【總結】小學體育課的教學設計張細謙教授、博士廣東教育學院體育系副主任廣東省中小學體育教學指導委員會委員廣東省教育學會體育衛(wèi)生專業(yè)委員會常務理事歡迎聯(lián)系:13710892585E-mail:體育教學設計范例(簡介)(該范例適應于體育教學展示或公開課)?(水平年級)?單位:?地址:
2025-09-20 08:57
【總結】小學體育《基本體操—模仿操》教案一、教學目標【知識與技能】通過模仿操的學習,學生能夠懂得徒手操的身體部位、動作名稱等基本知識,并能夠分清楚動作的方向?!具^程與方法】通過練習以及展示等方法學生能初步掌握做整套動作的能力,發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感?!厩楦袘B(tài)度與價值觀】學生能夠養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好形態(tài),以及集體動作協(xié)同一致、互相配合的精神和能力。二、教學重難點【重點】模仿動
2025-03-24 02:59
【總結】......小學體育教案????????????
2025-05-12 01:49
【總結】小學體育教學教案 教學目標: 1、掌握健康的概念及組成部分。 2、知道健康四大基石及含義。 3、列出不良生活方式對健康的影響。 4、認同生活方式對健康的影響,選擇并逐步養(yǎng)成健康的生活方式。 ...
2025-11-14 02:46
【總結】小學體育教學總結 小學體育教學總結篇120xx—20xx學年度第一學期的體育工作將要結束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。 ...
2024-12-04 06:03
【總結】小學小學體育教學計劃 1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī)。 2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。 3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展。 二、總體目標 4、逐步探索科學的管...
2025-11-11 22:18
【總結】《觸物往返跑》太平小學體育教學設計設計人:劉杰一、教學分析 小學水平二跑與游戲教學內(nèi)容,是在水平一自由跑的基礎上,通過多種方式跑與游戲,使學生掌握一些基本的、簡易的技術和技能,發(fā)展位移速度、靈敏、反應、協(xié)調(diào)素質(zhì)和一般耐力,培養(yǎng)跑的正確姿勢,發(fā)展和提高跑的能力?! 《?、學情分析 小學水平二學生正處在生長發(fā)育的關鍵時期,他們的年齡特征是:活潑好動、模仿能力強;好勝心強
2025-04-16 13:50
【總結】低單杠:跳上成支撐—前翻下教學設計(水平三五年級)單位:地址:任課教師:聯(lián)系電話:教師簡介陳汝荷,女,28歲,廣東省廣州市人,中共黨員,2005年7月畢業(yè)于廣東省韶關市韶關學院,大學本科,學士學位。自2005年8月至今在廣東廣州增城市荔江小學從事體育教育教學工作。在工作中,虛心求教,積極進
2025-04-16 22:42
【總結】《體育世界》教學設計 第一課時 教學目標: 1.通過多種形式認識各種體育項目及與體育運動有關的人和物,掌握課文中的17個生字。 2.培養(yǎng)學生在生活中收集資料的能力,使學生體...
2024-12-03 00:48
【總結】大班體育教學設計 大班體育教學設計1活動目標: 、跳、攀爬的動作,掌握手腳交替向前爬的動作要領(重點) ,自主探索梯子架高后的從上面和下面通過的方法。(難點) ,體驗戰(zhàn)勝困...
2024-12-07 03:05
【總結】一、教學設計概述(一)體育教學設計的概念教學設計是教學系統(tǒng)中解決教學問題的一種特殊的設計活動,既具有設計的一般性質(zhì),又必須遵循教學的基本規(guī)律。在小學體育課的教學中,教學設計從宏觀方面來講,是指解決各個水平階段的教學目標分解、教學內(nèi)容選擇、教學單元安排等重要問題的過程;從微觀方面來講,是指對一節(jié)課或一個單元的教學構思和組織的過程。體
2025-07-19 18:32
【總結】第一篇:小學四級體育教學設計[精選] 小學三年級體育投擲紙球游戲教學設計 滄浪九年制學校 樊 超 設計思路:小學生正處于長身體時期,身體尚未定型,發(fā)育尚未完善,心理尚未成熟,因此把技能教學融...
2025-10-31 17:42
【總結】正文:小學體育跳遠教學設計 小學體育跳遠教學設計 小學體育跳遠教學設計1 學習目標:初步掌握立定跳遠的正確動作方法,在練習中不斷實現(xiàn)升級目標,激發(fā)練習熱情。 學習內(nèi)容:立定跳遠,廣播操第六節(jié) ...
2025-10-31 17:41
【總結】小學體育五年級教學設計范例 小學體育五年級教學設計范例1 教學內(nèi)容: (齊步) ` 教學任務: 1、學會向后轉(zhuǎn)走(齊步)動作,培養(yǎng)學生遵守組織紀律和集體行動的能...
2024-12-04 05:49
【總結】小學體育(水平二)《快速跑》教學設計石嘴山第二十一小學—劉芳平一、指導思想本課以健康第一和面向全體學生為宗旨,以新課程標準為依據(jù),讓學生在歡樂愉快的氣氛中,提高學生自主、合作、探究的能力,并盡可能多的給學生自我展示的空間和機會,師生同樂,共同體驗成功帶來的快樂。二、教材分析本節(jié)課的主教材是體育與健康課程走、跑與游戲中的快速跑內(nèi)容。在新課標理念指導下,根據(jù)學生的特點,本