【總結】冊亨縣雙江民族小學學生實驗報告(2012——2013學年度第二學期)班級組別第組 時間2013年月日學生第三周星期五上午第4節(jié)實驗名稱放大鏡實驗器材放大鏡、柱形球形的器皿、普通玻璃片、平面鏡片、照片、塑料薄膜、鐵絲、電視機屏幕。步驟和方法1、觀察放大鏡的構成。2、使用放大鏡的方法:目不動①鏡動,
2025-03-24 02:21
【總結】小學2010-2011學年度上學期三至六年級科學實驗計劃表周次三至六年級科學實驗活動內(nèi)容、形式三年級四年級實驗名稱五年級實驗活動六年級實驗活動學科內(nèi)容實驗形式學科內(nèi)容實驗形式學科內(nèi)容實驗形式學科內(nèi)容實驗形式1科學是……集中實驗:視覺暫留游戲空氣的性質(zhì)集
2025-01-19 04:39
【總結】小學科學實驗報告單年級班時間實驗類型分組:(∨)演示:(∨)實驗名稱選擇最合適的工具實驗器材:釘有三顆圖釘、兩顆鐵釘、和兩顆木螺絲釘?shù)哪景逡粔K,剪刀、螺絲刀、開瓶器、羊角錘、小刀、鑷子、剝線鉗、鉗工錘。猜測:選用不同的工具,拔出三種東西所用的力和方便程度是不一樣的。實驗
2025-04-15 04:51
【總結】小學科學實驗報告單年級班時間實驗類型分組:(∨)演示:(∨)實驗名稱研究杠桿的秘密實驗器材:杠桿尺、鉤碼猜測:杠桿是否省力跟用力點和阻力點到支點之間的距離有關實驗過程:左邊(阻力點)情況右邊(用力點)情況用力情況鉤碼數(shù)(個)阻力點到支點的距離(格)
2025-04-15 06:51
【總結】小學科學3—6年級實驗操作三年級上冊一、P18第6課哪杯水熱【實驗名稱】溫度計的使用【實驗目的】了解溫度計的基本構造;學會正確使用溫度計【實驗器材】燒杯、水、溫度計【實驗步驟】1、(溫度計主要有三部分構成:玻璃泡、玻璃管、刻度)使用時,手拿溫度計的上部。2、將溫度計的玻璃泡完全浸沒在水中,不要接觸容器壁。3、3—5分鐘后,等溫度計的液柱靜止后,讀出溫度。
2025-03-24 02:51
【總結】第一篇:六年級半期考試題 2012年上期小學六年級半期考試題 基礎知識(41分) 一、請認真地讀拼音,端正地寫詞語。(12分)) fěicuì zhēnɡrónɡ bó bó Zūn ...
2025-10-20 01:19
【總結】小學科學實驗操作考核試題(一)實驗題目:測量水的溫度實驗器材:溫度計、燒杯、常溫水一杯、60--80攝氏度的水一杯順序操作步驟滿分評分標準得分1檢查實驗器材1分不檢查不得分2用溫度計測量常溫水的溫度。3分把溫度計的液泡浸入水中。溫度計不貼住杯壁或抵住杯底。3讀出溫度2分視線
2025-03-24 03:51
【總結】Ⅰ.Read,chooseandwrite.(讀單詞,把下列單詞分類.)15﹪northeastmuseumdictionarypetshopshoestorenewspapermagazinewest1.south________
2024-11-12 05:43
【總結】S版六年級語文半期考試題學校班級姓名總分一、看拼音,寫詞語。12分tānhuànjǐnshènmiǎntiǎn()()()wāndòuwēifēnglǐnlǐnzīy
2025-01-15 05:21
【總結】小學六年級英語期末試題(二)聽力部分一、選擇聽到的單詞(10分)()()(;)()()()()
【總結】注意:所有答案全部填入答案卷中,否則不得分。一、單詞部分(20分)一)單詞辨音(5×2分)1.A.woofB.chooseC.wood2.A.shirtB.cleanerC.learn3.
2024-11-12 00:33
【總結】六年級科學下冊實驗、活動、制作及儀器認識使用實驗1:觀察洋蔥表皮細胞(第一課細胞)實驗目的:1、學習制作洋蔥表皮玻片標本。2、學會使用顯微鏡觀察洋蔥表皮,用圖畫記錄觀察到的洋蔥表皮細胞。3、對比用肉眼、放大鏡、顯微鏡看到的洋蔥表皮各有什么不同。實驗材料:顯微鏡、洋蔥、小刀、清水、滴管、吸水紙、載玻片、蓋玻片、鑷子、放大鏡等。實驗步驟:(1)在一個干凈的玻
2025-03-24 02:32
【總結】六年級科學實驗的教學計劃范文(精選3篇) 六年級科學實驗的教學計劃1 一、實驗教學的指導思想 科學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學是科學教學的重要組成部分。通過觀察和實驗可以幫...
2024-12-06 05:34
【總結】小學科學實驗報告單班級六年級時間9月8日實驗名稱常用工具的使用實驗類型分組實驗實驗組員實驗目的使學生了解常用工具的使用方法和作用?實驗器材克絲鉗、開瓶器、剪刀、螺絲刀、釘錘等。?實驗過程1、教師用克絲鉗將一根鐵絲夾斷,讓學生概括出它的使用方法。2、教師用開瓶器打開一
2025-03-22 14:34
【總結】六年級下冊科學實驗報告單實驗課題:放大鏡下的發(fā)現(xiàn)學校:實驗時間:小組成員:實驗目的:知道放大鏡的使用方法及其作用。實驗器材:放大鏡、報紙、書本、樹葉、電腦放大鏡2只【3X、5X各一】/每組實驗原理:放大鏡能把物體的像放大。實驗步驟:1、用放大鏡觀察樹葉,把看到的記錄下來。把放