)計)外文翻譯外文出處InternationalFinancialReportingStandards,2020:412-415.外文作者InternationalAccountingStandardsBoard
2025-05-12 14:47
【總結(jié)】創(chuàng)業(yè)管理專題研討期末報告整合版任課老師:溫肇東老師組員:廖啟旭廖碩文項維欣日期:January92002創(chuàng)業(yè)管理專題研究 本組的書面期末報告架構(gòu),大致區(qū)分為文獻(xiàn)整理與個案探討兩大部分。在文獻(xiàn)整理的部分,依據(jù)老師所規(guī)定的架構(gòu)分別依照資源、機(jī)會、與團(tuán)隊三大主題,進(jìn)行文獻(xiàn)探討(圖一);而個案探討的部分,則以得意傳播為主要的探討對象,按照文獻(xiàn)探討
2025-03-27 01:20
【總結(jié)】教育學(xué)課程教案授課題目:課程教學(xué)時數(shù):6授課類型:□理論課□實踐課教學(xué)目的::掌握課程的概念、課程的作用、課程的內(nèi)容,我國在世紀(jì)之交啟動的新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的背景、理念及目標(biāo);了解課程的分類,國外課程改革的趨勢;初步具有開發(fā)校本課程的意識與技能。、態(tài)度與價值觀方面:樹立正確的課程觀及我國課程改革的理念。教學(xué)重點:課程的概念、課程的作用
2025-06-09 22:08
【總結(jié)】....《植樹問題》專題研究在小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題中,有這么一類問題:以植樹為內(nèi)容,研究植樹的棵樹,棵與棵之間的距離,和需要植樹的總長度等數(shù)量間關(guān)系的問題,稱為植樹問題。它也屬于典型應(yīng)用題之一,有它獨特的解答方法。為使其更直觀,我們用圖示法來說明。樹用點來表示,植樹的沿線用線來表示,這樣就把
2025-03-25 04:48
【總結(jié)】專題研究(一)班級:碩專休閒二甲授課教授:林舜涓學(xué)生:汪大鈞學(xué)號:N97B0019研討會論文簡介?題目:臺灣遊客在開放陸客來臺觀光後之滿意度、心理體驗、重遊意願之研究-以日月潭國家風(fēng)景區(qū)為例?出處:2022環(huán)境永續(xù)發(fā)展國際論壇
2025-07-18 00:18
【總結(jié)】TOWNHOUSE專題研究研報告目 錄?一、一、??????TOWNHOUSE的發(fā)展演化二、當(dāng)前上海TOWNHOUSE市場簡述三、上海TOWNHOUSE市場發(fā)展?fàn)顩r分析(一)(一)????初始階段市場狀況(二)(二)??&
2025-04-14 04:40
【總結(jié)】Iub口信令解碼關(guān)聯(lián)方案和實施方法()版本歷史: 版本號 修改歷史 修改內(nèi)容 2010-06-01 最初版本 2010-06-28 添加了NBAP、ALCAP的具體實施方法,F(xiàn)P部分公共傳輸信道識別的具體實施方法,RLC層級連的具體實施方法本文共分為8個部分。第一部分Iub口協(xié)議棧概述。第二部分NBAP及其信令舉例。第三部分AL
2025-08-08 05:37