【總結(jié)】問題1：用同一張底片沖洗出來的5張照片有什么特點？問題2：把一張紙對折，從中剪下兩個四邊形，這兩個四邊形怎樣？問題3：開學(xué)時同學(xué)們都發(fā)了數(shù)學(xué)課本，這些數(shù)學(xué)課本從外表上看有什么特點？思考：同一張底片洗出的兩張照片疊放在一起怎么樣？能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形全等形
2025-11-02 23:19
【總結(jié)】北師版數(shù)學(xué)八年級（下）第四章相似圖形§相似三角形回顧:各角對應(yīng)相等，各邊對應(yīng)成比例的兩個多邊形叫做相似多邊形。注意:對應(yīng)的位置上.相似比.有順序性的.回顧感知下列說法正確的是()...
2025-08-04 13:49
【總結(jié)】天道酬勤學(xué)貴在恒三角形的證明復(fù)習(xí)1、如圖，在等邊三角形ABC中，點D,E分別在邊BC，AC上，且DEAB，過點E作EF⊥DE，交BC的延長線于點F（1）求∠F的度數(shù)（2）若CD=2，求DF的長2、如圖，已知P是等邊三角形ABC內(nèi)的一點，連接PA,PB,PC，以BP為邊做∠PBQ=60o，且BQ=BP,連接QC，PQ（1
2025-04-16 23:12
【總結(jié)】流程學(xué)習(xí)目標預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)三角形的外角學(xué)目習(xí)標1．探索并了解三角形的外角的性質(zhì)．2．利用三角形的外角性質(zhì)解決與其有關(guān)角度的問題．預(yù)反習(xí)饋1．如圖1，把△ABC的一邊BC延長，得到∠ACD.
2025-06-12 01:44
【總結(jié)】........三角形難題集錦1.如圖，在△ABC中，AB=BC，在BC上取點M，在MC上取點N，使MN=NA，若∠BAM=∠NAC，則∠MAC=度。第1題2.如圖，等腰直角三角形ABC直角邊長為1，以它的斜邊上的高A
2025-03-24 07:42
【總結(jié)】......全等綜合1.如圖，平面直角坐標系中，點A、B分別在x、y軸上，點B的坐標為(0，1)，∠BAO=30°．（1）求AB的長度；（2）以AB為一邊作等邊△ABE，作OA的垂直平分線MN交AB的垂線
2025-03-24 02:13
【總結(jié)】課題：12．1全等三角形教學(xué)目標：1了解全等形及全等三角形的的概念；2理解全等三角形的性質(zhì)3在圖形變換以及實際操作的過程中發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的幾何直覺，4學(xué)生通過觀察、發(fā)現(xiàn)生活中的全等形和實際操作中獲得全等三角形的體驗在探索和運用全等三角形性質(zhì)的過程中感受到數(shù)學(xué)的樂趣重點：探究全等三角形的性質(zhì)難點：掌握
2025-08-05 07:46
【總結(jié)】初二數(shù)學(xué)電話：2201400022364000全等三角形測試卷一．選擇題（共10題，30分）1、下列命題中：⑴形狀相同的兩個三角形是全等形；⑵在兩個三角形中，相等的角是對應(yīng)角，相等的邊是對應(yīng)邊；⑶全等三角形對應(yīng)邊上的高、中線及對應(yīng)角平分線分別相等，其中真命題的個數(shù)有()A、3個B、2個
2025-04-04 03:28
【總結(jié)】......八年級上冊第二章《特殊三角形》復(fù)習(xí)一、知識結(jié)構(gòu)本章主要學(xué)習(xí)了等腰三角形的性質(zhì)與判定、直角三角形的性質(zhì)與判定以及勾股定理、HL定理等知識，這些知識點之間的結(jié)構(gòu)如下圖所示：二、重點回顧1．等腰三角形
2025-06-28 05:09
【總結(jié)】三角形第2章三角形，進一步認識三角形的概念及其基本要素.、字母表示三角形，并了解按邊的相等關(guān)系對三角形進行分類.，并會初步運用這一性質(zhì)來解決問題.教師出示一個用硬紙板剪好的三角形，并提出問題：小學(xué)中我們已經(jīng)認識了三角形，那么你能不能給三角形下一個完整的定義？
2025-06-18 07:46
【總結(jié)】第1頁共4頁八年級數(shù)學(xué)全等三角形之動點問題（全等三角形）拔高練習(xí)試卷簡介:本測試主要考察了移動中的全等三角形，在動態(tài)過程中考察全等三角形。本測試分為兩個板塊，板塊一考察點動時的全等三角形，板塊二考察圖形運動中的全等三角形。本測試共八道題目，全部都是解答題，時間為100分鐘。學(xué)習(xí)建議:本測
2025-08-11 10:00
【總結(jié)】§三角形的邊（總第17課時）教學(xué)目標：知識與技能：結(jié)合三角形的實例，探索、掌握三角形3條邊之間的關(guān)系.會用符號表示三角形，了解按邊關(guān)系對三角形進行分類.理解三角形三邊之間的不等關(guān)系，并會初步應(yīng)用它們來解決問題.過程與方法：結(jié)合具體實例，進一步認識三角形的概念及其基本要素，掌握三角形三邊關(guān)系。情感
2025-04-16 12:44
【總結(jié)】流程學(xué)習(xí)目標預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)第十一章三角形11．1與三角形有關(guān)的線段11．三角形的邊學(xué)目習(xí)標，認識三角形的概念及其基本要素．“是否有邊相等”對三角形進行分類．．預(yù)反習(xí)
2025-06-12 01:42
【總結(jié)】流程學(xué)習(xí)目標預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)第十一章三角形11．1與三角形有關(guān)的線段11．三角形的邊學(xué)目習(xí)標，認識三角形的概念及其基本要素．“是否有邊相等”對三角形進行分類．．預(yù)反
2025-06-16 13:55
【總結(jié)】第一篇：八年級數(shù)學(xué)等腰三角形經(jīng)典教案 燕園教育輔導(dǎo)中心 等腰三角形 一、等腰三角形含義：有兩條邊相等的三角形。 常見題：已知兩邊長和第三邊，求周長。例題：兩條邊長分別為2和5，求周長，注意：兩...
2024-11-15 02:04
鄂ICP備17016276號-1